優(yōu)秀兒童自我介紹作文
優(yōu)秀兒童自我介紹作文
現(xiàn)代交際學(xué)把自我介紹看作是一種塑造自我形象和肯定自我價(jià)值的手段。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的優(yōu)秀兒童自我介紹作文，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀兒童自我介紹作文篇1
我叫陳曉元，今年十歲了。我可不是一個(gè)嬌氣十足的男孩，我是堂堂正正的男子漢。“陳”是我的姓氏，而“曉元”則是爸爸媽媽商量過后取的。聽他們說，給我選擇“曉元”這個(gè)名字，就是希望我成為無所不曉的狀元，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
我長(zhǎng)得帥氣十足：我有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高的鼻梁，配上薄薄的嘴唇，白白凈凈的臉上架了一副眼鏡，頗有學(xué)者風(fēng)度。平時(shí)我愛穿夾克衫，再配上一條牛仔褲，一個(gè)朝氣蓬勃的陽(yáng)光男孩就出現(xiàn)在大家的面前了。
我非常喜歡讀書。有一次，我回到家拿出作文本準(zhǔn)備寫作文，忽然看見書桌上有一本新書，我定晴一看，竟然是我夢(mèng)寐以求的《作文大全》!于是，我津津有味地看了起來。過了半個(gè)小時(shí)，媽媽回來了，問我：“作文寫完了嗎?”我頓時(shí)醒悟過來，原來是我看書太入迷，作文一個(gè)字也沒寫。
我喜歡讀書，可我并不是個(gè)書呆子。我參加了?？罩耜?duì)，上個(gè)學(xué)期我們?nèi)⒓恿诵聟^(qū)的陽(yáng)光體育活動(dòng)比賽，還取得了優(yōu)異的成績(jī)呢!我也愛好下象棋，我的棋藝在校象棋組里可是數(shù)一數(shù)二的，象棋組里有許多同學(xué)都是我的手下敗將。
但是有時(shí)候我也會(huì)發(fā)脾氣。記得那段時(shí)間作業(yè)特別多，每天作業(yè)記錄本上都有整整十幾條呢!回到家后，我開始抱怨作業(yè)為什么那么多，因?yàn)橛星榫w，所以也不肯抓緊完成，浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。
告訴你一件值得驕傲的事情：通過努力，我在上海市“春蕾杯”競(jìng)賽中語、數(shù)、英三門學(xué)科都獲得了三等獎(jiǎng)呢!我有一個(gè)美好的理想：長(zhǎng)大后當(dāng)一名作家，為人們奉獻(xiàn)最好的精神食糧。
優(yōu)秀兒童自我介紹作文篇2
我叫沐潔，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個(gè)自我介紹吧!
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個(gè)有個(gè)性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個(gè)朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會(huì)兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因?yàn)槲业目诓?，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長(zhǎng)大想當(dāng)一名律師，難道從小開始練習(xí)口才不是我長(zhǎng)大當(dāng)律師打下的基礎(chǔ)嗎?
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識(shí)，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學(xué)校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因?yàn)樾那椴缓茫麄兇蟪骋患?。這時(shí)，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會(huì)兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對(duì)父母親的不不對(duì)，真實(shí)慚愧不已呀!
這就是我，一個(gè)普普通通的小女孩
優(yōu)秀兒童自我介紹作文篇3
高個(gè)子，小平頭，大眼睛的一個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生——那就是我，正直的我?？上У氖俏业恼辈]有得到同學(xué)和家長(zhǎng)的理解。
“笨蛋組長(zhǎng)”
我可是一個(gè)相當(dāng)負(fù)責(zé)的衛(wèi)生小組長(zhǎng)。一次放學(xué)后，我操起“家伙”便大喊大叫起來：“二組的，做值日呀!”話未說完，便來了位同學(xué)，指著嘴懇求：“今天，我要去看牙，你瞧……”為了不讓他耽誤看牙，“好吧!”我答應(yīng)了。“組長(zhǎng)，我今天有興趣小組，這值日……”緊接著又有一位同學(xué)焦急地望著我。“行!”我又同意了。同學(xué)們就像是提前商量好的，找我請(qǐng)假的一個(gè)接一個(gè)。我心一軟就把他們?nèi)糠抛吡?。空蕩蕩的教室里只留下了我這個(gè)左手笤帚，右手簸箕的“光桿兒司令”!唉!只好辛苦我一個(gè)，幸福一組人，全組值日我來做吧……第二天與同學(xué)聊天時(shí)，同窗都說：“告老師不就行啦，還自己一個(gè)勁充好人，笨蛋!”
“冷血?jiǎng)游?rdquo;還有一次，老師通知我們寫大作文，要自帶作文稿紙。但我的幾個(gè)要好的朋友卻沒帶。自然我又成了他們的“首選目標(biāo)”。“高延爍，借幾張稿紙。”“明天就還你。”“一張，就一張!”幾位同學(xué)一下把我圍了起來。我剛想撕下幾張，給他們來個(gè)雪中送炭“，可老師不是說如果次次借別人稿紙，別人就會(huì)養(yǎng)成對(duì)自己事情不上心，什么都不記得的壞習(xí)慣嗎?
那時(shí)，我不就成了罪魁禍?zhǔn)?，背上行千古罵名啦。我只得狠狠心，說：“不行，不能借。”“你看你有……”幾個(gè)同學(xué)還想再求點(diǎn)別的，但被我絕情的“不!”打斷了。一位同學(xué)見“大勢(shì)已去”，沒希望了，就恨恨地說了句：“冷血?jiǎng)游?”轉(zhuǎn)身找別人借去了。
“不上進(jìn)”還有一回，因?yàn)闆]有仔細(xì)復(fù)習(xí)和考場(chǎng)上的嚴(yán)重失誤，我將一張78分的數(shù)學(xué)卷子帶回家中，真是滿腹愁腸，實(shí)在想大哭一場(chǎng)，但我知道就算哭塌了天，78也變不成100的。因此我就用“男兒有淚不輕彈”，“這已過去，成為歷史，我們只有坦然面對(duì)未來，才會(huì)有希望!”各種話來鼓勵(lì)自己，心情才平靜下來。然而，媽媽看見這張卷子時(shí)卻雷霆大怒，說我如何不用功，如何不學(xué)習(xí)，現(xiàn)在到了家，還像沒事兒人一樣……最后的總結(jié)是：“唉!這個(gè)孩子不上進(jìn)，沒辦法。”
親愛的同學(xué)，我恨不得撕下幾十張稿紙送給你;敬愛的媽媽我又何嘗不想得100分。但你們又是如何地不理解我呢?我問心無愧，但人們卻不明白我的正直。不過，正直的我，一個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生，會(huì)在這條路上一直走下去。
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