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小學(xué)生學(xué)習(xí)小組自我介紹

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小學(xué)生學(xué)習(xí)小組自我介紹

  相信生活的每一個角落中,經(jīng)常都會有做自我介紹的時候。很多人喜歡做一段有趣的自我介紹,什么樣的自我介紹方式才是既幽默又精彩的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)生學(xué)習(xí)小組自我介紹,歡迎大家閱讀。

  小學(xué)生學(xué)習(xí)小組自我介紹篇1

  我,一個11歲的女孩兒。烏黑的劉海兒,眉毛如燕子的兩個尖尖的翅膀。如黑寶石似的眼睛,高高的鼻梁下,有著個能說會道的嘴巴。

  我,樂于助人。有一次,我的同桌吳佩麗沒有帶尺子,可剛好我們數(shù)學(xué)要考試,怎么辦呢她嘟囔著。‘喀嚓’一聲,我將自己的尺子分為兩段,一段遞給了吳佩麗,吳佩麗只只吾吾好像要說寫什么,正在這時,上課鈴敲響了……

  怎么樣我這種樂于助人的行為值得你學(xué)習(xí)吧

  我的愛好——看書,打電腦,練書法……你現(xiàn)在肯定會發(fā)話了吧,一個小女生怎么可以喜歡打電腦呢嘿,我告訴你吧,我在網(wǎng)上可不是在玩游戲呀,我可是在網(wǎng)上寫寫博客啊,編編作文啊,偶爾才打打游戲的。

  你可別覺得我作文寫得不好,就覺得我什么都不好哦!其實我也是有特長的。我娟秀的字跡,包含深情的演講,可都是班級里同學(xué)們公認(rèn)的,連老師都說我是班級里的“小才女”呢!我還為班級里得過獎呢,我參加學(xué)校里的演講比賽,還獲得二等獎呢!還有一點我忘說了,我的成績還不錯呢!每次考試都考九十分以上呢,而且每科都是呢!

  我還有個大缺點,就是喜歡和同學(xué)們打架,頂嘴,看來得改改了!

  小學(xué)生學(xué)習(xí)小組自我介紹篇2

  我是一個有愛心的孩子,在校園中尊敬老師,愛護(hù)集體公物,熱愛集體勞動,在班里總是樂于幫助同學(xué),班級中人緣很好,同學(xué)們都很喜歡我,班級中有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不太理想,有些同學(xué)不愿意互相幫助,我能主動幫助他們,盡管講了一次還不懂,我還是會講第二遍給他們聽,直到同學(xué)理解為止,雖然這樣子很累,但我還是很開心。盡努力和同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  在家中,能及時完成老師和家長所交待的任務(wù),我樂意幫助家長做家務(wù),對長輩有禮貌、有孝心,對小伙伴們也很有愛心。

  在老師的關(guān)心下,我努力爭取,終于在學(xué)校舉行的星級隊員評比中,獲得“品德高尚星”。希望其他同學(xué)個個和我一樣,爭取更大的進(jìn)步。

  小學(xué)生學(xué)習(xí)小組自我介紹篇3

  咦,鏡子里這是誰呀?!1米45的個子;整齊的劉海;笑起來眼睛向兩只彎彎的月亮,呵,還有一對小酒窩呢!

  她不但笑起來十分秀氣(夠自戀了吧),為人處世也解決得不錯。

  有一次,她和好朋友一起踢毽子,正踢得高興,她卻不小心把剪子提到了窗外的下水溝里。“你……你陪我毽子!”好朋友哭喪著臉。這時,上課鈴響了,兩個女孩走進(jìn)了教室,一天都沒有和對方說話?;氐郊依?,她也顧不上寫作業(yè)了,心想:這也不全是我的錯呀,我說到那邊去踢,你偏不!看,這兒的窗戶都開著,這不是明明讓我給你陪新毽子嗎?!她越想越氣,這時候,他仿佛聽見了從自己內(nèi)心傳出的聲音:“生氣就是那別人的錯誤懲罰自己!”她恍然大悟:沒錯呀,生氣就是那別人的錯誤懲罰自己!再說了,這件事我也有錯,畢竟是我把她的毽子踢飛的~~~想到這兒,她馬上從“小金庫”里拿了一元硬幣買了一個新毽子還給好朋友。第二天,兩人又重歸于好了……

  雖然她脾氣好,性格溫和,但是她也并不是十全十美的女孩。馬虎成了她最大的缺點。

  每次考試晚,試卷發(fā)下來,她總會看著試卷抱怨道:“哎呀!我又馬虎啦!~~”令她自己也十分驚訝的是:她的錯誤太低級了,如:把近義詞寫成反義詞拉;把乘號看成加號啦;把“1”看成“7”啦等等……這些錯誤也經(jīng)常會讓她的老師和家長目瞪口呆。而且她自己也十分內(nèi)疚,想要改正這些缺點。在一次寒假中,在爸爸的督促和她的配合下,終于解決了這一難題!

  “笑笑!快點起床,要遲到啦!”屋外傳來了奶奶的聲音。“哦,來啦來啦!”我這才從夢中驚醒,開始洗漱。對了,你知道文中的“她”是誰嗎?沒錯,她就是我——一個愛笑的女孩兒。

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