應(yīng)聘自我介紹的面試稿
在很多的陌生場(chǎng)合,都需要做自我介紹,且如何能準(zhǔn)備一番經(jīng)典自我介紹則是萬(wàn)事成功的開(kāi)始,下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了應(yīng)聘自我介紹的面試稿,歡迎閱讀。
應(yīng)聘自我介紹的面試稿篇【1】
我是__,我畢業(yè)于__大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。主修專(zhuān)業(yè)方向是服裝設(shè)計(jì),通過(guò)四年的不懈努力和刻苦學(xué)習(xí),我完成了學(xué)業(yè)并且走上了社會(huì)。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多有關(guān)服裝的知識(shí)。懷著對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài),對(duì)提高自身素質(zhì)的渴望,學(xué)習(xí)中我投入了巨大的熱情和精力,并取得了優(yōu)秀的成績(jī),獲得了多次獎(jiǎng)學(xué)金。
大學(xué)期間擔(dān)任班長(zhǎng)一職,鍛煉了我做事勤奮務(wù)實(shí)、不拘一格的習(xí)慣,加強(qiáng)了我的事業(yè)心、責(zé)任感、培養(yǎng)了我善于團(tuán)結(jié)、勇于創(chuàng)新的精神。平時(shí)我注重組織、交際、協(xié)作、創(chuàng)新等綜合能力的培養(yǎng),積極參與學(xué)生工作和集體活動(dòng),在這過(guò)程中,全面鍛煉了我的思維能力,創(chuàng)新能力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)了我吃苦耐勞,不怕困難的科學(xué)精神,豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
在暑假實(shí)習(xí)的當(dāng)中,我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的服裝專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高了綜合素質(zhì),讓我對(duì)服裝物料、服裝工藝、服裝的紙樣制作等大開(kāi)眼界,讓我掌握了好多的知識(shí),從而更堅(jiān)定了我對(duì)干服裝這一行業(yè)的濃厚興趣。我將不斷充實(shí)自己,使自己努力成為服裝行業(yè)中的專(zhuān)業(yè)人才。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我希望能夠加入貴單位。不求安逸的生活,不圖優(yōu)厚的待遇,只有不斷地努力工作,找到自己的空間,從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力。
應(yīng)聘自我介紹的面試稿篇【2】
大家好,我是##,我的專(zhuān)業(yè)能力:系統(tǒng)學(xué)習(xí)了vi企業(yè)形象策劃、廣告文案寫(xiě)作、圖形創(chuàng)意、招貼設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、攝影等專(zhuān)業(yè)知識(shí);熟習(xí)常用平面設(shè)計(jì)軟件
photoshop、coreldraw、indesign;制圖軟件cad;影視后期軟件premiere;在學(xué)習(xí)中,我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,己具備了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐操作能力,可獨(dú)立進(jìn)行廣告策劃、平面廣告設(shè)計(jì)工作。職業(yè)能力:熟練操作word、excel等辦公室軟件,事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,能夠做到靈活的與客戶(hù)交流并做好企業(yè)形象宣傳工作;適應(yīng)并能夠做好少兒基礎(chǔ)教育。社會(huì)能力:具有一定的社會(huì)交往能力,具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力;熱情隨和,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強(qiáng),嚴(yán)格要求并能提高自己,適應(yīng)工作的需要。
應(yīng)聘自我介紹的面試稿篇【3】
我想我是屬于接近多血質(zhì)氣質(zhì)類(lèi)型的男孩。平常性格比較活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀、積極向上,對(duì)人熱情大方,富有同情心,敢于挑戰(zhàn)困難、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,積極追求上進(jìn),富于反應(yīng)、耐受性高、思維活躍、人緣算是挺好的這么一個(gè)人。生活中,我能做到笑口常開(kāi)、知足常樂(lè),我這人喜歡聊天,喜歡跟別人分享快樂(lè)和憂(yōu)傷,對(duì)人真誠(chéng)、真實(shí),具可靠性。因此,家人、朋友、親戚、同事也樂(lè)于跟我相處,交流。工作上,我積極肯干,銳意進(jìn)取,關(guān)愛(ài)學(xué)生,樂(lè)于奉獻(xiàn)。能以同情、友善、信任、尊重的態(tài)度與人平等相處。
并樂(lè)于幫助他人,能為他人所理解,人際關(guān)系協(xié)調(diào)和諧。平常遇到困難時(shí),能勇于面對(duì),善于分析和解決問(wèn)題,受到挫折時(shí),能坦然以對(duì),設(shè)法克服,并始終相信風(fēng)雨過(guò)后能見(jiàn)到美麗的彩虹。
但是人無(wú)完人,金無(wú)赤金,我想我應(yīng)該會(huì)很清楚的認(rèn)識(shí)到自己身上或多或少的存在一些暫時(shí)性的缺點(diǎn),不過(guò)我對(duì)自己很有信心,相信通過(guò)不斷的努力,能跨越一個(gè)個(gè)人生障礙并逐步達(dá)到自我完善、自我提升、一步步向著人生目標(biāo)奮進(jìn),永不停息地去實(shí)現(xiàn)生命中一個(gè)又一個(gè)價(jià)值作為一名小學(xué)教師,也擔(dān)任班級(jí)的班主任,在平時(shí)的工作中,深深地感受到學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí)的重要性,學(xué)生也需要老師在這方面進(jìn)行輔導(dǎo)。
加上目前學(xué)校的工作需要和自身對(duì)心理健康教育這門(mén)課程極大興趣,另外也相信自己有能力、有信心、有決心勝任心理健康教育專(zhuān)職教師這一職務(wù),所以,我毅然做出申請(qǐng)做一名心理健康教育專(zhuān)職教師這一決定,并最終相信自己一定能成為一位合格的心理健康教育的教師。
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