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初中自我介紹600字

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初中自我介紹600字

  自我介紹這個環(huán)節(jié)在哪里都是不可少的,很多初中生就是煩惱自我介紹怎么介紹比較適合,下面是學習啦小編整理的初中自我介紹600字,歡迎大家閱讀。

  初中自我介紹600字篇1

  同學們,大家好,我叫XXX,今年XX歲,畢業(yè)于XXXX小學,我的性格是XXX,(介紹完個性后,要舉例說明自己是什么樣的個性),我喜歡XXXX,我的特長是XX,曾獲得XXXXXX獎,我希望能和同學們共同度過三年的美好初中生活,謝謝大家。

  我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段(或其它),也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。

  我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。

  我,愛古典文學。我認為,我們是龍的傳人,應該繼承和發(fā)揚龍的傳統(tǒng)才是。此外,我還喜歡詩歌。因為詩能陶冶人的高尚情操。每當我心情不好時,拿出《唐詩三百首》或《宋詞鑒賞》,我就會馬上拋棄不快,沉浸到“舉杯邀明月”的意境中去了┄┄我最愛讀《紅樓夢》。我為寶玉黛玉的愛情悲劇傷心,我厭惡薛寶釵,明明是她偷聽了小紅和墜兒的談話,卻居心叵測,把這事推到黛玉身上-——多么虛偽、多么卑鄙!你如果也有同感的話,那可真是“英雄所見略同”了!

  我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網(wǎng)絡游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!

  我生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。

  這就是我,一個開朗活潑的男孩,愿為目標而付出努力的人。

  初中自我介紹600字篇2

  我,一個普通的初中生;我,一個超級開心果;我,一個暗藏“殺機”的人……想了解我吧?那就請看下文——

  我,一個含蓄的小男孩;一個忠實的“創(chuàng)可貼”;一個“大眾朋友”。我開心時,眉飛色舞;憂愁時,愁眉苦臉;生氣時,那就可以說是“處處是殺機”,當然對朋友我可不會變“殺手”。我喜歡運動,喜歡作文,喜歡交朋友,喜歡游戲,喜歡開玩笑,但我可不喜歡吃虧,不是因為我心胸狹窄,那是因為我是“殺手”!

  我是一個大饞貓,經(jīng)常在美食的誘惑下對同學“俯首稱臣”,所以我正在努力克服,不然我就不是好“殺手”了。我雖然胖,但我不是豬,可我被N個不文明的人叫過豬了,我可不希望在有人叫我豬了,不然,哼哼,套一句“殺手”的至理名言就是:處處是殺機啊。

  我的座右銘是:人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人!嘿嘿,開個玩笑,其實是:勝不驕,敗不餒。我這個人,最愛說的一句話就是:開個玩笑。看出來了吧。

  抓住我的最大特點來說吧,那當之無愧是三心二意。

  有一次,我在家做作業(yè),爸爸叫我去幫他拿雙棉拖鞋,我就照辦了,可過了一會兒后,爸爸就在那吼:“塵塵,拖鞋那?”“不是給你了嗎?”“沒有啊。”我走過去一看,哎呀,又三心二意了,肯定是中途想看電視了,就把拖鞋放電視上了。唉,孺子不可教也。

  聽了介紹,你是不是很想認識我啊?那就請加QQ:1078798554。我等你們哦!

  初中自我介紹600字篇3

  我叫潘雪婷,今年14歲,以前在后革小學六年一班擔任班里的學習委員?,F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名中學生了,對于我來說真的是一次很大的挑戰(zhàn),我會更加認真、努力的學習,與此同時,自己的課余生活也有待提高。

  我是一個全面發(fā)展的女生,我的愛好很多、興趣很廣泛:喜歡唱歌、書法、寫作、繪畫、彈琴、讀書……我特別喜歡學習,或許有的時候有一點的失誤,但是在以后的日子里我要證明我自己。我最大的缺點就是太馬虎,所以我要在今后把這個毛病改掉,俗話說“金無足赤,人無完人”,人都是沒有十全十美的,不過我要用我的實際行動來證明,盡管不會有十全十美,但我要盡量做到十全九美!例如:書法和寫作,在家里的時候,我會經(jīng)常練字,不管是毛筆字還是鋼筆字,我都會仔細、認真的去完成每一個字;我很喜歡寫作,首先,我養(yǎng)成了每天堅持寫日記的好習慣,其次,就算是老師沒有布置寫作文的任務,我也會經(jīng)常自己主動地把某件事情記錄在我的筆尖下;最后,在我的一本作文選里,記錄下了我的成長足跡。我會繼續(xù)堅持著我的每一項愛好!

  我在小學的時候是一名學習委員,畢竟以前在小學的時候當過很長時間的學委,有了一些經(jīng)驗,現(xiàn)在我也總結了一下:首先,做好所有份內工作,帶動并督促同學們的學習,盡快與忙碌的初中學習生活接軌,幫助大家改正以前小學時學習上出現(xiàn)的不足,發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質;其次,進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;最后,要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習,更要進一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現(xiàn)的缺點,改善優(yōu)點,讓自己的工作做到得心應手。

  或許,我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的人物,我只是這一望無垠的大海里的一條小魚,在這個世界上我扮演著一個很小的角色,不過,我就是我,我是一個獨一無二的我,是這個世界上唯一的我,用克隆的方法是復制不出來的我。這就是多彩的我,這就是別樣的我,現(xiàn)在既然有緣進入到了7年6班,我就是這個班級里的一員,我要和大家攜手,共同邁向知識的大門!

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