小學(xué)二年級作文自我介紹
很多時候，不管是同學(xué)還是老師，都能通過你的自我介紹，可以快速獲取對你的第一印象，以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的小學(xué)二年級作文自我介紹，希望大家喜歡。
小學(xué)二年級作文自我介紹篇1
我叫賈宇琪,今年8歲，在經(jīng)棚二小二年七班。
我聰明，學(xué)習(xí)好，開朗也頑皮。
我聰明學(xué)習(xí)好。不管什么題我都會做，數(shù)學(xué)課本題我會，課外題我也會，奧數(shù)我還行。語文聽寫背誦我得的分最高，作文我也拿高分。上課我認(rèn)真聽講，不搞小動作，課下我認(rèn)真復(fù)習(xí)，多練習(xí)。我和愛看課外書，我比別人知識多，天文地理我都懂一點。
我開朗也頑皮。我愿意把我心里想的事或我知道的事全說給別人聽。別人有時也煩我，可我不在乎。我有時不聽大人的話，總愛跟班長對著干，他們拿我也沒辦法。
我媽媽說：“你好好學(xué)習(xí)在你生日的時候就能吃上一頓豐盛的美餐。”我希望我能吃上這頓美餐。我的夢想是考上北大。
我要好好學(xué)習(xí)爭取實現(xiàn)希望和夢想!
小學(xué)二年級作文自我介紹篇2
我的名字叫陳毅訥，今年8歲，讀小學(xué)二年級了。我長得可不一般，圓頭圓腦圓眼睛，鼻梁上還架著一副小眼鏡，我姥爺說我像個小博士。
我的愛好可多了，女孩喜歡的唱歌，彈琴，畫畫我樣樣都落不下，偶爾還在班里露一小手呢?？捎幸患挛以趺匆膊幻靼?，為什么我每次唱歌唱到盡興的時候我老媽都會抱頭鼠竄掃我的興。我唱的有那么難聽嗎?平常我老媽總是嘮叨我粗心大意，玩心太重，每次考試都是因為馬虎得不到滿分，不過我有信心改掉這些不好的習(xí)慣，做一名好學(xué)生。
這就是我，一個活潑開朗，大大咧咧，樂于助人的小女生，快來和我交朋友吧!
小學(xué)二年級作文自我介紹篇3
“嘿!回來!”早上，剛跨出門的我被媽媽叫住了，“紅領(lǐng)巾怎么又忘了戴?”媽媽氣得直瞪眼。我低頭一看，呀!紅領(lǐng)巾果然沒有戴。我馬上回去戴好紅領(lǐng)巾，在媽媽的嘮叨聲中跑出家門。
來到學(xué)校，一踏進(jìn)課室大門，組長就向我要作業(yè)。我一邊答應(yīng)一邊翻起書包，可是我找遍了書包也沒有找到。我急得直撓頭，心里暗罵自己：該死的!作業(yè)又忘了帶。沒辦法，只好陪著笑臉對組長說：“對不起，我忘了帶。”
組長懷疑的目光就像一把刀向我刺來，她盯著我看了一會兒，問：“看你作業(yè)老不帶，你到底有沒有做呀?”我連忙舉起右手發(fā)誓：“做了!肯定做了!我發(fā)誓以后一定記住帶齊作業(yè)。”我的真誠模樣，總算把組長哄了回去。
中午，我吃完飯回課室，一位同學(xué)走到我身邊，說：“肖家浩，上次我借你的VCD，你還沒有還我呢?什么時候還呀?”我立刻想起上次向他借的VCD，早就看好了，放在家里。我想回家去拿，沒想到剛站起來，他以為我要逃走，就伸出雙手?jǐn)r住我說：“怎么，借了東西沒還就想走了?”我拼命向他解釋，可他一概不聽，逼著我要回他的VCD。我實在沒有辦法，就發(fā)誓明天一定帶來還他。他這才答應(yīng)，又叮囑我說：“你可別再說話不算話了。”直到他離開，我才松了一口氣，不禁埋怨起自己：“為什么我的記性這么差?”
放學(xué)回到家，媽媽看見我的第一句話就是：“是不是你的作業(yè)又沒帶?”我點了點頭，一句話也沒說。媽媽指著我的腦門說：“哎!你這個人啊!你這個毛手毛腳的壞習(xí)慣到什么時候才能改掉呀!”
哎，我這個人呀!
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