小學(xué)三年級(jí)作文自我介紹
小學(xué)三年級(jí)作文自我介紹
在小學(xué)班級(jí)里，我們經(jīng)常會(huì)被要求自我介紹，恰到好處的自我介紹，可以大大提高老師對(duì)你的好感哦。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文自我介紹，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文自我介紹篇1
快樂(lè)的我，我很快樂(lè)。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就像是畫(huà)畫(huà)，隨意勾勒幾筆，就形成一幅新畫(huà)，在這時(shí)就覺(jué)得自己像是一個(gè)繪畫(huà)家，感到十分開(kāi)心，這就是快樂(lè)!
快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就像是譜曲，隨意加幾個(gè)音符，就形成一首動(dòng)聽(tīng)的新曲子，在這時(shí)就覺(jué)得自己像是一位譜曲家，感到十分開(kāi)心，這就是快樂(lè)!
快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就像是寫(xiě)一篇作文，隨意加幾個(gè)好詞好句，就形成一片悅耳的文章，在這時(shí)就覺(jué)得自己像是一位作家，感到十分開(kāi)心，這就是快樂(lè)!
快樂(lè)是什么，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，這就是快樂(lè)。
快樂(lè)是幸福的源泉，，幸福是夏日中一股沁人心脾的雙峰，幸福是沙漠中一眼解人心渴的泉水，幸福是在委屈時(shí)有人還安慰自己，這就是幸福，幸福就是這樣，很簡(jiǎn)單……
周家中學(xué)初一:孫艷欣
小學(xué)三年級(jí)作文自我介紹篇2
“我是誰(shuí)?”
在空曠的壩子，我吶喊著，回聲“我是誰(shuí)，我是……”又傳到耳中。
“我是誰(shuí)?”在午間的教室，一個(gè)聲音突然響起。
“哈哈……哈哈……你不就是你嗎?無(wú)聊，”一個(gè)奇怪的語(yǔ)調(diào)。
“我是誰(shuí)……?”
“你不是我們的好兒子嗎?你就是我的yaungbrothor。”一個(gè)溫馨的聲音從窗里傳出。
“你來(lái)到學(xué)校，成為一名學(xué)生，也成為一名班干部，要好好學(xué)習(xí)，與同學(xué)要和諧相處……”老師在辦公室說(shuō)。
“是的，我會(huì)努力的。”一種平淡的聲音脫口而出。
“上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后積極工作，事無(wú)大小，只要自己積極的答應(yīng)了，就不顧一切搞定它……”
日子一天、一周、一學(xué)期地過(guò)去。我乏了，心中有了新的想法——得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘……
無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)刻在家中，父親殷切地說(shuō)：“兒子，你看父親無(wú)機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，你是幸福的，要好好珍惜，把握未來(lái)，為國(guó)為家爭(zhēng)光，為自己創(chuàng)造一筆無(wú)形的財(cái)富……怎么樣，姐姐有榜樣，今朝目標(biāo)如何……”
“是啊!好好學(xué)習(xí)，利己利人利家國(guó)……”我細(xì)心領(lǐng)會(huì)父母的話(huà)語(yǔ)。
“嗯……還是按照老規(guī)矩，就前進(jìn)一名，好嗎?”
父親看了我一眼，“沒(méi)有進(jìn)取之心，唉!”
母親說(shuō)“好吧，慢慢進(jìn)步。”我的心顫動(dòng)著，不知所措，走一步再看吧!安慰自己想著。
“……”父親一陣沉默。
我?guī)е改傅南Ｍ?，老師信任，和自己的愿望，硬著頭皮踏進(jìn)教室，學(xué)習(xí)，工作，奮斗我的世界里的理想，沖刺著自己一天又一天的希望。
期末考試大跌眼鏡，老師、父母痛心疾首，我也灰心喪氣，生活的平靜又一次被打破，面臨著……
“我會(huì)努力的，我會(huì)有更大的進(jìn)步……”我抬頭挺胸面對(duì)著父親說(shuō)。
走出教室，“我是誰(shuí)”，現(xiàn)在是什么角色，這個(gè)問(wèn)題又浮現(xiàn)在我的腦海。
小學(xué)三年級(jí)作文自我介紹篇3
我叫張璐，今年9歲啦。我長(zhǎng)著淡淡的眉毛，雙眼皮大大的眼睛，小小的鼻子和紅紅的嘴巴。
我特別喜歡畫(huà)畫(huà)。每到周末寫(xiě)完作業(yè)，我就拿起畫(huà)筆在紙上畫(huà)起畫(huà)來(lái)。我家櫥子里都是我的畫(huà)，一打開(kāi)櫥子畫(huà)就直往下掉。記得有一次，家里的紙用完了，我看了看家長(zhǎng)不在家，就拿起一塊抹布和一支粉筆，蹲在地上偷偷的畫(huà)起畫(huà)來(lái)。我畫(huà)了很久，眼睛都看累了，可我還想畫(huà)。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我趕緊拿起抹布三下五除二地擦起來(lái)。可是畫(huà)得太多了，有的地方?jīng)]擦掉，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽不但沒(méi)批評(píng)我，還高興地對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)小畫(huà)迷。看，地上、紙上都有你的杰作，希望你長(zhǎng)大能成為一名畫(huà)家”。
人哪兒有沒(méi)缺點(diǎn)的呢?我的缺點(diǎn)是膽小、不愛(ài)說(shuō)話(huà)。每次上課時(shí)，我總是靜靜的坐在那兒，聽(tīng)別的同學(xué)發(fā)言。有時(shí)也想舉手，但總是鼓不起勇氣。我今后要在課堂上積極舉手發(fā)言，改掉這個(gè)缺點(diǎn)。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)小秘密，就是長(zhǎng)大后要當(dāng)一名軍人。軍人可不能膽小，如果那樣怎能保衛(wèi)國(guó)家呢噓，可不能給別人說(shuō)啊。
這就是我。如果你愿意的話(huà)，那我們就叫個(gè)朋友吧。
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