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自我介紹初二學(xué)生范文

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  開學(xué)之際,學(xué)生升學(xué)初次去學(xué)校,更多的是學(xué)生們的互相了解。免不了自我介紹,今天小編就給大家看看自我介紹指導(dǎo),僅供參考

  中學(xué)生一分鐘自我介紹

  我叫**,今年十三歲,剛上初二。

  我個子中等,1米66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦??偟膩碚f還是比較帥的。

  我在北京市**中上學(xué),我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認(rèn),一看就是中學(xué)生。

  我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,

  所以,我在學(xué)校的體育特別好,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

  我的缺點(diǎn)就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,

  我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。

  這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

  初二學(xué)生自我介紹閱讀

  如果說歷史是一條河流,那它一定是源遠(yuǎn)流長的;如果說民族英雄是印在歷史上的永恒風(fēng)景,那他們一定是長河中不斷翻滾的奔騰不息的巨浪;如果要問是什么使這些“巨浪”發(fā)出轟轟的咆哮聲,我想,那是他們滿懷豪情壯志的博大胸懷和舍生取義、頑強(qiáng)不屈的堅忍力量。

  這種精神化作最迅猛的激流,不斷向前奔去,發(fā)出陣陣的吼聲,打出灼灼的浪花,千百年來為后人贊賞。

  從小,我們讀著英雄的故事成長,為他們鼓掌,為他們喝彩。父母和老師一遍又一遍地教育我們熱愛祖國、頑強(qiáng)拼搏、敢于斗爭。于是乎,我們向往著、夢想著做一個正義之君子。

  自我介紹范文初二學(xué)生

  嘻嘻,英語不是很好,請多多包涵。

  我,是一個活潑﹑愛搞惡作劇的男孩,一個還不滿14歲的男孩,轉(zhuǎn)眼間就上初中了。

  記得13歲生日那天,我高高興興的在樓下和小伙伴們玩耍,一雙冰冷而又有力的大手把我拽回了家,一頓嘮叨:你不能再玩了,你已經(jīng)長大了,已經(jīng)……

  難道我真的長大了嗎?難道我的童年就在這嘮叨聲中結(jié)束了嗎?

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)背上了沉甸甸的書包,在中學(xué)里上學(xué),隨著年級的增加,學(xué)科也在一科科的增加。

  我呢,在平時也喜歡搞一些惡作劇,來放松一下繃緊的腦細(xì)胞。

  下課了,我和我的朋友商量好,這時,我向后瞄了一眼,嘻嘻,人不在,開始動手。于是,便把他的英語書藏起來,等他來時,他便東竄西找,翻遍了整個教室,也沒有找到,最后,他便氣喘吁吁問:“我的英語書呢?”我裝做若無其事的樣子回答:“沒看見。”我又問朋友:“你看見了嗎?”“沒有啊!”朋友配合我說,“你再好好找找。”這時,我和朋友便在后面偷偷地笑,他又在東竄西找,當(dāng)他趴下桌子下面四處尋找時,我見時機(jī)以到,便把書迅速的放到他的桌子上,當(dāng)他看到英語書時,四周的同學(xué)便哈哈大笑起來。

  我自從上了初中后,爸爸媽媽對我的期望越來越高,這給了我不少壓力,幸好我還能放松一下,不然的話,我會無聊死的。

  這就是我,一個活潑又喜歡搞惡作劇的男孩,希望你們能認(rèn)識我,好了時候不早了,我駛向“題海”的船馬上就要起航了!


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