大學自主招生自我介紹范文(2)
大學自主招生自我介紹范文篇四
尊敬的老師:
您好!
我是XX省XX學校的高三學生XXX。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在貴校學習的夢想。
三年的高中生活就要結(jié)束了,貴校悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術(shù)氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿,非??释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的XX校學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學習過程中,從小學習成績一直領先的我,憑借自己的努力考入理想的高中XX中學,經(jīng)過三年的錘煉,我已經(jīng)成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我非常認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。
XX大學是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進步貴校,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個貴校大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
好風憑借力,送我上青云。期待在不久的將來成為貴校的學生,而貴校則是我人生大學階段最有意義的好風!
大學自主招生自我介紹范文篇五
尊敬的老師,您好。
我叫xx,今年十八歲,是來自山東省**高級中學的一名高三學生。貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術(shù)氛圍,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的211工程和985工程重點建設大學,有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。
我想,我擁有這樣的資格。
我來自**高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
我是學理科的,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔任數(shù)學課代表,那個時候我每天收、發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,掛起了第一名的錦旗。在我看來,高中生應該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的材,更應該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的人才。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)文學網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句寶玉,你-------都忍不住替她接一句寶玉,你好狠心。然后心痛不已。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著,在理想與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢,成績不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時候,我就參加了化學競賽,獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習,全心全意投入到生物的廣闊海洋中去,其實,那時離市賽只有十多天,距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人,我以**市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽,我自學了大學生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候?qū)W校正開夏季運動會,運動員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足,躊躇滿志,勢在必得,我甚至夸下海口:爭省一,保省二,現(xiàn)在看來,那時的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時,暈車了,嘔吐,頭暈,惡心。結(jié)果,我沒有把夢想帶入現(xiàn)實,我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:這個努力的過程是一筆不小的人生財富?,F(xiàn)在看來,即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。
我現(xiàn)在只是團員,正積極要求入黨,因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人毛澤東。不到長城非好漢,屈指行程二萬。對我而言,貴校就是我心中的長城,我想,只有進入貴校,才能英雄有用武之地吧。期待您的認可!
大學自主招生自我介紹范文篇六
尊敬的電子科技大學招生辦的領導、老師們:你們好!
我叫xxx,是來自xxx省xxx市第一高級中學的一名男生,非常感謝您在百忙之中看我的陳述材料。
電子科技大學,我第一次認識貴校是在CCTV全國大學生機器人大賽上,比賽中,哥哥姐姐們所展現(xiàn)出的頑強、嚴謹?shù)淖黠L讓我深深折服,他們高超的技術(shù)讓我羨慕。從那以后我便認定這就是我理想的大學。到了高中,我也一直以這一目標鞭策自己,讓自己不敢有絲毫懈怠。如今這個社會需要的是德、智、體全面發(fā)展的學生,我想我有這個實力。
德行是靈魂的力量和生氣,是為人的根本。我向往光明,憎惡黑暗,同情弱者。08年,我曾為四川災區(qū)人民捐款50元還有一套衣服和幾本書籍,我衷心地為英雄的四川人民感到驕傲。我還多次利用假期時間參加社區(qū)實踐活動。也許這都是些微不足道的小事,但在我看來它們都是我成長過程中的財富。
學習成績是衡量一個學生好壞的重要標準。從小學到高中我的成績一直十分優(yōu)秀。中考,我取得學校第一名并順利進入安陽市最好的高中——安陽市一中。我在心中默默告訴自己,離目標又近了一步。到了強手如云的高中,我更是加倍努力、力爭上游,使自己的成績始終保持在前列。有同學問我是如何做到這些的,我想有兩點:一是我經(jīng)常會有發(fā)散型思維,我總是問一些令老師很頭疼的問題,這些問題并不拘泥于課本;二是我有鉆勁兒,有時為一道題我可以潛心思考很
長時間,不達目的決不罷休。這也正是做科學研究所不可或缺的品質(zhì)。 我從小就對科技十分感興趣,經(jīng)??匆恍┛茖W雜志和電視節(jié)目。我相信如果給我一個更大的舞臺,我一定會有大的作為。同時我也喜歡讀書,每晚堅持半小時閱讀長達八年,這令我受益匪淺。
到了高中,我深刻意思到體育鍛煉對身體是多么重要,所以我每天晚上堅持跑步1500米,無論刮風下雨都無法阻止我奔跑的步伐,算起來差不多10個月了。適當?shù)倪\動不僅鍛煉了身體,還讓巨大的學習壓力隨汗水一起飄散,使自己的效率更高。
我喜歡享受快樂的感覺,也樂意將快樂傳遞給他人。在校文化藝術(shù)節(jié)上,我和同學合演的啞劇讓大家笑得前仰后合。出眾的幽默感使我在班上的人緣很好。
電子科技大學,是我夢寐以求的大學殿堂。成電是一所以電子信息學科為特色的高水平研究型大學,這也正是我所喜愛的專業(yè),“求實、求真、大氣、大為”的精神震撼著我。假如我這次有幸進入電子科技大學,我一定努力把自己磨礪成一個具有創(chuàng)新意識、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。這就是我,善良、專注、堅韌、樂觀。 我衷心希望貴校能給我一次機會,我相信,我會用自己的實力給貴校更多驚喜。
此致自主招生學生個人陳述敬禮!
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