小學(xué)生十佳少年自我介紹_2017年十佳少年隊(duì)員個人介紹(2)
小學(xué)生十佳少年自我介紹_2017年十佳少年隊(duì)員個人介紹
小學(xué)生十佳少年自我介紹篇4
我是個樂觀的孩子。在學(xué)校里，我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、曠課，學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，自從讀五年級以來，我更是以“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”作為座右銘，在學(xué)習(xí)中刻苦學(xué)習(xí)，從不怠慢。
學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。在現(xiàn)在生活中，我也常常以此來鞭策自己，從一年級開始，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，成為全班同學(xué)的榜樣，但是我從不驕傲，我堅(jiān)信“成績只代表過去，未來要自己爭取”，所以我總是不斷地努力著，我經(jīng)常說：“我的未來不是夢”。
我不僅自己認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而且熱心幫助他人。當(dāng)我看到有困難的同學(xué)時，我總會盡自己的全力去幫助他們。
小學(xué)生十佳少年自我介紹篇5
我叫李沐秋陽，是一個充滿自信、陽光向上的女孩。我在生活上勤儉節(jié)約、孝順父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)習(xí)上始終保持積極向上的精神，面對困難，不言敗、不放棄。
在老師的指導(dǎo)和幫助下，我取得了較好的學(xué)習(xí)成績，同時，學(xué)校也給予了我多項(xiàng)榮譽(yù)。
做最好的自己一直是我的座右銘，所以，我也很想成為十佳少年，并決心為此而更加努力的完善自己。請大家支持我吧!謝謝大家!
小學(xué)生十佳少年自我介紹篇6
我叫xx，今年10歲，就讀于四年級一班,是一名陽光、帥氣、積極、樂觀的小男生.
我是一名有責(zé)任心、時時處處都能以身作則的班干部，老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)我都能想辦法完成。我喜歡幫助別人，我曾經(jīng)參加過鞏義市心連心志愿者組織的公益活動。
我覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，在課堂上我能專心聽講，認(rèn)真思考。作為小組長，我能帶領(lǐng)我們的組員積極投入學(xué)習(xí)和討論中，使每一節(jié)課都變得豐富多彩!我能夠每天晚上堅(jiān)持閱讀。在子美度過的七個學(xué)期我都被學(xué)校評選為“五星級子美好少年”，取得了“二年級數(shù)學(xué)達(dá)人”“口算達(dá)人”“英語達(dá)人”“閱讀達(dá)人”等榮譽(yù)稱號。
我興趣廣泛，下圍棋、打乒乓球、踢足球、抖空竹、游泳、輪滑、騎自行車、學(xué)習(xí)陶藝，也取得了很不錯的成績——“子美三級乒乓球運(yùn)動員”“子美乒乓之星”“乒乓球單打男子組第一名”，在“上海漫游者杯”少兒游泳比賽的蛙泳、蛙泳自由泳結(jié)合比賽中，取得了第三、四名的好成績。20xx年代表學(xué)校參加了鞏義市藝術(shù)節(jié)空竹表演。
這就是我，一個優(yōu)秀的帥男生。
小學(xué)生十佳少年自我介紹篇6
我叫xxx，在四三班學(xué)習(xí)，是班里的文明監(jiān)督員、數(shù)學(xué)課代表。我性格開朗，語言幽默;行為文明，;尊敬師長，友愛同學(xué);快樂學(xué)習(xí)，注重方法，愛動腦，善思考，敢質(zhì)疑，成績優(yōu)異;興趣廣泛，酷愛閱讀;在家是個好孩子，在校是個好學(xué)生，在社會上是個優(yōu)秀的小公民。連年來被評為“優(yōu)秀班干部” 、“五星少年” 、“數(shù)學(xué)達(dá)人” 、“閱讀之星” 、“兵乓運(yùn)動之星” ，在學(xué)校優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)秀理念熏陶下，我在子美小學(xué)這塊沃土上沐浴著愛的陽光，健康成長，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
一、主動幫助同學(xué)，成效斐然，深受好評。
我愛小組、愛班級、愛學(xué)校，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，非常樂于幫助學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生。班上只要有哪位同學(xué)數(shù)學(xué)題不會，課下我都會主動上前幫助講解。比如小組中一成員常有抄別人作業(yè)的現(xiàn)象，我發(fā)現(xiàn)后沒有先報告給老師，而是先曉之以理，再耐心給他講題，漸漸地他不再抄襲別人作業(yè)，時常在班里同學(xué)面前夸我講題講的好。我想人人都優(yōu)秀了，班級就更團(tuán)結(jié)向上了。這是提高鍛煉自己的機(jī)會，給同學(xué)們講題，自己又鞏固了一遍知識，“送人玫瑰，手留余香”，何樂而不為呢?再比如李**同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績較差，他本人經(jīng)常為此愁眉不展，家長也傷透了腦筋。為了幫助他，放學(xué)路上我主動和他交朋友，在學(xué)校用心觀察、分析他學(xué)習(xí)的不足，指出他學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，不斷提醒、糾正他的學(xué)習(xí)方法，對于他數(shù)學(xué)概念、進(jìn)率、法則等知識的欠缺，我先進(jìn)行細(xì)致的梳理、分類、再不厭其煩地給他講解，課間、放學(xué)路上都成了我倆交流數(shù)學(xué)題的好機(jī)會………功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過半個學(xué)期的努力后，他的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績在班里提高了40個名次，被評為進(jìn)步之星，他的媽媽逢人就說：“吉睿真了不起，請家教沒做好的事，他卻給解決了!”
二、妥善處理同學(xué)間的矛盾，化干戈為玉帛。
做為一個文明監(jiān)督員力爭讓班內(nèi)同學(xué)友好、和睦相處，人人團(tuán)結(jié)。當(dāng)個別同學(xué)因?yàn)殡u毛蒜皮小事、語言不和、爭吵、甚至發(fā)生肢體沖突時，我就毫不猶豫地當(dāng)面阻止，先控制局面，然后再根據(jù)每個人的性格特點(diǎn)、錯誤大小、因果關(guān)系，設(shè)身處地做好勸解、說服工作，盡量讓他們心悅誠服，并促進(jìn)他們雙方仍成為好朋友。同時他們也都是我的好朋友，同學(xué)們和我在一起開心，他們的家長也感覺和我在一起放心。
三、喜歡讀書，受益匪淺
我每天都遵循著“好心情、好身體、好習(xí)慣、好方法”的原則快樂地生活著，學(xué)習(xí)很輕松，天天都有大量的時間去閱讀。室內(nèi)、室外、操場、廣場、路旁，閱覽室、洗手間都是我富余時間閱讀書刊雜志的地方。通過讀書，我豐富了知識，開闊了眼界，陶冶了清楚，培養(yǎng)了美德，增長了智慧，懂得了做人做事的道理，提高了語言表達(dá)能力和寫作水平，受益無窮!
我是xxx的一名學(xué)生，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校為我而驕傲!我追求卓越，力爭完美!
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