農(nóng)村孩子的自我介紹
對于小孩子來說，巧妙的自我介紹，可以給人留下良好的第一印象。下面是學習啦小編整理的農(nóng)村孩子的自我介紹，歡迎大家閱讀。
農(nóng)村孩子的自我介紹篇1
大家好，我叫朱家毅，今年11歲，我現(xiàn)在讀五年級。
我是個頑皮的孩子，一次放學后，輪到我值日，我在教室里高興的掃地，可是掃著掃著想出壞主意了，我東看看，西望望，我們老師不在，我就將地上的灰塵往周圍一亂掃。教室里頓時漫天飛舞的灰塵已經(jīng)四處漂泊了。在我得意洋洋的時候，老師就在我身后，把我嚇得面如土色了。老師說：下次不能在這樣了，在辦公室里，我被老師狠狠地批評了一頓，下次我再也不敢了。
還有一次，媽媽叫我把碗和筷子洗干凈。然后我把碗一層一層地疊了起來，越疊越高。媽媽看見了，連忙說：不能這么疊，這么一直疊下去，會摔碎了，可我不聽，媽媽一轉(zhuǎn)過身，只聽見“嘭”的一聲，把全部的碗都摔碎了，可我以后不敢這么疊了。
我還是一個膽小的孩子，一次，我和幾個小伙伴在院子外面玩耍。有一個小伙伴說要不我們來爬樹吧!可我不敢爬他們說我膽小，把我氣得，我只好爬一爬了，可我在爬樹的之間就不敢爬了，一個樹枝斷了，我就在半樹之間哇哇的大哭。瞧!這就是我，一個頑皮又膽小的孩子。
農(nóng)村孩子的自我介紹篇2
你要到我們班里問：成績又好又奇怪又暴力的事是誰?得到的答案是：當然是李珊姍啦!不可否認，他們說的決對正確。不過，我這個人可不止這些哦，我是什么樣的呢?
我五官還算正，眼睛被老媽戲稱為“小魚眼“如果不戴眼鏡，簡直就是一條縫。我喜歡短頭發(fā)，因為早上起來不用梳頭(什么理由啊)。在班里，我是老師的搗亂幫手，同學們的戰(zhàn)爭榜樣。外貌抓住了特點寫，好!
嘿，我這個人么愛看書。外國書、四大名著、漫畫、游戲攻略、作文小說無書不看。并且一看連自己是誰都忘了，方法自己就是書中主角，我常常因為看書而把自己在廁所里“委屈“半個小時以上。呵呵，語言生動!
嘿，我這個人么，在女生堆里是“保鏢“，在男生堆里是“母老虎“，在班干部堆里是玩打仗游戲的必勝工具。為什么這么說呢?首先，誰欺負和我是朋友的女生，我會追死他。于是班里的男生給了我一個“榮譽稱號“-灰無常。
嘿，我這個人么，學習是很強的。我喜歡數(shù)學喜歡語文卻不喜歡英語。其實我也奇怪，為什么我越不喜歡什么學科什么學科考得越好呢?不過，這次月考考得可不太好，所以我決定要老實講什么，我就記什么，爭取當個名副其實的學習第一。
嘿，我這個人么，我喜歡小動物，所有的都喜歡。(除了蟲子)如果哪個小動物攤上了我這個主人，那是它上輩子修來的福氣，我會和它共吃一碗飯，我吃什么它吃什么，我還會讓它在我床上和我一起睡覺。無微不至的照顧她，
我這個人到底是是什么樣的呢?我是不知道，你能幫我分析一下嗎?
農(nóng)村孩子的自我介紹篇3
一頭不是太黑但卻還算有點長的頭發(fā)，一雙小而有神的眼睛，一副不太漂亮的塌鼻子再加上一張愛說話的嘴巴和有些蛀牙的牙齒，這就是我------劉家萌。
我這個人在班里不能算是一名優(yōu)秀生，但也不是差生，我是介于優(yōu)秀生和中等生之間的學生。因為我是一個在學習方面自覺性不是很好的學生，比如：在上課時我不自覺地就走神了，而這時正好卻又被老師挑起來回答問題，這時的我當然就回答不上來了，老師見我回答不上來就會讓我站起來聽講，這時候我就會很認真的聽講和積極地回答老師提出的每一個問題(當然，我不會的話就不會那么積極的回答問題了。)。由此可見，我在學習方面如果沒有老師和家長的監(jiān)督和批評是完全不行的。
另外，我還是一個富有愛心的人。比如每當我走在馬路上看見有需要幫助的老年人或是年幼的小朋友時，我總是不由自主地給予他們力所能及的幫助。記得在一個寒冷的冬天，天都快黑了，我和一位哥哥在家長的陪同下帶著錢到街上去買鞭炮，這時我們看見了一位在寒風中凍的瑟瑟發(fā)抖的老奶奶，只見她衣衫不整，蓬頭垢面，讓人一見就不由心生憐憫之情，看到這里我就把原本準備買鞭炮的錢就都給了這位可憐的老奶奶，希望我這點有限的金錢能夠給予老奶奶一點幫助。
我這個人有很多的不足，比如說：是做事不自覺，往往很多本該自己主動完成的事卻總是要在別人的提醒下才會去做那件事情;并且我的忘性很大，常常是把一件東西昨天才放好的地方，到了第二天就忘記那件東西在哪里了……
農(nóng)村孩子的自我介紹相關(guān)文章：
6.7歲孩子自我介紹