簡(jiǎn)單有個(gè)性自我介紹范文
簡(jiǎn)單有個(gè)性自我介紹范文
我們每一個(gè)人,在日常生活中自然是少不了做自我介紹,好的自我介紹能給別人留下一個(gè)很好的印象,下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)簡(jiǎn)單有個(gè)性自我介紹,供大家參考!
簡(jiǎn)單有個(gè)性自我介紹篇1
我,一個(gè)普通的中學(xué)生,有著普通的夢(mèng)想,普通的愿望。相信大家在上學(xué)時(shí)代,都希望讓老師注意到自己顫巍巍舉起的手吧,然后當(dāng)著全班同學(xué)的面自豪的回答問(wèn)題,美滋滋的受到老師的表?yè)P(yáng)。我也不例外,可是當(dāng)我升到初中以后,卻只能把它當(dāng)做是一個(gè)簡(jiǎn)單而又難以實(shí)現(xiàn)的愿望。每次看見同學(xué)們被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,我很羨慕,卻總也得不到。因?yàn)槊看萎?dāng)我舉手的時(shí)候,老師總是把我忽略掉。
也許哪天,老師會(huì)心血來(lái)潮得有意無(wú)意的夸我一句或者溫柔的看我一眼,都會(huì)讓我有天大的欣慰,也會(huì)樂(lè)的合不攏嘴。因?yàn)槲沂且粋€(gè)差生,因此我沒(méi)有了自信,我認(rèn)為一個(gè)差生是不值得獲得自信的,而給他們剩下的只有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和只剩不多的自尊。
因?yàn)樯眢w不適我又上了一年初二,我利用我所學(xué)過(guò)的,所理解的知識(shí),來(lái)回答我自認(rèn)為很簡(jiǎn)單的題,來(lái)獲取老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們的羨慕。也許當(dāng)我的同學(xué)們知道真相的時(shí)候會(huì)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)三道四,說(shuō)我怎樣怎樣,我沒(méi)什么可以解釋的,我很開心,很快樂(lè),因?yàn)槲抑皇怯眠@學(xué)期的表?yè)P(yáng)和羨慕,來(lái)彌補(bǔ)上學(xué)期的空缺。
這只是學(xué)習(xí)方面的。因?yàn)槲疑蠈W(xué)期的朋友都忙得不不理我了,而當(dāng)我沒(méi)去上學(xué)的時(shí)間里,在QQ上,她們都說(shuō)很想我,我當(dāng)時(shí)已經(jīng)很滿足,很開心了。前幾天,我們這一屆開始補(bǔ)課了,在校園里,碰到她們時(shí),她們又蹦又跳,當(dāng)然我也很開心,我又重新?lián)碛辛艘呀?jīng)失去的友誼,她們?cè)诟鱾€(gè)方面都很照顧我,有時(shí)候到我現(xiàn)在的班級(jí)找我,都會(huì)給我很多好東西。當(dāng)時(shí)我真的很幸福,很快樂(lè),感覺(jué)朵朵百合包圍在我的周圍,我被這種單純而又美好的境界所感染了,不再為我休過(guò)一年學(xué)而不好意思了,雖然是因身體不適。我開始變得快樂(lè),變得有自信,不再把自己和差生聯(lián)系在一起,我要把那段不好的記憶封鎖在我的大腦深處。
簡(jiǎn)單有個(gè)性自我介紹篇2
我叫X愿,上三年級(jí)了。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴不愛說(shuō)話,上課很少發(fā)言。因此,我越來(lái)越膽小了。
我的缺點(diǎn)就是做事馬虎,不認(rèn)真,所以經(jīng)常犯錯(cuò)。
我的愛好是畫畫,想長(zhǎng)大當(dāng)一名畫家,和達(dá)·芬奇一樣畫出最美的畫,我一有時(shí)間就拿出白紙畫筆練習(xí),現(xiàn)在老師說(shuō)我的畫畫有進(jìn)步了,我心里美滋滋的,我相信這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
這就是我,一個(gè)文靜可愛的我。
簡(jiǎn)單有個(gè)性自我介紹篇3
同學(xué)們,你們想知道誰(shuí)最調(diào)皮嗎?如果想知道的話,那就請(qǐng)看下面吧:
他就是我——黃澤寧,我有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)、一雙明亮的眼睛,炯炯有神,鼻子高高的,嘴巴小小的。
我的愛好有很多,我喜歡上體育課,操場(chǎng)上常常能看見我的身影;我也喜歡打羽毛球,踢足球;我的數(shù)學(xué)也很好,放學(xué)回家還喜歡看課外書。
我的爸爸媽媽都說(shuō)我很調(diào)皮。其實(shí),我也覺(jué)得我很調(diào)皮,我家里有很多玩具都被我拆過(guò)了,因?yàn)槲曳浅:闷媛铮傁肟匆幌履切┩婢呃锏牧慵窃鯓拥?,結(jié)果被我拆過(guò)的玩具又裝不回去,爸爸媽媽就拿我沒(méi)辦法,也許他們也覺(jué)得愛動(dòng)手的孩子并沒(méi)有什么不好。
這就是我,一個(gè)調(diào)皮的男孩——黃澤寧。
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