5分鐘的自我介紹
自我介紹是面試中的必然環(huán)節(jié)，如何在自我介紹中表現(xiàn)得更好，是大有學問的。下面學習啦小編為你帶來5分鐘的自我介紹的內容，希望你們喜歡。
關于5分鐘的自我介紹篇一
我叫XXX，廣東廣州人，碩士研究生，將于2010年6月畢業(yè)于南開大學，專業(yè)方向是 電路與系統(tǒng)，08年加入中國共產(chǎn)黨，我的專業(yè)特長是計算機應用程序開發(fā)和網(wǎng)絡通信。 我想從以下三個方面介紹自己。
學習方面，我的學習成績優(yōu)秀，本科GPA：86.7，研究生GPA：93.3，兩次獲得 校一等獎學金，并被免試保送到南開大學信息學院，我有較強的科研能力，目前正在參與一個國家自然科學基金項目：行波式微流泵的仿真與電路設計，擔任項目組組長，負 責項目規(guī)劃，任務分配和進度檢查，目前正處于軟件仿真階段，通過仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數(shù)，設計新式的無閥壓電行波式微流泵，為生化反應提供可控的微量樣液。
另外還我還作為項目組成員，在08年參與國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃：便攜式無線體域網(wǎng)，主要負責手持終端PDA客戶端程序開發(fā)，在07年參加國家自然科學基金項目： SPR多通道生物傳感器，主要負責測控電路的C語言程序設計。
實踐方面，在研究生階段，我曾有兩次實習經(jīng)歷。一次是09年暑假，在中南空 管局通信網(wǎng)絡有限公司網(wǎng)絡工程部，我協(xié)助工程師維護空管局的華為6503和思科3550主 干網(wǎng)，做好主干網(wǎng)的網(wǎng)絡監(jiān)控和數(shù)據(jù)備份，定期提交網(wǎng)絡安全報告，確保網(wǎng)絡通暢和信 息安全，并給空管局用戶提供網(wǎng)絡技術支持服務。另一次是07年暑假，在廣州共享網(wǎng)訊 科技有限公司運營部，我協(xié)助部門經(jīng)理進行網(wǎng)站的推廣，運營和客服工作，并從事網(wǎng)站美化設計的輔助工作。
學生工作方面，在以學習為主的同時，我也積極參加學校課余實踐活動。曾擔任過信息學院研究生會主席，信息學院團委副書記，學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會實踐部部長，多隆電子協(xié)會財務部長等職務，曾多次獲得“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”榮譽稱號， 組織了包括：信息學院信息會客廳講座、新生杯足球賽，籃球爭霸賽，乒乓球友誼賽， 迎新晚會，聯(lián)誼舞會，南開大學第一屆模擬招聘大賽等大中型活動;還曾作為信息 學院羽毛球隊的選手，協(xié)助院羽毛球隊獲得南開大學校長杯羽毛球團體賽亞軍。這些活 動培養(yǎng)了我的領導組織協(xié)調能力，和團隊協(xié)作的意識。我相信，這對我以后的工作也會 有很大的幫助。
最后，我想總結一下我的工作特點。第一是團隊協(xié)作意識強，善于與人交流和溝通;第二是動手能力和學習能力突出;第三是做事穩(wěn)健，態(tài)度認真，有一定的組織協(xié)調 能力;第四是考慮問題全面、仔細，做事有自己明確的想法和計劃。我想在走上工作崗 位之后，我可以以最快的速度適應工作環(huán)境，不斷挖掘自己的能力，完善自己，為企業(yè) 創(chuàng)造效益。我想加入XX公司是因為我喜歡我的專業(yè)，也很看好XX公司的未來發(fā)展，在這里我可以學以致用，這讓我有很大的成就感和幸福感。同時我也很欣賞 XX公司的企業(yè)文化，很喜歡XX公司的工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。 我的職業(yè)生涯目標是，做一個既懂技術，又懂業(yè)務的復合型人才。
關于5分鐘的自我介紹篇二
尊敬的各位考官、各位評委老師：
通過三輪的考試，今天，我以本崗位綜合筆試第一的成績榮幸進入了面試。對我個人來說，這次機會就顯得特別之珍貴。
我叫黃大煒，今年27歲。2013年7月我從湖南師范學校藝師美術專業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配之后，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”遺憾的失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小由于師資不足，后經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，2011年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講?！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
5分鐘自我介紹要領
一、時間把控。首先把握住時間。面試時自我介紹一般在3～5分鐘結束，最多不超過10分鐘。另外，時間分配上也要把握好。假若5分鐘做自我介紹，1分鐘要做完自然情況介紹，包括教育經(jīng)歷;最近三到五年工作介紹要占到3分鐘;其余的經(jīng)歷用1分鐘。如果最近兩年沒做什么事，可以把自認為自己最有價值的一段經(jīng)歷介紹兩分鐘。
二、內容把控。1.做過什么。介紹個人履歷。把自己曾經(jīng)做過的事情說清楚，對應時間節(jié)點的工作單位、工作地點、工作崗位、擔任職務、工作內容等，尤其是對最近幾年做過的事情要重點來說。較早之前的工作經(jīng)驗，或者學習的經(jīng)驗可以一帶而過，要把握“重點突出”的原則。2.做成過什么。介紹個人業(yè)績。把自己在不同階段做成的有代表性的事情介紹清楚，注意兩點：一是與應聘崗位需要的能力相關的業(yè)績多介紹，不相關的一筆帶過或不介紹，因為面試官關注的是對用人單位有用的業(yè)績;二要注意介紹你個人的業(yè)績而不是團隊業(yè)績，要把自己最精彩的一兩段業(yè)績加以重點呈現(xiàn)，因為用人單位要招聘的是你，而不是你過去的團隊。否則，不僅無益而且只是成本，因為必然擠占其他重要的展示自己與互相交流的時間。3.特長是什么。注意介紹自己最擅長的一定要與應聘的崗位密切相關，主要是圍繞專業(yè)特長來介紹。除專業(yè)特長以外的特長，如果特別突出可以介紹，但要點到為止。
三、要有清晰的職業(yè)邏輯關系
自我介紹要有清晰的職業(yè)發(fā)展邏輯關系。職業(yè)有三期：學習期、成長期、成熟期。職場學習期和成長期，簡單介紹，但不能省略，因為學習期標志著你做事的方法，成長期代表著專業(yè)提升和管理提升的方式。重點講成熟期，成熟期能否做成事情，做成了什么事情，在什么環(huán)境下做成的，都代表著一個職場人的智慧和職業(yè)成熟度。而這三期的職業(yè)轉換要有明確的邏輯關系。
四、要圍繞崗位勝任能力模型來介紹
自我介紹要圍繞崗位勝任力模型展開。80%要圍繞與應聘崗位所需要的專業(yè)勝任能力模型展開;20%圍繞與應聘崗位所需的行為風格模型來介紹。面試官只關注你與崗位匹配度有關的事情，尤其是你最近三到五年。早期干的事情若與崗位匹配度相關，即在同一專業(yè)領域里干，也可以介紹。如果五年前干的另外一件事與崗位專業(yè)度無關，不要介紹，最多是簡單描述一下當時專業(yè)轉換的背景和動機即可。在中國目前這種迅速變化的市場環(huán)境條件下，三年就是一突變，你介紹最近三到五年干的事情及所在單位的文化氛圍，才與你應聘崗位有比較大的相關性。
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