求職面試的自我介紹
當去到一個新環(huán)境下,通常需要用到自我介紹,自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,以下是小編精心整理的求職面試的自我介紹,希望能夠幫助到大家。
求職面試的自我介紹1
大家下午好!很榮幸能在那里面試,讓我有向各位考官學習與交流的機會,現(xiàn)將自己的狀況簡要介紹一下:我叫xx,來自于中國最美的鄉(xiāng)村——xx。
性格比較溫和、謙虛、認真細致、踏實、吃苦耐勞、有較強的職責心和社會適應潛力。即將于20xx年7月畢業(yè)于xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院,作為一名電子商務專業(yè)的大學生,我更喜歡平面設計方面的資料,在大學三年的學習生活中,我對平面這一領域的相關知識有了必須的掌握,同時具有實際的操作潛力與技術(shù)。
為了使在校所學的知識更好地應用到實際生活中,于20xx年xx月有幸來北京中科院計算機所培訓中心,通過三個月的實踐訓練,全面系統(tǒng)地學習了平面方面的專業(yè)知識與技能,能夠應用平面設計的相關軟件(Photoshop圖像處理軟件、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖軟件、InDesigin與Pagemaker排版軟件)做基本的圖像處理、海報、企業(yè)宣傳冊等,能夠?qū)⑺鶎W知識真正應用到實際生活中。在投身于社會之際,為了找到貼合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地適應社會,我期望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài),至于做什么,就是在實踐中,不斷的學習、不斷的鍛煉。
因此,我期望加入貴單位,如果能夠成為公司的一份子,我相信我必須在自己的崗位上盡職盡責、踏踏實實地貢獻之集的一份力量,與公司共同促進、發(fā)展。
“世界之大,人才濟濟”。我承認自己還不是最優(yōu)秀的人才,但是我期望之集是此崗位最適宜的人選,期望有幸能夠被貴公司領導予以個性思考。今后我在好的方面再接再厲,不足之處有所改善。我的介紹到此結(jié)束。謝謝!
求職面試的自我介紹2
尊敬的面試官:
你們好!
我的名字叫xxx??傮w來說,我的個子其實并不矮,只是高個兒比起來,就遜色多了,目前處在最好的年紀里xx歲。
我的缺點主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上學的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。
另外,不夠仔細,我也希望在以后的工作中改掉這個毛病。
我的優(yōu)點:較有上進心,較樂觀。至于我更多的優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好:我比較喜歡游泳,踢足球。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。
求職面試的自我介紹3
尊敬的各位面試官、各位評委老師:
通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。
我叫xxx,今年27歲。19xx年7月我從xx師范學校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從xx年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講?!皩W高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
求職面試的自我介紹4
尊敬的各位評委老師:
上午好!
我是一名湖北醫(yī)學院xx屆大四學生,馬上就要面臨畢業(yè),即將走上崗位,這將關系到我的前途,所以我做了一次慎重的選擇,貴醫(yī)院一直是我的第一目標,因此我決定遞交這封,真誠的象醫(yī)院領導表明自己的決心!
由于在考入大學之前就已經(jīng)給自己確定了人生目標——做一名白衣天使,所以一旦如愿,我便開始全力學習醫(yī)學知識,在校四年期間,我不但以優(yōu)異的成績完成了大學課程,還經(jīng)常博覽其他醫(yī)學知識,包括護理學,病理學,甚至微生物學,細菌學,內(nèi)外科手術(shù)。一系列專業(yè)醫(yī)學知識,為了能更加充實自己,讓自己能更快的進入社會角色,我還參加學校舉辦的個類組織曾經(jīng)擔任過主席一職這些為我踏上工作崗位提供了重要的,我相信我能團結(jié)同事,與領導,病人和諧相處!
由于我是一名應屆畢業(yè)生,我深知自己的知識仍然停留在理論階段,正因為如此,我更加迫切需要貴醫(yī)院能給予我實踐的機會,我一定發(fā)揮自己的專業(yè)所長,為病人提供最認真的醫(yī)療服務,為貴醫(yī)院的發(fā)展貢獻我的光和熱!
毛遂自薦,伯樂識馬!希望您能通過這份自薦信看見一個充滿活力,熱情好學的未來白衣天使!
自薦人:
xx年xx月xx日
求職面試的自我介紹5
我于XX年X月以優(yōu)異的成績考進河北職業(yè)技術(shù)學院。X年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的奔騰;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射,所以大學階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、進步;才是我們作為當代大學生的主題。
除此之外,課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡帶來的便利,關注最新科學技術(shù)動態(tài);尤其是有關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練把握windows、office等軟件的操縱和安裝系統(tǒng),熟悉網(wǎng)頁設計;一直以"一專多能,全面發(fā)展"來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。
踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識,并取得了優(yōu)異成績。在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦刻苦,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決題目的能力。積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、治理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。
在出色地完成上級交予的任務外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性;從中也鍛煉和進步了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
X年的學習生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統(tǒng)化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度把握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。
我??创蠹夷軓奈业男@生活先容中看到我的勤奮與努力,我相信在這個奮發(fā)向上的公司里我將更加受到良好的熏陶在事業(yè)上更上一層樓,謝謝!
求職面試的自我介紹6
我是xx屆計算機網(wǎng)絡專業(yè)應屆畢業(yè)生,即將面臨畢業(yè),我渴望找到一份適合自己并值得為其奉獻一切的工作。
我有較好的計算機知識和應用能力,能熟練的進行windows20xx和linux操作,并能使用vb,delphi等語言編程。能運用網(wǎng)頁三劍客photoshop等軟件進行相關工作。
我的專長是數(shù)據(jù)庫開發(fā),我希望能從事這方面的工作。我曾開發(fā)過多個系統(tǒng),基中有,成績管理系統(tǒng),人事檔案管理系統(tǒng),工資管理系統(tǒng)等等。
在大學期間,每個學期都獲得了獎學金,在學習理論的同時,我還培養(yǎng)自己的動手動力,先后的參加過專業(yè)技能和電腦操作等比賽,在校12屆文化藝術(shù)節(jié)中四項全能獲得三等獎。還擔任過班長,具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。