2021年學(xué)生自我介紹的作文
鑒于需要進(jìn)行自我介紹的時(shí)機(jī)多有不同，因而進(jìn)行自我介紹時(shí)的表達(dá)方法便有所不同。自我介紹的內(nèi)容是指自我介紹時(shí)所表述的主體部分，即在自我介紹時(shí)表述的具體形式。這里給大家分享一些2021年學(xué)生自我介紹的作文，歡迎閱讀!
2021年學(xué)生自我介紹的作文1
我叫楊健平，是一個(gè)活潑開朗、愛幻想未來的魅力少年。
在學(xué)校里，我的成績不錯(cuò)，比較擅長語文和數(shù)學(xué)。當(dāng)然在其他方面也非常注重培養(yǎng)自己，立志成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。有時(shí)我會(huì)坐在書桌前或者躺在床上，任憑思維飛躍，想些稀奇古怪的事情。一會(huì)兒幻想去希臘雅典的國家考古博物館看看珍貴的黃金雙耳瓶，一會(huì)兒幻想取法國雅典參加鉆石拍賣會(huì)。
我還很愛看書，在家里，我是出了名的“書呆子”，連上廁所也不忘捎一本書，像校園流行小說，科幻小說，我都喜歡看，我覺得看書是一種享受，是一件快樂的事。
除了學(xué)習(xí)外，我的藝術(shù)水平也很好，特別是繪畫。因?yàn)槲业木司耸潜本┐髮W(xué)杰出的畫家，而我就是他的得意之徒。此外，我在班里與張兆坤、李正旗和張廣存并稱“四大天王”。
“書是人類進(jìn)步的階梯。知識(shí)可以改變命運(yùn)。”是“小書迷”徐雅倫說的。當(dāng)我在網(wǎng)站上讀到這句話時(shí)，認(rèn)為這正好應(yīng)對(duì)了我的內(nèi)心。書是我每天的必需品，知識(shí)是人類生存下去必不可少的東西!我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛讀書，愛知識(shí)!
2021年學(xué)生自我介紹的作文2
我叫王樂暉，別人都叫我暉仔，今年9歲，是一名三年級(jí)的小學(xué)生，也是一名活潑的男生。
我的頭發(fā)非常烏黑，眉毛濃濃的，眼睛像一顆小球，鼻子大大的，嘴巴小小的，臉像一個(gè)白里透紅的蘋果。
我的特長是打乒乓球，愛好是騎單車，我喜歡做的動(dòng)作是眨眼。
說起騎單車，我是去年的'暑假在華師大學(xué)的。開始時(shí)，我騎得好慢，我心想：首先練好車技，然后再來快的。慢慢地我的車速快起來，腳好似跑步的，單車風(fēng)馳電掣的飛起來，突然前面出現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)斜坡，我趕緊剎車也停不下來，非常緊張。由于車速太快，單車飛離地面有幾厘米高。這時(shí)我真是又緊張又興奮，不知如何是好。單車離地面越來越低，我心就越來越緊張，想剎車，但是又有可能慣性把我摔倒;不剎嘛，怕單車到地時(shí)再剎會(huì)失靈，摔得更慘。我下定決心剎車，爭分奪秒為車子減速，最終還是摔跤了，但不是太重，我倍感幸運(yùn)。我經(jīng)過這次的教訓(xùn)，再也不敢把車子騎得太快了。
這就是我，這就是鎮(zhèn)定的我。
2021年學(xué)生自我介紹的作文3
我的名字叫周美怡,別人都叫我“老美”，而我的媽媽和爸爸都叫我怡怡。
我這個(gè)人很愛說話，特別是笑話。我有一雙水汪汪的眼睛，還有烏黑的頭發(fā)，我的臉是瓜子臉，還有鼻子高高的。我是中等身材，1.59米左右。
我的個(gè)性是活潑開朗，還很喜歡和同學(xué)們一起玩。有時(shí)候，我還是一個(gè)很乖巧的女孩子。有時(shí)候還在家里幫媽媽做飯、洗衣服、掃地、拖地等。有時(shí)候，我也是一個(gè)調(diào)皮的女孩，就在去年的5月份放7天假，我就和我鄰居的哥哥還有幾個(gè)同學(xué)出去玩。那時(shí)就在一間屋子里，外面是很多花、草、樹、木等很多雜物。就在這時(shí)，我的哥哥說不如我們玩捉迷藏，我就爬到那棵石榴樹上面，一不小心就掉了下來，我就掉到了水溝里去，水溝里面有幾塊玻璃，我的腳筋就給這些玻璃搞斷了。我就在醫(yī)院里躺了一個(gè)星期。從此以后，我本來跑步是很棒的，每一次參加比賽都拿第一名。經(jīng)過這件事，我就不可以再參加跑步之類的劇烈運(yùn)動(dòng)了。
我的好勝心也很強(qiáng)，只要我參加了一樣比賽，我都會(huì)盡我最大的努力，拿到名次為班爭光，因此我在小學(xué)的聲譽(yù)很強(qiáng)，個(gè)個(gè)都差不多認(rèn)識(shí)我這個(gè)“老美”。
我也很喜歡我們以前六(3)班同學(xué)幫我起了“老美”這個(gè)綽號(hào)。因?yàn)橛辛诉@個(gè)綽號(hào)，就好像我在她們每個(gè)人的心目中都是開心果。我也很感謝我父母幫我起了這個(gè)名字，“美”就是讓我長大以后變得更美麗，“怡”就是讓大家看到我以后都覺得心曠神怡，也許是這個(gè)意思吧!但我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)我父母對(duì)我的期望。
2021年學(xué)生自我介紹的作文4
親愛的同學(xué)們，你知道我是誰嗎?我一個(gè)五年級(jí)的小女孩，個(gè)子不高，瘦瘦的，瓜子臉，尖下巴，皮膚臘黃，看上去明顯缺乏營養(yǎng)，這就是我。
讀了上面的句子，你知道我為什么會(huì)這樣嗎?并不是因?yàn)槲壹覜]有飯吃，而是因?yàn)槲姨羰场?/p>
我在家里是獨(dú)生女，父母親十分疼愛我，對(duì)我百依百順，因此，我養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的習(xí)慣，而且經(jīng)常不吃這不吃那，弄得父母天天為我的飯菜操心，不然我就不吃飯，有時(shí)稍微有什么小事不順心，我就會(huì)生氣，耍點(diǎn)小性子。
記得有一次，在英語村午睡起來，我們要吃水果了，因?yàn)樗旁诒鋾r(shí)很冷，老師為我們切西瓜，大家都想吃中間的多水份的西瓜，誰也不肯吃邊上的，我因?yàn)闆]搶到中間的西瓜，便頭一甩，咚咚咚地背起書包，向樓下走去，還生所地說：“我不吃了”老師聽了，連忙拿了塊大西瓜一直追到樓下，我根本理都不理，也不接，現(xiàn)在想想，我這樣做多么不對(duì)啊!這就是我任性的性格在作怪。過后，我心里十分慚愧，后悔當(dāng)初不該這樣做。
我雖然性格上有不是之處，但是優(yōu)點(diǎn)也不少，老師經(jīng)常表揚(yáng)我熱情、善解人意。有一次，英語村二年級(jí)危哲良同學(xué)的圓珠筆不見了，而三年級(jí)的方荔涵同學(xué)又有一支跟哲良一樣的圓珠筆，哲良硬說是自己的筆，于是，我仔細(xì)觀察了荔涵的那支筆，才發(fā)現(xiàn)：荔涵的筆不能伸縮，而哲良的筆可以伸縮，這一點(diǎn)足可以證明荔涵沒有拿哲良的筆。
于是，我像個(gè)熱心的大姐姐，來到哲良的身邊，親切地對(duì)他說：我剛才認(rèn)真檢查了荔涵的圓珠筆，她的筆確實(shí)不你的，因?yàn)樗墓P不象你的能伸縮，一定還會(huì)錯(cuò)的?！罢芰悸犃宋业脑挘盟翘煺婵蓯鄣拇笱劬ν?，甜甜地笑了。
我決心要把自己任性的毛病改正過來，不讓父母親再為我操心，不再耍小性子，做一些自己力所能及的事。這就是我——一個(gè)普通的女孩。
2021年學(xué)生自我介紹的作文5
我叫董欣盈，是一個(gè)聰明倔強(qiáng)又乖巧可愛的小女孩，是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。
能尊敬老師，見到老師主動(dòng)問好，認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，熱心班集體工作并能協(xié)助老師管理班級(jí)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，是老師的小助手，主持英語晨讀有條不紊，令老師放心。與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng)。做事積極主動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，心直口快，，思維敏捷，誠實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，字跡清楚漂亮，課堂上積極思考，回答問題聲音響亮，常常把手舉得高高的，讓同學(xué)聽獨(dú)到的見解，大膽發(fā)表個(gè)人意見，好奇心強(qiáng)，喜歡對(duì)問題追根就底，課堂練習(xí)完成得又快又好，能虛心接受他人意見，能積極地融入集體，快樂地在學(xué)校里生活，像一只活潑伶俐的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫……
我是一個(gè)令老師驕傲的學(xué)生，因?yàn)槲译m然學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑，上學(xué)至今，我年年被評(píng)為“全優(yōu)生”，“優(yōu)秀住校生”;在每次的語文、數(shù)學(xué)能力檢測及學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中都能獲獎(jiǎng);并多次獲年級(jí)“十佳英語小能手”、“十佳小舞蹈家”“十佳小畫家”十佳閱讀之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。
同時(shí)我也是令家長欣慰的乖乖女，從入小學(xué)一年級(jí)開始，因?yàn)閶寢屆磕陰С跞?，爸爸要在課外訓(xùn)練學(xué)生，雖然我家離學(xué)校只有百米左右，但我一直住校。這雖然讓我有時(shí)覺得孤獨(dú)，但在老師的指導(dǎo)和寢室阿姨的幫助下，我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)：我能在周日整理好自己的所有學(xué)習(xí)和生活用品，在周一早上鎖好家門獨(dú)自上學(xué);也會(huì)在放學(xué)后安排了衛(wèi)生工作到寢室整理自己及室友的東西;每次背了葫蘆絲帶了書本自己走在學(xué)習(xí)來回的路上而不要爸爸媽媽接送……爸爸累了，我會(huì)給他捶背;媽媽生氣了，我會(huì)及時(shí)安慰;爸爸媽媽吵架了，我是他們的調(diào)解員;爸爸媽媽高興了，我更錦上添花，給他們帶來更大的驚喜!
我常常在想：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，我有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又喜歡閱讀也愿意努力，還有那么多熱愛我們并且非常有才華的老師，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追求，我的生命之樹將會(huì)開很大的花!結(jié)好大的果!
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