個(gè)人評(píng)價(jià)及對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)_對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)和看法(2)
個(gè)人評(píng)價(jià)及對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)_對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)和看法
個(gè)人評(píng)價(jià)及對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)篇三
首先談?wù)剬?duì)學(xué)生會(huì)整體的看法。
第一，學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)體。各個(gè)部門(mén)都是不可或缺的組成部分。因此，內(nèi)部的良好協(xié)調(diào)將成為我們立足安中醫(yī)，走向成功的基礎(chǔ)。
第二，校園活動(dòng)在向創(chuàng)新性，多樣性發(fā)展，以往的單個(gè)部門(mén)承辦活動(dòng)的模式略顯不足。所以，各個(gè)部門(mén)之間的交流合作對(duì)于學(xué)生會(huì)的全面發(fā)展是必須的。這樣才能不斷的推陳出新，使我們的組織不斷的進(jìn)取。
第三，現(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，成功的樹(shù)立及推廣自己的品牌成為我們組織對(duì)外開(kāi)拓進(jìn)取的關(guān)鍵。我們應(yīng)該抓住時(shí)機(jī)，主動(dòng)出擊。另外我們還要積極的借鑒以往的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，作好對(duì)外的交流與合作。怎樣才能使我們的團(tuán)隊(duì)更加完善：
一、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)構(gòu)務(wù)實(shí)的態(tài)度。首先，加強(qiáng)組織建設(shè)一直是我們學(xué)生會(huì)學(xué)生工作的重中之重，我們只有不斷從實(shí)踐中改進(jìn)管理方法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，研究新現(xiàn)象，尋找新機(jī)遇，才能取得相當(dāng)?shù)某煽?jī)。
二、自我的完善特色的彰顯。新世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)已不再是資本的競(jìng)爭(zhēng)，而是人才資源的競(jìng)爭(zhēng)。我們一直十分注重自我的完善，在各方面嚴(yán)格要求自己，為壯大組織隊(duì)伍、提高創(chuàng)新意識(shí)而不斷努力，因?yàn)槲覀冎?，只有不斷地為學(xué)生會(huì)輸入新鮮的血液，才能常葆組織充滿活力。在輸血的同時(shí)，我們也不忘造血，全面提高學(xué)生會(huì)工作人員的素質(zhì)是建設(shè)好學(xué)生會(huì)的關(guān)鍵。一支素質(zhì)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)自律的學(xué)生干部隊(duì)伍是學(xué)生會(huì)職能得以有效發(fā)揮的動(dòng)力所在。
下面是我對(duì)學(xué)生會(huì)干部的一些理解：
學(xué)生干部，顧名思義先是學(xué)生然后才是干部，當(dāng)然這里的干部并不是像政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位那里的領(lǐng)導(dǎo)干部，而是連接同學(xué)和教師的橋梁、紐帶。學(xué)生干部往往扮演著雙重角色：作為在校學(xué)生，他們是受教育者;作為學(xué)校內(nèi)部教育管理的基層組織者和實(shí)施者，他們是教育管理協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生干部既是學(xué)生利益的代言人,又是學(xué)校人才培養(yǎng)與教育管理的得力助手,是服務(wù)者。這種角色定位決定了學(xué)生干部在學(xué)校管理工作中應(yīng)發(fā)揮的作用：模范帶頭作用、橋梁紐帶作用、組織凝聚作用。
那么怎樣去做好一名學(xué)生干部呢?我認(rèn)為，一名合格的學(xué)生干部應(yīng)做到以下：首先，要有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，要明確的定位好自己。作為一名學(xué)生干部，應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立全心全意地為同學(xué)服務(wù)的觀念，無(wú)論何時(shí)何地，始終把關(guān)心同學(xué)、服務(wù)同學(xué)、幫助同學(xué)放在第一位;要具備高度的工作責(zé)任感。要有強(qiáng)烈的集體觀念和集體榮譽(yù)感，注重反饋信息，從同學(xué)的角度出發(fā)，貼近同學(xué)，幫助同學(xué)們解決實(shí)際工作學(xué)習(xí)生活中的困難。
第二、要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。注重學(xué)習(xí)、總結(jié)，講究工作方式方法，提高工作能力。學(xué)生干部要"多看、多問(wèn)、多做、多思考"，要虛心地向老師、向各位師兄師姐和同學(xué)們學(xué)習(xí)、求教，在開(kāi)展具體的學(xué)生工作和活動(dòng)中，學(xué)會(huì)講究方式方法，懂得全面組織調(diào)動(dòng)人財(cái)物、協(xié)調(diào)上下左右各方關(guān)系、及時(shí)溝通思想與信息、理順情緒和凝聚人心的藝術(shù)，并通過(guò)各項(xiàng)實(shí)際工作，在繼承的基礎(chǔ)上善于總結(jié)、勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng)新，不斷提高自己的工作能力。
第三，要嚴(yán)于律己，在工作、學(xué)習(xí)、生活中時(shí)時(shí)處處都要起到模范和榜樣的作用。學(xué)生干部在各方面都做好表率，時(shí)時(shí)處處以身作則用良好的言行舉止去影響、帶動(dòng)其他同學(xué)。
第四，樹(shù)立全局觀念，協(xié)調(diào)好彼此之間的工作關(guān)系。“眾人劃將開(kāi)大船”，但是這艘大船是原地打轉(zhuǎn)，還是蹣跚前進(jìn)，還是飛速向前，這就考慮到大家的全局觀念和協(xié)調(diào)性問(wèn)題。學(xué)生干部在做好自己本職工作的同時(shí)，要互相配合、互相幫助，像一部機(jī)器，每一個(gè)零部件都在發(fā)揮著它不可忽視的作用，但是，只有當(dāng)這些零部件相協(xié)調(diào)相一致了，這部機(jī)器才會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)得更快更好。
第五，要積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。敢于剖析自己，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、正視不足，勇于接受上級(jí)的監(jiān)督和同學(xué)們的批評(píng)及意見(jiàn)，作到發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，改正自己的不足。
第六、建立并維護(hù)和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系是學(xué)生干部順利開(kāi)展工作必不可少的。前者包括上下級(jí)關(guān)系、同學(xué)關(guān)系和師生關(guān)系等;后者包括班級(jí)人際關(guān)系、宿舍人際關(guān)系和社團(tuán)人際關(guān)系等。
個(gè)人評(píng)價(jià)及對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)篇四
作為學(xué)生會(huì)的一員，我們需要問(wèn)自己這樣幾個(gè)問(wèn)題：學(xué)生會(huì)存在的意義是什么?學(xué)生會(huì)的本質(zhì)是什么?學(xué)生會(huì)在一個(gè)學(xué)校中的作用是什么，應(yīng)該怎么做?作為學(xué)生會(huì)的一員，我們?cè)鯓幼霾潘闶莾?yōu)秀，怎樣做對(duì)得起學(xué)生會(huì)這一塊招牌?怎樣才算是一名合格的學(xué)生干部?作為學(xué)生干部，最基本的要求是什么?現(xiàn)在的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)了什么問(wèn)題?我們?cè)撊绾稳ソ鉀Q這些問(wèn)題呢?怎樣建設(shè)好學(xué)生會(huì)?等等。
我們甘愿付出我們本可以拿來(lái)學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間來(lái)投入到學(xué)生會(huì)的工作之中，我們所做的一切都是不圖回報(bào)的，無(wú)償?shù)臑槲覀冞@個(gè)學(xué)校的發(fā)展默默奉獻(xiàn)出自己的一份力。試想一下，我們付出了許多的精力，做了許多的工作，那么我們“服務(wù)學(xué)校，服務(wù)邑大人”的本意做好了沒(méi)有，或者說(shuō)做好了幾分?
我們?cè)趯W(xué)生會(huì)工作期間，考慮得最多的是什么?是考慮這份工作的辛苦程度、考慮這份工作是否做得成功，做得精彩，還是考慮我們做這件事情的目的是什么?有這樣一個(gè)故事，有三個(gè)泥水工，他們都在做著同一份工作，修筑房子。但是，他們的心態(tài)都是不同的，第一個(gè)人的想法是：這是一份無(wú)聊的工作，我做這份工作只是在混口飯吃;第二個(gè)人的想法是：我這是在建筑一面墻壁，需要有專(zhuān)業(yè)的精神;第三個(gè)人的想法是：我這是在建筑一棟房子啊，需要全心全意的做好。
俗話說(shuō)：態(tài)度決定做事方式。第一個(gè)人做事就是馬馬虎虎，敷衍了事，手法粗糙，不久因?yàn)槭┕べ|(zhì)量太差，因而被解雇了，連吃飯的飯碗都沒(méi)有了;第二個(gè)人雖然沒(méi)有什么出色的表現(xiàn)，但是也沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò)，一直安安穩(wěn)穩(wěn)的做著他那份泥水工的工作，一做就是幾年;第三個(gè)人在工作中不斷學(xué)習(xí)新的工程知識(shí)，對(duì)于自己的工作盡心盡職的完成，還可以提出一些創(chuàng)新性的施工辦法，不僅可以提高施工質(zhì)量，還可以節(jié)省施工耗費(fèi)，沒(méi)過(guò)多久就被提升，最后成了一位成功的地產(chǎn)大王。
故事雖小，但可以讓人領(lǐng)悟到的東西很多。對(duì)于這個(gè)故事，也有許多的解釋?zhuān)P(guān)于目標(biāo)的、心態(tài)的、能力的、野心的，等等?？傊?，這取決于聽(tīng)這個(gè)故事的人的經(jīng)歷、心態(tài)與目的了。
舉出這個(gè)例子，無(wú)非是想說(shuō)明一件事情，我們?cè)谧龅氖虑闊o(wú)論有多么簡(jiǎn)單、辛苦、甚至瑣碎、無(wú)聊都好，不要小看它，不積跬步，無(wú)以至千里，即使是凌云的松木，也是由一株種子長(zhǎng)成的，由小及大，這是永恒不變的道理。
說(shuō)了這么多，無(wú)非是想要引入這篇文章的主旨：作為學(xué)生會(huì)的一員，我們需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，堅(jiān)定地信念，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，不要只看到眼前的事物，而要深思這件事情背后的意義;無(wú)論做什么事情，都需要樹(shù)立這樣一個(gè)目標(biāo)：服務(wù)學(xué)校，服務(wù)邑大人。也許，我們開(kāi)始時(shí)都不是很卓越，但是，只要肯努力，有向上的精神，我們走的路都會(huì)是往前的，也可以最終成為一個(gè)卓越的人。
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