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小學生成長手冊自我評價

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小學生手冊是學生一學期在學校學習、生活等情況的記錄和反映,都是根據自己的實際情況來描寫的。下面是學習啦小編為大家?guī)硇W生成長手冊自我評價,相信對你會有幫助的。

小學生成長手冊自我評價篇一

(一)我在本學期愛護公共環(huán)境,注重個人衛(wèi)生,講文明、講禮貌,尊敬老師,熱愛班集體,團結關心同學,按時到校上課,不缺席、不遲到,認真遵守課堂紀律,上課積極發(fā)言,學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時還有些粗心大意,在今后的學習中我會更加努力,改正不足,爭取取得更好的成績。

我想參加學習、紀律,品德的評比。

(二)在本學期中我能尊敬各科老師,見到每位老師主動問好。愛護學校的公共財物、公共衛(wèi)生,積極協(xié)助老師做一些力所能及的事。團結同學、能按時完成各項作業(yè),在課堂上積極發(fā)言。

本學期中我想參評的是衛(wèi)生之星和進步之星。

在新的學期里,我要繼續(xù)保持好的學習習慣,努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環(huán)習慣。努力爭取在新學期里做一個德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。

劉老師謝謝您對我的關心和鼓勵,我會好好努力的。

(三)本學期我尊敬師長,團結同學,上課大膽發(fā)言,積極參加課外活動,本學期還參加了校管樂隊。在國際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎。學習有長足的進步,爭取改掉上課偶爾講小話的毛病就更好了。

(四)本學期以來,能遵守小學生行為準則和學校各項規(guī)章制度。上課專心聽講,積極發(fā)言,按時完成作業(yè)。尊敬師長,團結同學,愛護公物,熱愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴格要求自己,上課有時愛講小話,學習上粗心大意。在以后的學習中,我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正缺點,做一個德,智,體,美,勞全面發(fā)展的小學生。另外,我要感謝劉老師對我的關心與教導,您辛苦了。

小學生成長手冊自我評價篇二

因為有很強的組織能力和管理能力,凡是老師交給他的任務,我都會積極努力地去做,出色地完成任務,因此得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規(guī)定或有做錯的地方,能敢于上前指正。班里同學遇到困難時我總是會給予無私的幫助,在老師眼里,不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部,還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都會積極參加,都會給活動增色不少。

同學們的好榜樣 我不僅是老師得力的小助手,還是同學們的好榜樣。兩年來,作為班干部,我處處以身作則,上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。平時課前認真預習,課后認真復習的好習慣,勤奮刻苦,認真踏實,掌握了一套行之有效的、適合自己的學習方法,我學習效率高,因此學習成績始終保持名列前茅,多次獲得學?!皟?yōu)秀學生”、 “三好學生”等榮譽稱號。此外,我還積極參加各種比賽,取得了一系列的成績。20__,20__年在校國慶文藝匯演中以一首英文歌曲獲得一致好評。20__年參加第五屆中小學鋼筆書法作品初中組一等獎,同年參加“金太陽杯”第七屆中國少年兒童繪畫書法大賽,獲得銀獎。20__ 年參加“香樟杯”作文比賽三等獎,20__,20__連續(xù)兩年獲“校三好生”,20__年獲“校優(yōu)秀班干部”.在成績面前,我從不驕傲,因為知道必須不斷努力,才能追求更高的目標。

小學生成長手冊自我評價篇三

1、本人在學校他尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是同學們學習的好榜樣。同時擔任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。入校以來,本人謙虛謹慎腳踏實地,努力做好每一件事,受到了老師和同學們的一致好評。經過長期的磨練,我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著自己未來的夢想。

2、以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級之首,然而,雖然取得的了如此喜人的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真;三年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

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