高中個人自我綜合評價800字
高中個人自我綜合評價800字5篇
自我評價自我意識的一種形式。是主體對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。下面是學(xué)習啦小編給大家?guī)黻P(guān)于高中個人自我綜合評價800字,一起來看看吧,希望對您有所幫助。
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隨著時光的流逝,三年美好的高中生活就要結(jié)束了,高中生活緊張而有節(jié)奏,在這三年的生活中,我學(xué)會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎(chǔ)撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點,待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。
在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真努力學(xué)習《思想政治》課,在努力學(xué)習《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。
在智育方面。明確努力學(xué)習目的、端正努力學(xué)習態(tài)度。在努力學(xué)習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的努力學(xué)習方法,合理安排時間,有惜時的良好的努力學(xué)習習慣。我全面地努力學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。因此,各學(xué)科的成績有了一定的進步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎。
學(xué)校就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起努力學(xué)習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的努力學(xué)習生活中我講繼續(xù)努力,做一個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
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時光荏苒,光陰似箭。回味三年來走過的漫漫征程,為我奠定了堅實根基,書寫了無悔青春!
在學(xué)習中,我嚴格要求自己,目的明確,思維積極,分析、解決問題能力強,注重知識的理解和掌握,養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣,學(xué)習成績優(yōu)良。學(xué)習中我敢于知難而進,敢于正視自己的缺點并及時糾正,并與其他同學(xué)溝通交流,共同探討,共同學(xué)習,共同成長。通過系統(tǒng)地學(xué)習掌握了比較扎實的基礎(chǔ)知識,有較強的自主學(xué)習能力,在同學(xué)中樹立了良好的榜樣。在課余時間里,我喜歡博覽其他書籍,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。
在生活中,我一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的`思想道德品質(zhì)。三年來,我抵御住了網(wǎng)絡(luò)的誘惑,經(jīng)受住了生活的考驗,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。擁有崇高的理想,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
在思想上,思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,關(guān)心國家大事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟,為以后入黨做了充分的準備。
在社會實踐中,我積極參加學(xué)?;虬嗉壗M織的社會公益和社區(qū)服務(wù)活動,社會實踐能力有了很大提高。寒暑假我參加青年自愿者服務(wù)隊,經(jīng)常學(xué)雷鋒做好事,到社區(qū)為孤寡老人排憂解難,并得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。同時積極參加捐書、捐款,為“希望工程”盡自己一點綿薄之力。
在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),培養(yǎng)自己的體育愛好,積極參加學(xué)校組織的運動會等體育活動,并且取得一定成績。良好的身體素質(zhì)為學(xué)習生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信通過不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個四有青年,為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
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朝吟幕頌,幕鼓晨鐘,在理想之光雜照耀下,我走過了最美好的三年高中時光.帶著無限的依戀,輕輕撥響回憶的風鈴,一幅幅永垂于心的畫面展示在我的眼前。
學(xué)習成績不是最好,但在學(xué)習過程中獲得了很的多.首先是端正了學(xué)習態(tài)度.在老師的教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)都努力學(xué)習,我毅然打消了"好好玩"的初衷,開始了高中的學(xué)習旅程.古人云:"授之以魚不如授之以漁",我知道自己來這里就是為了獲得"漁"。在三年的高中生活中,我認真積極地參加每次實驗和討論會,鍛煉了自己動手和分析問題的能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行.平時注重與同學(xué)之間的關(guān)系,是一位友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人的好學(xué)生.我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重自己的社會實踐能力.三年來,我參加了不少的校內(nèi)活動和一些社會實踐.參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處.我喜歡做一些社會活動,會讓高中生活更豐富多彩,有時會感到累些,但樂此不彼。
我的優(yōu)點是誠實,熱情,性格堅毅.我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,這給老師和同學(xué)們都留下了深刻的映像.我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,一個人最大的敵人是自己,因此我一直嚴格要求自己,努力把自己鞭策成為一個適應(yīng)瞬息萬變的社會的人。
通過三年的高中生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
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珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中繼 承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習成績不是非常好,但我卻在學(xué)習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。
在我考進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學(xué),然 而很快我就明白了,高中需努力認真的學(xué)習。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命 的學(xué)習,我也打消了初衷,開始高中的學(xué)習旅程。懂得了運用學(xué)習方法同時注重獨立思考。
要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法” ,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如 授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁” ,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法, 做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時,以“獨立思考”作為自己的座 右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習的進步,我不止是學(xué)到了課本知識,我的心智也有了一個質(zhì) 的飛躍,我認為這對于將來很重要。在學(xué)習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生 情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué) 習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習中,我認真積極參加每次實驗,鍛煉了 自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自 己也能做到。在三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些 名著和幾本完善人格的書, 對自己有所幫助, 越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要, 關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自 己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道, 樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助 人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧三年高中生活,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難 時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷 徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與 其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就 得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中 實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。
參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會,鍛 煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長, 對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿 者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還 是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。
在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步 比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由 于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團 隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正 視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行 來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答 應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由 于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的 歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
在學(xué)習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到, 這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事 從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的 意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人, 而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn) 在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立 身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
通過三年的高中生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。
思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交 往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為 將來的人生之路奠定了基礎(chǔ)。
三年的高中生活是我人生這條線上的一小段, 是閃閃發(fā)光的一段, 它包含了汗水和收獲, 為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
高中個人自我綜合評價800字5
在校三年期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。
對于人生,我的看法是年輕是吃苦受累的季節(jié),只有通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出的貢獻。
作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習能力并且樂于學(xué)習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;在多年的學(xué)校教育里,我不斷實踐課本上的知識,限度的把理論知識結(jié)合到實際中。我擁有較為全面的專業(yè)知識和一定的實踐經(jīng)驗,具有較強的溝通和組織能力,為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛,有極強的責任心和集體榮譽感;大學(xué)生活造就了我——鋼鐵航海人!我愿用自己的雙手與您共同打造……美好的未來。
我努力學(xué)習各門功課,順利獲得了畢業(yè)證書,沒有任何掛科現(xiàn)象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論,同時注意結(jié)合自身興趣特點,結(jié)合動手實踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員,增加社會閱歷。
我為人隨和,與同學(xué)相處融洽,能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營造良好的班級氣氛。同時在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今天回顧三年來的中學(xué)生活,做自我評價。我對自己三年來獲得的成自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以后的學(xué)生和生活中,我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發(fā)展綜合性人才。
通過對公司的一些初步了解,本人很希望能成為貴公司的一員,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為公司的建設(shè)和發(fā)展做出一定的貢獻。在此,衷心的祝愿公司事業(yè)蒸蒸日上!如能有幸進入貴公司,必將努力工作,為公司的發(fā)展盡心盡力。