團員民主評價的自我評價
團員的自我評價具有重要的社會意義。下面是學習啦小編帶來的關于民主評價的內(nèi)容,歡迎閱讀!
團員民主評價自我評價篇一
這一段時間,我作為一名團員取得了哪些成績,得到了多少啟示,在這里,是應該好好總結一下。我既是一名團員,又是一名教師。作為一名團員,我認真履行團員的職責,平時積極參加團組織活動。在這一學期間,我將踏踏實實做好本職工作,積極的向組織靠攏。
一、 以身作則,樹立意志。
做為教師,我認真?zhèn)湔n、上課,努力去做好一名優(yōu)秀的老師。在教師的培訓中早就明白要當好一名優(yōu)秀的教師需要付出許多心血,做一名優(yōu)秀的教師不僅僅是要對得起自己,更多的是我們面對的是多少家長期待的眼神,是孩子們對知識的渴望,是他們對長大的向往。自古以來,以身作則、為人師表、嚴謹治學被作為教師個人品德的典范。我們今天要做一名好教師,不僅需要具備教師的傳統(tǒng)美德,更需要有良好的意志品質(zhì),這種品質(zhì)不僅表現(xiàn)為“春蠶到死絲方盡”的堅強意志與奉獻精神,在當今時代這種品質(zhì)還應轉化到積極參與教育改革探索的自覺行動中去,不為任何困難所動搖。
二、 愛心教育,培養(yǎng)學生。
教師,人類社會進步的階梯,只有懷著強烈的歷史責任感,懷著一顆赤誠的愛國、愛事業(yè)的心,以飽滿的熱情,創(chuàng)新的精神投入到教育教學工作去,才能為歷史的前進、教育的發(fā)展作出應有貢獻。 所以在做教師的每時每刻都提醒自己要用愛心去撫育學生。在這一段時間中,我和我的學生一起學習,一起成長,我們練習過從未有的隊列,做過數(shù)不清的廣播體操,甚至于我們一起全校大跳繩,全班一起接力比賽,更令人激動的是我們經(jīng)歷了剛剛結束的運動會。我想,這些活動是我以前所沒有經(jīng)歷過的,即使我們練過隊列,但從未有過看著自己的學生進步的樣子,看著他們平時嬉笑玩耍,看著比賽中他們積極拼搏的樣子,仿佛就是看到兒時的自己,當他們捧著一個個獎牌回來的時候,真的是感動,感恩,在那一刻我知道,我是有多喜歡自己的學生。而我也相信,在我和他們之間是有愛的,愛是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。教師要愛學生,全身心地去愛學生,愛教育。愛學生,就是要相信每個學生,因為每個孩子都具有巨大的潛能,只有教師獨具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,鼓勵孩子不斷地自主探索,使他們的才華得到淋漓盡致的發(fā)揮。
三、 不斷學習,提高水平。
教育教學中,我作為教師不斷提高自身的教育教學水平,不僅積極參加校內(nèi)外的教師業(yè)務培訓,教學交流學習活動,把他人的優(yōu)秀方法合理運用到課堂上,在教學中我模仿和運用優(yōu)秀教師教學特色嘗試多種教學方法,力求最大限度的調(diào)動學生學習的積極性,使他們更好的掌握本領。
四、奉獻自己,快樂至上。
當學生遇到困難的時候,我盡最大的努力去幫助她,不僅讓學生得到了幫助,受到了教育,當然還有收獲了快樂。
當然做為一名團員教師還有許多缺點和不足,比如教學能力還不夠強,缺乏經(jīng)驗。教育學生不夠耐心等等,但是我知道自我修煉是無止盡的,為了使自己在教師的崗位上能成為一名優(yōu)秀的團員教師,我會不斷努力,提高自身素質(zhì)修養(yǎng),使自己更上一層樓。
團員民主評價自我評價篇二
轉眼間,我已經(jīng)跨入大三的第二個學期。時光飛逝,在校團委的教育和關心下,我懂得了一個當代大學生應該具備哪些素質(zhì)和品質(zhì)??偨Y半年的工作學習經(jīng)驗,我對自己有如下的評價和認識: 首先,團學習和工作中,我身為一名普通團員,能夠積極配合團總支的各種工作,努力宣傳團的知識和精神,能夠以身作則,努力提高自身素質(zhì),做到了坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關系良好,爭取成為優(yōu)秀的中國共青團員。在此期間,我注重提高自己的思想政治素質(zhì)能夠積極的參加學校組織的活動。我深邏輯思維判斷能力和團隊協(xié)作能力,做事認真負責,熱愛生活,能幫助別人, 在各項工作中,能把同學們團結到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。 通過對馬克思主義哲學的學習,我深深地體會到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界
其次,但做為一個大學生,我們的天職就是學習,最主要的任務和根本目的就是學習,新學期正式上課后,老師都對我們將如何學習做出規(guī)劃,幫助我們調(diào)整學習方法。讓我們借鑒學長和同學門的長處,
來克服自己的短處,使我們很快進入新的更有挑戰(zhàn)性的學習生活中來,讓我們少走了許多的彎路。也讓我對大學的學習生活有了更深刻的了解。 在教師的引導下,我們更注重了學習方法和思維的調(diào)整,用一種開放的思維去思索。我做到課前預習、課上認真聽講,記筆記、課后系統(tǒng)復習,獨立完成作業(yè)。自己已經(jīng)不是一顆青澀的蘋果,能夠充分利用自己的課余時間,在加上有老師的教導,我對未來有了信心。在這個班集體中,其實我不是將軍也不是矮子,大家都一樣,努力的,充分利用時間的就是將軍,不努力的虛度光陰的永遠都只是弱者。讓我知道了我最應該做的就是充分利用時間,不驕不躁,腳踏實地的去學習知識,為以后的人生達下堅實的基礎。
我深知,在個人成長的路上,我們不但要敢于創(chuàng)新,而且要在馬克思主義思想,毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態(tài),樂觀的精神,和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發(fā)揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神,和集體榮譽感。去年圖書記帶領教師隊伍一起檢查教室衛(wèi)生,號召所有同學能夠以身作則,愛學校就如愛家。我懂得了“勿以惡小而為之,勿以善小而不為” 含義。良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養(yǎng)成過程。我從我做起,管好自已。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。當然人無完人,我也有缺點,相信在不斷反省自己的同時,我會盡量做到有錯則改,無則加勉。雖然參加團的時間也很長了,但是政治思想覺悟還有待提高;對學習的規(guī)律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年里,我一定認真要向老團員學習,勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
相信未來組織的建設,因有我們的拼搏而更加富有活力,因有我們的努力而更加精彩,因為有我們的成績而更加燦爛。
團員民主評價自我評價篇三
中國共產(chǎn)主義青年團是青年的先進組織,要成為一名優(yōu)秀的共青團員,我們必須嚴格執(zhí)行團員的章程和組織原則,為青年帶好頭,處處領先,爭當青年團員的模范。首先、要用先進的思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習和生活,做到:思想覺悟高,為人誠實,做人正派,助人為樂,敢于同不良習氣做斗爭。 其次、要有良好的作風和品德,做到;遵紀守法,熱愛集體,尊敬老師,團結同學,積極參加各種集體活動。學習認真,完成作業(yè)及時,善于吃苦,能刻苦鉆研科學文化知識,做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。
在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識,關心時事,課外生活豐富健康,做到不懂就問不會就學,上課認真聽講,認真完成作業(yè)。在品德方面能夠積極聽取別人的意見,團結同學,遠離不良嗜好,做到為人誠實,做人正派。我也為自己制定了目標,就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學,還要帶動同學們,為同學做榜樣,樹立團員的光輝形象,并且要緊跟時代發(fā)展響應富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善“社會主義核心價值觀”,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。同時我的缺點也要改正,例如:不善于吃苦耐勞,沒有鉆研的良好習慣,遇到困難吉祥放棄等。
我認為身為一名團員,應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感,因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀,更是一份職責,一份擔負祖國建設事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任,這是一種素質(zhì),也是一種能力。作為團員我們堅持與時俱進,全面建設節(jié)約型社會。并應該從以下幾點做起:
要端正思想,提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用,其次積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學以致用。再者按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業(yè)作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進,將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。
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