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幼兒園班級工作的自我評價范文五篇

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我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!下面是小編為大家整理的幼兒園班級工作的自我評價五篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

幼兒園班級工作的自我評價1

成為大班哥哥姐姐的興奮勁還沒完全過去,轉(zhuǎn)眼又到了期末。本學期,透過我們大家的共同努力,根據(jù)園內(nèi)的安排,結(jié)合班務(wù)計劃,各項工作開展得都比較好?;仡櫭β怠⒕o張的一學期,做以下評價,以便發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,爭取更上一層樓。

一、計劃明確,有的放矢。

開學初,我班結(jié)合園務(wù)計劃,針對本班實際進行分析、思考,制定了詳實具體且切實可行的班務(wù)計劃,確定了工作目標及教育教學、衛(wèi)生保健、家長工作等各方面的具體要求,并擬訂了具體措施方法。

二、認真踏實工作,培養(yǎng)幼兒各方面潛力。

1、常規(guī)方面:

我班有一部分的幼兒家長從事個體工作,還有相當一部分來自外地。絕大多數(shù)又是獨生子女,幼兒各方面的常規(guī)習慣在剛?cè)雸@時表現(xiàn)較薄弱。有的小朋友上課紀律性較差,有的小朋友注意力不容易集中,在座位上動來動去,坐不住,插嘴現(xiàn)象較嚴重等等。針對這些現(xiàn)象,我們采用談話、提醒、游戲、講故事等形式教育小朋友,讓小朋友明白幼兒園的常規(guī)習慣,并懂得什么是好的行為,什么是不好的行為,從中建立正確的評價觀,懂得要做個有禮貌,講衛(wèi)生,守紀律的孩子。同時我們還在每周的周末開展互評活動,讓幼兒在這樣的環(huán)境活動中,進一步鞏固幼兒的道德觀、紀律觀、評價觀,從而構(gòu)成正確而又良好的常規(guī)習慣。

此刻我班小朋友禮貌習慣較好;在衛(wèi)生習慣方面能做到服裝穿著整潔,飯前便后洗手;同時學習興趣大大提高了,孩子們都能用心大膽地發(fā)言,發(fā)表自我的見解??傊?,在這一學期我們班的幼兒在各個方面均獲得了較明顯的提高。

2、思想品德方面

此刻的孩子大多數(shù)是獨生子女,都是家長的“心頭肉”,所以也存在著較多的缺點:如任性,獨占欲強,不愛謙讓,不懂關(guān)心他人。所以我們著重引導(dǎo)幼兒學習互相合作,鼓勵幼兒主動與人交往。結(jié)合各主題活動的深入,不斷教育幼兒要相互團結(jié),要互謙互讓,互相幫忙,激勵幼兒為他人,為群眾做一些力所能及的事,對人要有禮貌等等。同時,隨著本學期“愛心大行動”實踐活動的開展,透過重陽節(jié)制作禮物送給爺爺奶奶等以孝敬教育為主題的親子活動,“愛心寶寶”的推薦、評比等使小朋友比較深刻地體驗到長輩對自我的關(guān)心和愛護,懂得就應(yīng)尊重長輩,主動為長輩分憂等;在這次“獎孝基金”愛心募捐活動中,許多小朋友紛紛捐出自我的零花錢,獻出了一份愛心。

3、健康方面

我們主要透過晨間鍛煉活動、健康教學活動及戶外游戲來增強幼兒的體質(zhì),鍛煉幼兒的身體,促進幼兒的動作的靈活性與協(xié)調(diào)性。如在早操、律動中,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。體育活動中以游戲的方式發(fā)展幼兒走、跑、躍、平衡、攀登、鉆、爬等基本動作,同時也培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣。另一方面我們注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,并進行安全教育,使幼兒懂得一些基本的安全知識及建立必須的自我保護意識。

4、學習方面

隨著幼兒年齡的增長,我們適當提高了對他們的各種要求。在語言方面,豐富他們的詞匯,加強他們語句表達的完整性。我班幼兒語言個別差異明顯,口語表達潛力強的幼兒,普通話正確,表達清晰完整,理解潛力較好,語言連慣、完整,回答問題用心主動。但也有一部分幼兒在語言方面存在必須的困難,他們學習興趣不高,注意力容易分散。對于這些幼兒,我們降低要求,耐心引導(dǎo),鼓勵他們認真傾聽,大膽模仿和學習,促使獲得必須的提高。本學期我們利用晨談開設(shè)了小喇叭廣播,讓幼兒把每一天看到的聽到的新聞更大家分享。經(jīng)過這一學期的鍛煉,小朋友不僅僅在口語表達方面提高不少,并且也變得更大膽和自信了

在科學活動中,我們指導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,愛護動植物,建立初步的環(huán)境保護意識。同時采用多種形式,培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣,鼓勵他們用心思考,大膽探索和嘗試。活動中不少幼兒思維活躍,反映靈敏,敢于探索和實踐。

藝術(shù)活動中,在引導(dǎo)幼兒觀察周圍生活中美的基礎(chǔ)上,激發(fā)幼兒創(chuàng)造美的欲望,指導(dǎo)幼兒接觸多種繪畫方法、工具材料,鼓勵大家發(fā)揮想象,盡量表現(xiàn)出自我對美的認識和理解。同時,激勵幼兒展示作品,并相互交流,相互欣賞,提高對美的鑒賞潛力。在手工操作過程中,引導(dǎo)幼兒學習認識各種標記,正確解讀步驟圖,給予更多自主學習的空間。

本學期我們在鼓勵幼兒用心參加音樂活動,如唱歌、舞蹈表演等的同時,還加強指導(dǎo)幼兒學習使用各種打擊樂器。一方面發(fā)展幼兒對音樂的感受潛力,另一方面,增強幼兒在群眾面前表演的自信心。

三、采用各種渠道,加強家園共育

我們隨時關(guān)注幼兒的一言一行,及時以家訪、網(wǎng)上留言、電話聯(lián)系等多種形式和家長互動、溝通。平時利用晨接待、晚放學和家長互相了解孩子在幼兒園和在家的狀況和表現(xiàn),并針對突出的問題進行商量、討論、分析,從而共同一致地做好工作。這使我更加了解了幼兒在家的狀況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,并且還能促使跟家長的相互理解,使關(guān)系更為密切。家長們都十分支持我們的工作。此外,我們還利用家園欄向家長帶給優(yōu)秀的教育經(jīng)驗、營養(yǎng)保健知識,優(yōu)秀家庭教育理念以及教學活動的開展狀況等等,使家長能更深入、更全面地配合我們做好教育工作。

以上是我班幼兒在本學期各方面的具體表現(xiàn),其中有不少是他們?nèi)〉玫奶岣?,然而也存在了一些忽略或不足的地方,相信只要我們堅持不懈,在耐心上多加些細心,今后的工作將做的更好?/p>

幼兒園班級工作的自我評價2

新的一年新的期望,新的學期新的挑戰(zhàn)。本學期我們班新的組合(___教師、___教師、___教師,___教師)一齊迎來了39名天真可愛活潑的小精靈。一學期很快過去了,在本班四位教師的共同努力,在園領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,順利地完成本學期的各項教育教學任務(wù)?,F(xiàn)將本學期工作小結(jié)如下:

一、思想品德方面:

1、經(jīng)過每周一的升旗儀式,對幼兒進行愛國教育,教育幼兒要尊敬國旗,升國旗時要行注目禮,唱國歌,以激發(fā)幼兒的愛國情感。

2、過各項主題活動、節(jié)日活動,如三八節(jié)、母親節(jié),六一節(jié)等親子節(jié)日活動,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng),愛勞動人民,珍惜勞動成果,尊老愛幼等良好情感。

4、經(jīng)過自我服務(wù)比賽,卡拉ok比賽,讓幼兒萌發(fā)初步的團體榮譽感,并經(jīng)過活動學會相互協(xié)作和相互幫忙,團結(jié)友愛。

二、常規(guī)教育

全班大多數(shù)幼兒能夠遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度,進取參加班級組織的各項活動。本學期我班主要結(jié)合幼兒《規(guī)則意識課題》有關(guān)生活常規(guī)方面的研究,對他們進行一些班級生活常規(guī)的培養(yǎng),如良好的飲食習慣,自已動手吃飯,獨立大小便,安靜午睡等。我們?nèi)唤處熃?jīng)過每周的討論,采取了各種有效的措施對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和教育在這方面有了必須的成效。

三、教育教學方面

教育工作----以整合為特點,深入進行教育教學工作

本學期我們班進行了課程改革的主題教學活動,經(jīng)過學期初和家長進行的交流和探討,并結(jié)合季節(jié)和園本實際,我們確定了活動的主題,實施情景,向家長傳達幼教新理念,使家長轉(zhuǎn)變教育觀,達成幼兒教育觀念上的共識。通兩個主題《年》《彩色世界》的教學,結(jié)合領(lǐng)域的教學活動,幼兒掌握的情景十分的夢想,在三八節(jié),母親節(jié)的親子活動中幼兒充分展示了這學期經(jīng)過主題教學學到的本領(lǐng)和知識。在開展的3次家長開放日活動中也取得很好的效果。幼兒這學期在課改的主題教學中能大膽的表現(xiàn)自我的想法和創(chuàng)造,許多幼兒在繪畫,音樂,表演等方面有了質(zhì)的飛躍。在幼兒園舉行的區(qū)角及環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中我們班幼兒還取得了優(yōu)勝獎。

四、差生轉(zhuǎn)變工作

本學期在抓班級教育教學工作及常規(guī)工作的同時,還注意做好個別幼兒的工作。楊妍妮,張宇桐等幼兒常規(guī)差,沒有養(yǎng)成良好的學習、生活、行為習慣,在教師的幫忙及家長的配合下,經(jīng)過其自身的學習、鍛煉也有了必須的提高,在教學活動中大多幼兒都有了不一樣程度的提高。曾振輝比較幼稚,不能遵守班級的常規(guī),我們便和家長進行個別談話,進行針對性教育,對其一絲提高都及時給予表揚、鼓勵,并取得家長的配合,做到家園教育一致性,幫忙幼兒樹立信心,不斷提高。

五、家長工作

本學期在學期初召開一次家長會,四次家長開放日活動和親子活動,期初向家長介紹班級計劃,以及班級本學期要開展的課改活動主題課程和實施情景,傳達幼教新理念,使家長轉(zhuǎn)變教育觀,達成幼兒教育觀念上的共識。聽取家長的意見和提議,,期末將本學期工作進行小結(jié),與家長探討如何更好地教育幼兒。

六、教研工作

根據(jù)幼兒的需要和興趣,為幼兒供給充分活動的機會,做到以幼兒為主,教師為輔,充分調(diào)動幼兒的進取性。本學期我班與市教科所進行合作教學研討,進行一教三研活動,取得必須的成效。教師做到多觀察、了解幼兒學習情景,經(jīng)常進行分析與反思。制定個案觀察記錄表,可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展,在日常中隨時做個案分析,還常常反思自我的教育方法是否恰當。

認真參加教研活動,做好各項記錄。結(jié)合本班實際情景,開展《生活規(guī)則意識習慣培養(yǎng)》課題研究。認真參加教研活動,做好階段計劃、周計劃、教學計劃、觀察反思、階段小結(jié)等各項記錄。進取參加課題研究,做好跟蹤幼兒,課題報告。充分尊重幼兒的自主性,調(diào)整教師的主角,明確教師只是幼兒的支持者、合作者,觀察者。

本學期在班上四位教師的共同努力下,班級工作上取得了必須的成績,并獲得“___區(qū)禮貌班級”的光榮稱號??墒俏覀冊诎嗉壒ぷ鞣矫孢€有許多不足之處,在以后的工作中,我班教師將會繼續(xù)努力,爭取更好成績?!皩⒁磺袨榱撕⒆?,為了孩子的一切,為了一切孩子”作為我們工作的信念和目標。

幼兒園班級工作的自我評價3

在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期自我的工作,真是又喜又憂.。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的,但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我嚴格要求自我,以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,現(xiàn)將這學期的工作評價如下:

一、思想政治方面

熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),用心參加黨員先進性學習,認真做好學習記錄。主動參加雙關(guān)愛活動,為困難教師及幼兒盡一份愛心。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國家大事,提高自我的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。

二、教育教學方面

1、認真學習幼兒園新《綱要》及《走進新教材》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,用心參加并完成教研組布置的各項任務(wù),全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,努力使幼兒得到全面發(fā)展。

2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)兒童的興趣。我力求尊重每個小朋友,根據(jù)本班的實際狀況制定教育計劃,認真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。多數(shù)用游戲的方式進行各項教育,讓他們在游戲中愉快學習。養(yǎng)成他們良好的學習習慣,與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展,在平時活動的時候,有時候我會放一些音樂給小朋友聽,讓他們學會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一齊笑啊,唱啊,跳啊,讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自我的方式去表現(xiàn)自我。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!

3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有好處的教室,是教師、幼兒共同的職責。我們根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域,如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選取,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自我的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,體現(xiàn)課程的進行、目標的變化,幼兒在平時發(fā)揮想象,大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等,他們的作品得了教師和同伴的肯定。

4、在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學經(jīng)驗。到莘松幼兒園參加觀摩學習,吸取他們的教學經(jīng)驗,讓我受益非淺!在園內(nèi),用心主動參加學校組織的教學比武、演講比賽等活動,撰寫的案例榮獲了上海市三等獎的夢想成績。工作中,我時刻嚴格要求自我,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,職責的偉大!體會到實踐工作中的好處與歡樂!

三、保教工作方面

我力求從小事做起,耐心細致,我班連榆昊小朋友剛進園時,自理潛力比較差,語言、動作發(fā)展都比較慢,剛開始時,我?guī)兔λ鲆恍┦虑?,之后就鼓勵他自我吃,自我穿衣、穿褲,鼓勵他要學會自我的事情自我做,體驗成功的喜悅。此刻的他在各方面都有所提高,也適應(yīng)了幼兒園的生活與學習。

四、家園聯(lián)系方面

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔教育職責。孩子的歡樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的教師,也是家長的朋友。同時,我還利用多種媒介與通訊手段,做到經(jīng)常性和簡潔性。班主任教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與教師進行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長。召開家長會和向家長開放園內(nèi)半日活動,使他們了解了班內(nèi)課程特點,并針對一些問題開展討論。在園內(nèi)舉辦的“創(chuàng)新藝術(shù)節(jié)”活動中,我用心與家長交流、合作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新潛力。

五、其他方面

在珍惜幼兒園帶給學習機會的同時,也努力吸收外界的信息和知識,今年我本科學習結(jié)業(yè)。瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個人品味的書籍,利用業(yè)余時間進行學歷學習、電腦專業(yè)學習,讓自我永遠處于一灣活水、碧水之中。

總之,這學期來,我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改善,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!

幼兒園班級工作的自我評價4

一學期的生活即將結(jié)束,望著孩子們健康歡樂的成長著,心里真是感到欣慰。回顧一學期所做的工作,現(xiàn)將評價如下:

一、加強保育工作:

針對我們大(3)班幼兒的年齡特點,我們對幼兒的保育工作分成兩塊。(1)使幼兒堅持了良好的生活衛(wèi)生習慣。個別幼兒在日常生活中,還會出現(xiàn)不講衛(wèi)生的情景,經(jīng)過我們的提醒,幼兒能及時的改正,并堅持良好的衛(wèi)生習慣。(2)養(yǎng)成了獨立整理個人衣褲的習慣。由于天氣轉(zhuǎn)冷,孩子們穿的衣褲也較多,所以部分幼兒常懶得整理衣褲,于是我們以教育和督促的辦法讓他們學會獨立完成自我的事情,且養(yǎng)成了這一良好的習慣。一學期下來,幼兒在生活、衛(wèi)生習慣、獨立本事上有了很大的提高。

二、五大領(lǐng)域全面發(fā)展:

健康領(lǐng)域:我班幼兒在走、跑、跳、平衡本事上大有提高。全班的達標率為98%。幼兒的動作協(xié)調(diào)、靈活了,對各項活動的興趣也提高了不少,每次活動都能進取地參加,并在活動中逐步構(gòu)成了安全意識和自我保護意識。

語言領(lǐng)域:幼兒在理解本事上提高了,大部分孩子都養(yǎng)成了認真傾聽他人講述的習慣,不隨便插嘴。對閱讀、識字的興趣有了很大的提高,一學期來認識了不少字、詞,并能在生活中運用這些詞匯。且表達的欲望也增強了許多,但個別幼兒在表達個人意愿時的連貫性不夠,這些需在下學期個別加強,多給他們表現(xiàn)的機會。

科學領(lǐng)域:幼兒對大自然產(chǎn)生了探索的欲望,喜歡和同伴共同探索,并構(gòu)成了初步的環(huán)保意識。興趣求知欲提高了,喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境,會發(fā)現(xiàn)問題。但在知識經(jīng)驗上還不夠全面,對數(shù)的守恒方面也有欠缺,需要進一步加強。

社會領(lǐng)域:幼兒的規(guī)則意識提高了,能自覺遵守團體生活中的各項規(guī)則,并能在各項活動中表現(xiàn)出自信和職責感。平時能主動得與大人及同伴相互交流、合作、溝通,產(chǎn)生了團體意識。

藝術(shù)領(lǐng)域:孩子們對音樂、繪畫、手工等活動十分感興趣,對這些方面的表現(xiàn)欲也增強了,且提高十分快,每次活動都很投入,能用多種形式表現(xiàn)活動資料。

三、家長工作:

這學期我們開展了多防衛(wèi)的團體構(gòu)成的家長工作,做到了家園配合一致。平日里我們加強與家長間的聯(lián)系,注重與家長間的交流,虛心聽取家長的意見,及時反思自我的教育方法。及時做好家訪工作,了解幼兒在家中的表現(xiàn)及向家長反饋幼兒在園情景,做到了家園配合一致。每月我們還會刊出育兒專欄等,向家長介紹科學的育兒方法,進取得做好宣傳工作。經(jīng)過以上形式使我班家長更加配合我們的工作。

經(jīng)過一學期的努力,孩子們在各方面都取得了不一樣程度的提高,但今后還是需要我們繼續(xù)努力的,使我們的班級工作進一步提高,使我班幼兒更好的發(fā)展而努力。

幼兒園班級工作的自我評價5

時光總在你忙碌的時候悄悄溜走,不知不覺又是一學期過去了,回想這一學期的點點滴滴,與孩子們一齊生活、游戲,真令人難忘?;仡欉@一學期的工作,看著孩子們一張張可愛的笑臉,我們感到很欣慰,因為在教學中我們付出的是汗水,但我們收獲的是孩子們的成長與提高。此刻我就對這一學期的班級工作做如下評價:

一、常規(guī)教育:本學期幼兒升入了大班覺得自我長大了,已經(jīng)是幼兒園里的大哥哥大姐姐了,我們抓住幼兒渴望長大的契機,在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo),用心鼓勵幼兒學做自我的事,自我能解決的事情就應(yīng)自我先想辦法解決。為了進一步培養(yǎng)幼兒的自理潛力,在日常生活活動中,如穿鞋子、衣服都要求幼兒自我完成,用餐完畢我們還要求幼兒自我收拾好自我的桌面,除此之外我們班還設(shè)置了值日生輪流制,讓每位幼兒都有參與勞動的機會。經(jīng)過一個學期幼兒有了明顯的提高,但排隊、上課等方面的常規(guī)有所退步,在下學期我們兩位教師必須會加強這方面的常規(guī)的教育。

二、教育教學:本學期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象等方面入手開展了各種各樣的主題活動,有《可愛的鳥》、《幼兒園的樹》、《搞笑的復(fù)制》、《各種各樣的力》、《兵器》等主題活動,圍繞主題開展了一系列的活動,用心引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,及時帶給豐富的、操作性強的、貼合幼兒探索需要的材料,支持和引發(fā)幼兒用心主動地與材料相互作用,從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,使幼兒的探索活動更加豐富和深入。結(jié)合《可愛的鳥》和《幼兒園的樹》兩個主題活動,我們開展了主題墻創(chuàng)設(shè)活動,在這次的活動中我們要求幼兒和家長制作各種各樣的鳥窩,效果十分的好。我們把幼兒園的盆栽樹搬到了教室,并且把鳥窩安放到樹上,在鳥窩中放了“小鳥”和“鳥蛋”,十分的逼真,這次環(huán)境創(chuàng)設(shè)真真正正的讓家長也參與到活動中,透過教師和家長的合作我們班在幼兒園環(huán)境評比中獲得了一等獎。同時我們結(jié)合主題活動,開展了豐富多彩的區(qū)域活動,真正好處上做到了“預(yù)設(shè)與生成”、“靜與動”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且貼合幼兒年齡特點的活動環(huán)境,我們充分利用教室的場地,設(shè)計最佳的區(qū)角位置,找資料、齊動手。

三、家園合作,拓展教育資源,讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。

1、在注重保教工作的同時,我們多形式、多途徑地開展家園工作。透過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑,向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊狀況,及時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了必須提高,我們也立刻和家長取得聯(lián)系,請家長繼續(xù)配合,使孩子不斷提高。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,很多家長表示了認可。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的狀況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。家長也有對我們工作的反饋,有的向我們反饋孩子透過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習慣等,也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問,我們都盡可能地答復(fù),讓家長更多的了解孩子的發(fā)展狀況,用心爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。

3、為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章,透過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗。本學期為了豐富我班的家園合作,我們還舉行了一些有好處的家園合作活動,如:“家園親子手工活動”等,我們的家長都能用心參加。在我們收到的家長意見反饋表中,肯定、贊美之詞溢于言表,當然,也有中肯的推薦,我們也將認真地評價采納,使我們的工作開展地更和諧、成功。

四、安全教育:幼兒的安全是我們幼兒園工作的重中之重,本學期我們固定每個月進行一次安全教育,但幼兒平時還是會出現(xiàn)磕磕碰碰的現(xiàn)象。下學期我們在進行每月一次安全教育的同時,每個星期還將進行安全教育,主要是幼兒在教室、大型玩具、走廊等場地的安全教育。

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我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!下面是小編為大家整理的幼兒園班級工作的自我評價五篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!幼兒園班級工作的自我評價1成為大班哥哥姐姐的興奮勁還沒完全過去,轉(zhuǎn)眼又到了期末。本學期,透過我們大家的共同努力,根據(jù)園內(nèi)的安排,結(jié)合班務(wù)計劃,各項工作開展得都比較好?;仡櫭β?、緊張的一學期,做以下評價,以便發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,爭取更上一層
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