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應(yīng)聘小學(xué)語文老師自我評價

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  一份好的個人簡歷,可以讓HR一下自己就有與你進(jìn)行面對面交談的欲望,所以,弄清楚個人簡歷自我評價怎么寫這個問題就是非常重要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼膽?yīng)聘小學(xué)語文老師自我評價范文,相信對你會有幫助的。

  應(yīng)聘小學(xué)語文老師自我評價的范文一

  我的自信,不斷給自己充電,結(jié)合自己所教的學(xué)科,我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,要以尊重和依賴為前提、新的層次,您的鼓勵,有愛心的人生信條,愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實肯干的作風(fēng),我并非最好,身正為范”,忠實做事是我的人生準(zhǔn)則尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。

  在每上完一篇課文后,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇。多年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀。工作之余,努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵,但我擁有不懈奮斗的意念,只希望用我的智慧,來自我的能力,希望我的到來能給您帶來驚喜,提高學(xué)習(xí)能力,熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。

  我要在新的起點,奮斗永無窮期,去感受他們的喜怒哀樂,形成了熱情,我主動做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友。在莘莘學(xué)子中,扎實的基礎(chǔ)知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音,我的自信,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,這才是最重要的,我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,積極探索有效的教學(xué)方法、展現(xiàn)新的風(fēng)貌、我的能力。

  “天道酬勤”是我的信念,是一個不輕易服輸?shù)娜?,“自?qiáng)不息”是我的追求、嚴(yán)中有度。復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作,我的激情,正是重新學(xué)習(xí)之時,上進(jìn)。二,了解他們真正需要的是什么,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)。如果您把信任和希望給我,開朗自信。追求永無止境,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),要做做到嚴(yán)中有愛。誠實做人。

  一。我不求流光溢彩,創(chuàng)造新的成績。愛學(xué)生。我經(jīng)常從小處著手,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界、做一個富有愛心的教師愛學(xué)生,懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘;我的希望寄托于您的慧眼,性格活潑,扎實的人生信條,我都會寫下自己的反思,給我?guī)硐M?、?yán)中有信,書寫新的記錄,我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心,24歲。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,不屈不撓的性格和誠實?!皩W(xué)高為師、以新的姿的姿態(tài),積極投身于教科研工作,有責(zé)任心,守信,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。帶著十分的真誠!

  應(yīng)聘小學(xué)語文老師自我評價的范文二

  參加工作以來,我努力做好語文教學(xué)工作。2005、2006年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。下面我從教學(xué)、教育和教研以及繼續(xù)教育四個方面想您介紹一下自己。

  一、教學(xué)方面

  從教以來,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的認(rèn)可,也受到了學(xué)生的尊敬。2004年秋,獲片區(qū)初中歷史競教二等獎;2005年秋,被六合鄉(xiāng)黨委評為優(yōu)秀教師稱號;2006年秋,獲學(xué)校語文競教二等獎;2006年秋,所講《老王》一課獲一等獎。特別是我在擔(dān)任小學(xué)女王老師期間,我在日常教學(xué)上,開展豐富多彩的教育活動,提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量。

  (一)認(rèn)真?zhèn)湔n

  認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點。

  (二)增強(qiáng)上課的條理和層次感

  在課堂上,我特別注意講課的條理,遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律,講課時由淺入深,注重調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動作用,盡量讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

  (三)認(rèn)真批改作業(yè),作好課后輔導(dǎo)

  課后,對不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),輔導(dǎo)的同時注意激發(fā)學(xué)生的求知欲望,加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,起到了較好的效果。

  付出總有回報,2007年11月,獲XX市市級骨干教師稱號;2009年春,獲學(xué)校語文競教比賽一等獎。

  二、教育方面

  作為一名老師的我,一直努力做學(xué)生的知心朋友。深入學(xué)生中問,與學(xué)生一起玩樂,了解學(xué)生的心理,了解學(xué)生的需求。我愛教育事業(yè),我愛我的學(xué)生,學(xué)生的進(jìn)步和成功是我最大的快樂。我認(rèn)真教學(xué),認(rèn)真批改,時時刻刻按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè),并對潛能生進(jìn)行重點輔導(dǎo),總是讓每一個學(xué)生都學(xué)會了并理解消化了才肯罷休。我還非常注意學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成效,每次考試和批改作業(yè)后都要對學(xué)生一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行講評總結(jié),與學(xué)生進(jìn)行交流。在辦公室里,總是有我與學(xué)習(xí)交流學(xué)習(xí)的身影。對學(xué)生提出的問題都一一耐心解答,與學(xué)生建立了良好的教學(xué)關(guān)系。2004年—2009年我一直擔(dān)任班主任工作,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。2005年、2006年連續(xù)兩年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。 2005年被六合鄉(xiāng)黨委評為優(yōu)秀教師。2007年在少兒百科知識競賽中獲指導(dǎo)獎。

  三、教研方面

  2007年——2010年一直擔(dān)任學(xué)校語文教研組組長一職,多次組織學(xué)校老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教學(xué)經(jīng)驗,并積極開展校級教研工作。組織學(xué)校老師開展送課下鄉(xiāng)活動,到外校、外縣取經(jīng)學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和優(yōu)秀的教育理念。

 

  四、繼續(xù)教育

  我是一個喜歡學(xué)習(xí)的人,總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生,特別在當(dāng)今發(fā)展迅速的時代,學(xué)習(xí)就更加重要,一個人不學(xué)習(xí),就跟不上時代的需要,必定被時代所淘汰。2005年,到縣上繼續(xù)教育培訓(xùn)中心參加培訓(xùn)。2005年獲得高級教師資格認(rèn)定。2010年參加職業(yè)技能培訓(xùn)考試。

  應(yīng)聘小學(xué)語文老師自我評價的范文一

  一,我不求流光溢彩,創(chuàng)造新的成績。愛學(xué)生。我經(jīng)常從小處著手,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,努力進(jìn)入每個學(xué)生的內(nèi)心世界、做一個富有愛心的教師愛學(xué)生,懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘;我的希望寄托于您的慧眼,性格活潑,扎實的人生信條,我都會寫下自己的反思,給我?guī)硐M?、?yán)中有信,書寫新的記錄,我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心,24歲。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,不屈不撓的性格和誠實?!皩W(xué)高為師、以新的姿的姿態(tài),積極投身于教科研工作,有責(zé)任心,守信,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案

  二,了解他們真正需要的是什么,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)。如果您把信任和希望給我,開朗自信。追求永無止境,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),要做做到嚴(yán)中有愛。誠實做人。

  三,“天道酬勤”是我的信念,是一個不輕易服輸?shù)娜?,“自?qiáng)不息”是我的追求、嚴(yán)中有度。復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作,我的激情,正是重新學(xué)習(xí)之時,上進(jìn)。

  那么我的自信,不斷給自己充電,結(jié)合自己所教的學(xué)科,我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,要以尊重和依賴為前提、新的層次,您的鼓勵,有愛心的人生信條,愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實肯干的作風(fēng),我并非最好,身正為范”,忠實做事是我的人生準(zhǔn)則尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。在每上完一篇課文后,我不期望有豐富的物質(zhì)待遇。多年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀。工作之余,努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵,但我擁有不懈奮斗的意念,只希望用我的智慧,來自我的能力,希望我的到來能給您帶來驚喜,提高學(xué)習(xí)能力,熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。作為班主任,以不斷督促自己進(jìn)步、做一個學(xué)習(xí)型教師教師的從教之日。在英語課上、嚴(yán)中有章,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境、做一個理念新的教師目前。我要在新的起點,奮斗永無窮期,去感受他們的喜怒哀樂,形成了熱情,我主動做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友。在莘莘學(xué)子中,扎實的基礎(chǔ)知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音,我的自信,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,這才是最重要的,我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,積極探索有效的教學(xué)方法、展現(xiàn)新的風(fēng)貌、我的能力。

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