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小學生自我綜合評價

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  自我評價就像一面鏡子,平時無法看清自我,但是在鏡子前自己的美丑一覽無余,下面是學習啦小編帶來小學生自我綜合評價,歡迎閱讀!

小學生自我綜合評價

  小學生自我綜合評價篇一

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相 處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并 組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

  考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復(fù)習,考試之 前制定周詳?shù)膹?fù)習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累, 語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填 空等練習題也是提高英語的好方法。

  我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中,我還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

  雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,我從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,我還需要更加踏實更加穩(wěn)重,這樣才會走得更遠未來才會更美好!

  我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關(guān)心同學。本人能積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干, 性格開朗、熱愛生活。

  小學生自我綜合評價篇二

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同 學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班 級學校組織的各種課內(nèi)外活動。 在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 這個學期,我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做 一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三 分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  在這個學期里,我不能像上個學期一樣浪費時間,不懂得珍惜時間,所以, 我要在這個學期里自我反思,要珍惜現(xiàn)在的時間,不會再浪費時間了。老師講的 課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚, 下課后, 我要馬上跑去問老師, 直到弄懂課時, 要專心聽講, 不可以跟前后左右講小話, 要勤做筆記, 把老師講過的重點記下來。 回到家里,把今天老師講過的課文復(fù)習一遍,再做老師布置的作業(yè)。 我會在這個學期里好好學習,爭取用優(yōu)秀的成績匯報爸爸媽媽。

  小學生自我綜合評價篇三

  平時我與同學能和睦相處,互相幫助??梢苑e極參加學校、班級的一些活動。另外,過去在上課時候,我有時候搞小動作、聽講不專心,現(xiàn)在我基本改正了。因為我刻苦學習的精神不夠,所以我的學習成績不夠理想,因此,我要下決心勤奮學習,取得好成績。 二、

  四年級即將結(jié)束,而迎接我們的是五年級。即將作為五年級的學生時,我們應(yīng)該學會對本學期的自我評價。下面,就是我四年下學期的總體自我評價。

  語文:生字書寫比上學期更好很多,但是有大有小,看起來很亂。文章中語句總是有點毛病,但每次寫完都會及時改正。文章時好時壞,素材選得一般般,偶爾有些精彩的,好詞好句運用比較少,但每次應(yīng)用都能放到適當?shù)奈恢谩?/p>

  學習方面比較輕松。

  體育:體育成績還算比較良好,跑步一般般,俯臥撐比較拿手,跳繩速度較慢。 自己有時很懶,就連多寫一個字也不愿意。但我的責任心很強,自理能力不錯(因為我五歲里就一個人在家待過)。對做某件事過于細致,能把小小的一件事搞得驚天動地。有時我很大方,就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。
 

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