2020年登記表大學(xué)生自我鑒定總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間大四的生活就這樣結(jié)束了。對(duì)此,你對(duì)自己有何評(píng)價(jià)呢?下面,小編在這給大家?guī)?lái)2020年登記表大學(xué)生自我鑒定總結(jié),歡迎大家借鑒參考!
2020年登記表大學(xué)生自我鑒定總結(jié)1
四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏,我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為成為一名知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)方面:樹(shù)立“堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是首位”的學(xué)習(xí)思想和“追求卓越、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的學(xué)習(xí)理念,在刻苦學(xué)習(xí)中體會(huì)知識(shí)的奧妙。不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,不斷挑戰(zhàn)自己,順利通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試,全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,并在第二學(xué)期獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金。
社會(huì)實(shí)踐方面:本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的思想,在20某某年暑假,我在某某省某某市某某某大酒店實(shí)習(xí),通過(guò)做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到,一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大:對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對(duì),用感恩的心來(lái)面對(duì)周?chē)氖澜?,其?shí)生活很美好!回顧過(guò)去,自己仍然有不少缺點(diǎn),如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng),有時(shí)候不懂得堅(jiān)持,但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,爭(zhēng)取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
2020年登記表大學(xué)生自我鑒定總結(jié)2
時(shí)光荏然,白駒過(guò)隙,四年歡愉而又充實(shí)的大學(xué)生活即將在傷感的離別中畫(huà)上句號(hào)。還清晰的記得剛剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候,自己臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幼稚和對(duì)大學(xué)生活的憧憬,而現(xiàn)在,自己即將背負(fù)著學(xué)校老師以及同學(xué)們期望的眼神走向社會(huì),參加工作?;厥淄?,豐富多彩的大學(xué)時(shí)代將永遠(yuǎn)定格在記憶的畫(huà)面里,四年的大學(xué)時(shí)光里,我作為一名班委成員,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力地協(xié)調(diào)班委和同學(xué)之間的關(guān)系。做為一名學(xué)生,我時(shí)刻銘記學(xué)習(xí)的重任,用獎(jiǎng)學(xué)金詮釋著自己學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,最終不負(fù)老師同學(xué)們的期望,我順利的成為一名合格的預(yù)備黨員并且作為學(xué)校的一名優(yōu)秀畢業(yè),完成了自己在大學(xué)校園四年的人生答卷。
在這短暫的四年大學(xué)生活里,我不僅收獲了一個(gè)滿(mǎn)腹專(zhuān)業(yè)知識(shí)的自己,讓我對(duì)自己的明天充滿(mǎn)了自信,更加深了我對(duì)學(xué)校學(xué)院教育方式和模式的認(rèn)識(shí)。四年的大學(xué)時(shí)光,讓我對(duì)師生情有了更深刻的體會(huì),同時(shí)也加深了我對(duì)同學(xué)間友誼的那份執(zhí)著和珍惜。
一、我的大學(xué)-美麗的青春驛站
青島理工大學(xué),承載著一個(gè)年輕的名字,是一段50多年風(fēng)雨輝煌歷史的結(jié)晶,一代又一代的理工大人為了心中的那份理想孜孜不倦地建設(shè)著這所共同的家園。然而,先輩們的血汗在一次又一次的掌聲和鮮花中鑄就成了輝煌,當(dāng)20某某年5月,青島建筑工程學(xué)院成功更名為青島理工大學(xué)的時(shí)候,先輩們幸福地笑了,而我們20某某級(jí)的所有本科生,作為青島理工大學(xué)的第一屆新生笑的更是格外燦爛,當(dāng)20某某年青島理工大學(xué)獲得博士學(xué)位授予權(quán)的時(shí)候,理工大人驕傲的笑了,先輩們看到了自己的努力有了結(jié)果,我們年輕的一代仿佛看到了學(xué)校更加燦爛的明天,當(dāng)20某某年青島理工大學(xué)以?xún)?yōu)秀的成績(jī)順利的通過(guò)教育部組織的本科教學(xué)評(píng)估的時(shí)候,整個(gè)理工大學(xué)的校園沸騰了,所有的理工大人自豪的笑了,我們感受著青島理工大學(xué)正昂首挺胸地前進(jìn)在21世紀(jì)的發(fā)展大道上。
無(wú)數(shù)地鮮花和掌聲不斷詮釋著青島理工大學(xué)過(guò)去的輝煌和成就。古老卻不失親切的校舍目睹了一代又一代理工學(xué)子學(xué)成之后奔赴到社會(huì)各行各業(yè)的建設(shè)中去,年青而又美麗的校園見(jiàn)證了一代又一代年輕人純真的友情和無(wú)數(shù)的傷感離別,這就是我們的學(xué)校,用她的那份淵博和寬厚包容著一代又一代狂妄少年心,用她的那份求實(shí)和成熟培養(yǎng)出一輩又一輩對(duì)社會(huì)建設(shè)的有用之才。古老的校舍,年青的校園在一代又一代理工大人的建設(shè)中彌散著青春的氣息。
離別之時(shí),無(wú)法忘記勤奮,求實(shí),嚴(yán)謹(jǐn),創(chuàng)新的校訓(xùn),它像警鐘植根于每個(gè)理工大人的腦海里,讓每一個(gè)理工大人立志成為對(duì)社會(huì)的有用之才;離別之時(shí),無(wú)法忘記校園的一草一木,遼闊的操場(chǎng)上仿佛還奔跑著我們踢足球的影子,揮汗如雨時(shí)有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),在這一刻卻都化作美妙的音符珍藏在心田;離別之時(shí),無(wú)法忘記那一棟棟散發(fā)書(shū)香的古老建筑群,面對(duì)離別唯有它們顯得那么的堅(jiān)強(qiáng),唯有它們見(jiàn)證著青島理工大學(xué)一代又一代的春華秋實(shí)。
二、我的學(xué)院-大平臺(tái)教育給了我人生的啟迪
作為一個(gè)擁有會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù)等五大本科專(zhuān)業(yè),會(huì)計(jì)和企業(yè)管理等2個(gè)碩士點(diǎn)和一支年齡結(jié)構(gòu)搭配合理,充滿(mǎn)朝氣的師資力量團(tuán)隊(duì),青島理工大學(xué)商學(xué)院做為全校的二級(jí)學(xué)院之一,正以其颯爽英姿昂首挺胸地走在學(xué)校品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)的前列。
每個(gè)人都會(huì)在生活和學(xué)習(xí)中不斷的發(fā)現(xiàn)著不足然后慢慢地改進(jìn)并不斷充實(shí)壯大著自己。還記得剛?cè)氪髮W(xué)的那陣子,自己愣頭愣腦,對(duì)專(zhuān)業(yè),對(duì)以后的職業(yè),對(duì)人生跟本就沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃,說(shuō)句不負(fù)責(zé)任的話(huà),當(dāng)時(shí)的自己就像是在和人生玩游戲,不管結(jié)局誰(shuí)敗誰(shuí)贏。
然而,大二的時(shí)候,我漸漸地從大學(xué)生的那份自豪感里走出來(lái),從前流行的那句大學(xué)不就是玩嘛在我的腦海里漸漸遠(yuǎn)去。這一切都要?dú)w功于學(xué)院的大平臺(tái)教育,正是這種教育模式,讓我懂得了什么叫做職業(yè),什么樣的人生才能算做是輝煌的人生,大平臺(tái)式的教育讓我學(xué)到了更為廣泛的知識(shí),我的人生也是在那一刻,開(kāi)始變得更加充實(shí),慢慢地自己開(kāi)始考慮將來(lái),開(kāi)始想象自己的職業(yè)會(huì)是什么樣子。大平臺(tái)教育模式讓我對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí),讓我懂得了自己喜歡做什么,使我對(duì)將來(lái)的職業(yè)有了更明確的規(guī)劃。
三、我的老師-帶給我思想和學(xué)習(xí)上的進(jìn)步
自從小的時(shí)候,我就被老一輩的英雄形象感化著,被周?chē)h員的感人事跡熏陶著,尚未走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,自己心中就埋下了決心入黨的種子,然而,心中的那份夢(mèng)想在黨組織李曉輝老師的教育指導(dǎo)下一天天的變成了現(xiàn)實(shí)。
李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人隨和,在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我感受著李老師對(duì)我的教育和啟迪。我努力學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)和章程,時(shí)刻以一個(gè)黨員的身份嚴(yán)格要求自己。四年來(lái),我在思想上取得的進(jìn)步就是得益于李老師的指導(dǎo)和幫助,正是他的教導(dǎo)讓我在思想上逐步向黨組織靠攏,最終在大學(xué)即將結(jié)束的時(shí)候,我順利的接受了黨組織的嚴(yán)格考驗(yàn),成為了一名合格的中共預(yù)備黨員,這一切大大提升了我的思想政治覺(jué)悟,為我以后的工作學(xué)習(xí)奠定了良好的思想基礎(chǔ),同時(shí)也大大增強(qiáng)了我為人民服務(wù)的信心和決心。
思想政治覺(jué)悟的提高不斷鞭笞著我,讓我在學(xué)習(xí)上充滿(mǎn)更多的動(dòng)力,一張張紅艷艷的獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)濃縮著自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中取得的成就,更浸潤(rùn)著班主任劉宗明老師的血汗。作為一名大學(xué)的班主任,劉老師用一顆負(fù)責(zé)任的心教導(dǎo)著我們,用他的話(huà)說(shuō)就是對(duì)你們負(fù)責(zé)就是對(duì)我人格的負(fù)責(zé)。在我的學(xué)生年代里,從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一個(gè)老師如此真誠(chéng)地表達(dá)過(guò)自己的那份責(zé)任心,正是劉宗明老師的那份認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度不斷鞭策著我們,給予了我們學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,同時(shí)也為我們的明天點(diǎn)亮了方向燈。
四、我的同學(xué)-大學(xué)因?yàn)槟銈兌?/p>
還記得一起背著書(shū)包走向教室的那一幕是多么的清晰,還記得五六個(gè)人為了上自習(xí)用書(shū)占滿(mǎn)整整一排座位的那一景是多么的讓人向往。自己心中無(wú)法忘記記憶中的那些一景一幕,四年的大學(xué)時(shí)代,校園見(jiàn)證了我們的友誼,畢業(yè)時(shí)我們共同收獲著心中那份共同的珍惜,回想共同走過(guò)的四年的大學(xué)生活,因?yàn)橛辛诉@么多親密無(wú)間的大學(xué)同學(xué),我們才不再感覺(jué)到孤單,有了這么多可愛(ài)可親的大學(xué)同學(xué),我們的大學(xué)時(shí)光才變得如此的豐富多彩。
古老的教學(xué)樓永遠(yuǎn)散發(fā)著青春的氣息,它見(jiàn)證了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的互幫互助,我們從來(lái)不會(huì)讓任何一個(gè)人落下。年青的公寓始終彌漫著生活的味道,它目睹了我們?cè)谏钌系膱F(tuán)結(jié)友愛(ài),我們?cè)谶@所青春的校園里用知識(shí)武裝著自己。
我們的班集體永遠(yuǎn)都是那樣的團(tuán)結(jié),積極向上,任何的艱難困苦在我們整個(gè)集體面前將會(huì)變得微不足道,團(tuán)結(jié)互助的班集體讓我學(xué)會(huì)了更多的合作意識(shí),讓我體會(huì)到人生中友誼的真諦。
我們的班集體之所以如此的團(tuán)結(jié),同學(xué)關(guān)系如此融洽,這一切都應(yīng)歸功于我們有一個(gè)積極向上的班委會(huì),班長(zhǎng)吳永贊同學(xué)以身作則幾乎把全部精力放在了班級(jí)日常事務(wù)的管理上來(lái),然而他卻從來(lái)沒(méi)有忽視過(guò)同學(xué)關(guān)系的維護(hù)。生活上,他給予同學(xué)們盡可能的扶持和關(guān)心。學(xué)習(xí)上,他總是帶頭搞好自習(xí)。20某某-20某某學(xué)年,我們班作為專(zhuān)業(yè)中的一個(gè)班集體參加了校優(yōu)秀班集體的評(píng)選,這一切一切的榮譽(yù)驗(yàn)證了班委辛勤勞苦的工作成果,更驗(yàn)證了我們是一個(gè)積極向上團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體,我們的同學(xué)是秀的,也是最團(tuán)結(jié)的,正是如此團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,讓我們共同走過(guò)了豐富多彩的大學(xué)生活,讓我們把一切美好的回憶留在了美麗的校園,留在了人生中最快樂(lè)的大學(xué)時(shí)代。
若干年后,我們不曾忘記,曾經(jīng)共同走過(guò)的大學(xué)時(shí)光,不曾忘記一同上自習(xí)的那間教室,正是有了這么多親密無(wú)間的大學(xué)同學(xué),我們的大學(xué)時(shí)代才如此的讓人留戀。
五、我的明天-因?yàn)槔砉ご髮W(xué)而更加燦爛
如今,我已經(jīng)從一個(gè)幼稚狂妄的少年變得成熟理性。青島理工大學(xué)給予我的不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的知識(shí),更賦予了我在人生道路上的那種堅(jiān)強(qiáng)和毅力,讓我滿(mǎn)懷信心的面對(duì)我的職業(yè)生涯。
現(xiàn)在我已經(jīng)順利的成為了青島啤酒公司的一名管理培訓(xùn)生,這一切之所以能夠成為現(xiàn)實(shí),都應(yīng)歸功于學(xué)校和學(xué)院的管理和教育,沒(méi)有這些教育,我不可能在四年沒(méi)熟練的掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),不可能如此理性地看待分析和解決問(wèn)題,正是學(xué)校的辛勤培育,我才能順利的步入社會(huì),找到適合自己的一份工作。
作為一名市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,尤其是一名校優(yōu)秀畢業(yè)生,我承載了學(xué)校太多的榮譽(yù),同時(shí)也承載了更多的責(zé)任,每一名畢業(yè)生都應(yīng)成為母校的一張小小名片,無(wú)論身在何方,我們都在傳遞著青島理工大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),勤奮,求實(shí),創(chuàng)新的校訓(xùn),都在用實(shí)際行動(dòng)為母校爭(zhēng)取榮耀。
展望明天我躊躇滿(mǎn)志,我會(huì)一直去努力,積極參加社會(huì)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),不斷充實(shí)和豐富自己,向著職業(yè)經(jīng)理人的目標(biāo)奮斗,相信擁有了牢固扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和幾年的社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn),在不久的將來(lái)我會(huì)為自己創(chuàng)造出更加燦爛的明天。
六、用感恩的心告別我的大學(xué)時(shí)代
四年的大學(xué)時(shí)代就這樣在指間逝去,而自己也在四年內(nèi)不斷充實(shí)和磨練著自己,四年里我得到了無(wú)數(shù)人的幫助,等到了無(wú)數(shù)人的默默支持,面對(duì)這一切我只有努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們,來(lái)感恩這一切。
感恩我的大學(xué),四年里,是她的那份淵博和寬厚容納了我,賜予了我知識(shí)的力量,生活的信心,讓我的明天變得更加燦爛。
感恩我的學(xué)院,大平臺(tái)式的教育模式點(diǎn)燃了我人生的方向燈,啟迪了我的人生,讓我清晰地完成了自我的定位,為自己的職業(yè)生涯進(jìn)行明確的規(guī)劃。
感恩我的老師,下思想上,他們引導(dǎo)我進(jìn)一步地提高自身的思想政治覺(jué)悟,在學(xué)習(xí)上,他們用緊跟社會(huì)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)哺育著我。
感恩我的同學(xué),大學(xué)時(shí)代因?yàn)槟軌蚪Y(jié)識(shí)你們,我才不再孤單,我的大學(xué)生活才不再單調(diào),我們的大學(xué)生活才變得如此豐富多彩。
畢業(yè)來(lái)臨的日子,隨處都彌散著離別的氣息。年輕的教學(xué)樓也在離別中顯的愈加蒼老,美麗的校園見(jiàn)證了我們四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,也目睹了我們所有的悲歡離合。天下沒(méi)有不散的筵席,沒(méi)有離別何談相逢時(shí)的珍貴,真心的祝愿我的大學(xué)昂首挺胸地走在21世紀(jì)的學(xué)術(shù)大道上,祝愿我的老師工作順利,祝愿我的同學(xué)前程似錦。
2020年登記表大學(xué)生自我鑒定總結(jié)3
大四是充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的,一年對(duì)有準(zhǔn)備的人來(lái)說(shuō),機(jī)遇是無(wú)處不在的,而相反也有人感到無(wú)所適從,大四的我們 最容易陷入迷茫困惑,但卻不能迷茫困惑,我們 必須盡快尋找并確定自己的方向,對(duì)我自己而言大四學(xué)年,總的來(lái)說(shuō)過(guò)得充實(shí)而又時(shí)常帶有許多盲目充實(shí)是因?yàn)槊刻於加惺虑榭勺雒つ康挠捎趯?duì)自我的認(rèn)識(shí)不足和自我定位的不明確許多時(shí)候不知道該如何選擇。
思想政治學(xué)習(xí)方面。積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。生活中團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡并積極參加學(xué)?;虬嗉?jí)組織的社會(huì)公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大努力。
學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中仍有許多地方需要改進(jìn)。我通過(guò)這一年的大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)間在學(xué)習(xí)上。在大學(xué)的后三年中,我對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取是自己的成績(jī)有所突破。
體育方面,積極參加院校級(jí)的體育活動(dòng),對(duì)數(shù)種體育項(xiàng)目有著濃厚的興趣。通過(guò)對(duì)體育的學(xué)習(xí)使自己在體育素質(zhì) 體育心理素質(zhì) 和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。
勞動(dòng)方面,能夠積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事,通過(guò)大量勞動(dòng)不僅強(qiáng)健了自己的體魄,還使自己深刻的體會(huì)到作為一名勞動(dòng)者的光榮與快樂(lè)。
總之,過(guò)去的四年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的四年,是積極探索、逐步成熟的。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到大學(xué)生活的充實(shí)與快樂(lè)。新的學(xué)年里,我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
2020年登記表大學(xué)生自我鑒定總結(jié)4
進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)習(xí)的課程和專(zhuān)業(yè)有些讓我不知所措,一些學(xué)習(xí)的方式和時(shí)間分配讓我找不到了自我。在這四年里面,在同一門(mén)課程上,我有過(guò)一次掛科,一次補(bǔ)考,一次重修。其余的成績(jī)基本是中等的,班級(jí)綜合測(cè)評(píng)基本是位于中等左右。英語(yǔ)通過(guò)了四級(jí),計(jì)算機(jī)過(guò)了一級(jí)。
而學(xué)習(xí)新的知識(shí)通過(guò)四種方法獲得:1閱讀;2觀察;3思考;4實(shí)際操作。而工作后的人往往是被動(dòng)地進(jìn)行實(shí)際操作,單單這種學(xué)習(xí)方法太慢而不能與時(shí)俱進(jìn),并且容易碰壁。至今還想起高考結(jié)束后,一位網(wǎng)友所跟我說(shuō)的一句話(huà),記憶猶新,甚至在大學(xué)階段時(shí)刻思考著,甚至還把這句話(huà)送給了不少人,至此大學(xué)期間一直在堅(jiān)持著。
這句話(huà)就是"大學(xué)才是真正的學(xué)習(xí)"。隨著大學(xué)時(shí)間的一點(diǎn)一滴過(guò)去,這句話(huà)的含義對(duì)于我來(lái)說(shuō)才越來(lái)越浮出水面。方知學(xué)習(xí)的意義,從幼兒園到小學(xué)到初中到高中,一直從來(lái)沒(méi)有如此體會(huì)到"學(xué)習(xí)"兩字意義。而這一句話(huà)卻伴隨了我大學(xué)的四年,一直深思其中,才方有所得。但是我相信,隨著人生經(jīng)驗(yàn)的積累,會(huì)從"學(xué)習(xí)"兩字中悟出更多的意義。
這幾年,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德。
對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
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