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高校大學(xué)生個(gè)人的自我評價(jià)總結(jié)

時(shí)間: 美婷21257 分享

  自我鑒定可以總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí),展望未來,發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,指導(dǎo)今后工作。下面,小編在這給大家?guī)砀咝4髮W(xué)生個(gè)人的自我評價(jià)總結(jié),歡迎大家借鑒參考!

  高校大學(xué)生個(gè)人的自我評價(jià)總結(jié)1

  回顧在這三年的校園生活,其實(shí)都是很平凡、很平淡的事情。

  從剛跨入大學(xué)時(shí)的興奮與迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。

  我知道,這是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)——角色的轉(zhuǎn)換。

  這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)期間的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

  在畢業(yè)之即,我對自已在學(xué)校的三年期間做了如下的總結(jié):

  首先,在思想品德上,這學(xué)年以來我對自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上;并且我

  本人遵紀(jì)守法,有良好的道德修養(yǎng),愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。

  并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng),積極地向黨組織靠攏。

  在學(xué)習(xí)上,大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,因此在平日的學(xué)習(xí)中我會(huì)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來武裝自己的頭腦并勤奮地學(xué)習(xí)本專業(yè)的相關(guān)知識(shí),同時(shí)不斷去學(xué)習(xí)其他相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí),

  這樣越是學(xué)習(xí),就越能發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)是有限的,進(jìn)而就會(huì)不斷的鞭策自己,做到不懂就問,不清楚就去查資料,盡可能的多去了解身邊的新生事物并給予客觀、公正的評價(jià)。

  不斷學(xué)習(xí)別人的長處,虛心請教,同時(shí)去偽存真,拒絕一些不健康,思想不進(jìn)步的報(bào)刊書籍。

  我在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方面主要有如下體會(huì):①學(xué)習(xí)體會(huì)式;經(jīng)過三年的努力終于畢業(yè)了。

  回顧在校的這三年,我感受到了每一位學(xué)生從艱辛到成功的歷程。

  在這所大學(xué)里,我懂得了在學(xué)習(xí)的過程中確定自己學(xué)習(xí)方法的重要性。

  首先是要培養(yǎng)對自己專業(yè)的感情;第二是培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,并根據(jù)課程和時(shí)間適當(dāng)?shù)靥崆邦A(yù)習(xí);第三是全面了解書中的基礎(chǔ)知識(shí),并在理解的基礎(chǔ)上加以總結(jié)和鞏固;第四是多做習(xí)題,以適應(yīng)考試的形式。

  另外,有明確的學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)是為更多更好地掌握知識(shí),在考試失敗時(shí)要增強(qiáng)自信心,永遠(yuǎn)保持樂觀、向上的精神。

 ?、趯W(xué)以致用式;隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,人類的整體素質(zhì)也在不斷地提高。

  為了工作的需要,也為了提高自己自身的修養(yǎng)。

  在學(xué)習(xí)的道路上我深深地體會(huì)到“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這句古話。

  在學(xué)習(xí)的過程中,我對自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)除了有深刻的認(rèn)識(shí)以外,課余時(shí)間我還閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進(jìn)一步地充實(shí)自己。

  同時(shí)我也閱讀了大量的文學(xué)作品,提高了自己的鑒賞水平。

  并在這期間,學(xué)習(xí)到了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng)。

  雖然我沒擔(dān)任過學(xué)生干部職務(wù),但我積極參加班級、院系組織各類公益活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),并在活動(dòng)中積極工作,使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗(yàn),從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力;

  在專業(yè)技術(shù)方面,我熟悉掌握了photoshop、illustrator、flash、indesign、dreamweaver等作圖和網(wǎng)頁制作軟件的應(yīng)用等。

  我知道,畢業(yè)不是終點(diǎn),前方的路還很長。

  我將繼續(xù)奮斗,更好地服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于人民。

  在工作中,作為一名應(yīng)屆的畢業(yè)生,我責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作。

  身為班里的一員的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于各類實(shí)踐活動(dòng)。

  我曾參加過學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系組織的第四屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽,并榮獲了美術(shù)類作品評比三等獎(jiǎng);同時(shí)還參加過學(xué)院新聞系組織的一些實(shí)踐活動(dòng)等。

  我個(gè)人認(rèn)為只有不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才會(huì)發(fā)揮好個(gè)人的實(shí)力同時(shí)也會(huì)為自己增添豐富的閱歷。

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  由于我平易近人,誠實(shí)守信,待人友好,所以一直以來與同學(xué)相處甚是融洽。另外我也會(huì)積極的接觸社會(huì),這樣不僅大大開闊了自己的視野,鍛煉了自己的交際能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,也能讓自己更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

  在校期間,我本人認(rèn)為的收獲就是明白了做事情更多的要從個(gè)人的角度出發(fā),或者說要以人為本。

  在這三年的校園生活中,有許多事情已經(jīng)形成傳統(tǒng)、初具規(guī)模,但隨之而來的弊端就是大家往往都把精力放在已做好的活動(dòng)上,為了做而做,而很少花精力去考慮活動(dòng)中受眾的感受。

  每當(dāng)事情來臨的時(shí)候,都不免有一些急功近利,迫切的想要做好,而忽視了其中的人的需要與想法,當(dāng)事情結(jié)束之后才恍然發(fā)現(xiàn),我們忽視的東西往往才是最重要的。

  非曰能之,愿學(xué)焉。

  這所謂的收獲我其實(shí)還沒有完全收獲到手里,只是希望今后在遇到如此類型的事情時(shí),能夠多從這方面著想一些。

  其次,是獨(dú)立思考的習(xí)慣。

  以前因?yàn)檠劢绲莫M窄,往往只能接觸到單方面的信息,只能被動(dòng)地接受。

  后來信息渠道多了,卻又容易被負(fù)面的信息所誤導(dǎo)、所左右,影響自己對事物的判斷。

  接觸的多了,才終于意識(shí)到所見的、所聽的都不一定是事情的原貌,要想得出正確的結(jié)論就得必須對事情的來龍去脈有所了解,以及對其間細(xì)節(jié)的分析。

  再次是一種相對于平和的心態(tài)。

  人如果喜歡以自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人,對各種不能理解的人與事總是抱有一種憤憤不平的想法,那么他在碰到的人和事多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人之間本來就是不同的,自己認(rèn)為不可理解的事情而在別人

  看來也許是正常不過的,而自己習(xí)以為常的行為也許恰恰是別人不能容忍的。

  既然如此,我們也就沒有必要對很多東西都“看不慣”了。

  俗話說的好:“人之相與,求同存異就好,”最起碼不必像刺猬一樣,以自我為中心。

  實(shí)習(xí)期間,本人認(rèn)為的收獲就是在北京某某某某廣告公司里得到了工作上的實(shí)踐。

  在那里不僅可以溫習(xí)書本上的知識(shí),還可以通過公司給的實(shí)例來進(jìn)行設(shè)計(jì)演練。

  有不會(huì)的隨時(shí)可以請教老師來幫忙解答,這使我在學(xué)習(xí)軟件的程度上有了很大的突破。

  以上是我對畢業(yè)期間各方面的個(gè)人總結(jié)。

  總而言之,三年的大學(xué)生活使我在知識(shí)水平、思想境界和工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

  在這即將告別美好的本科生活、步入到社會(huì)的時(shí)候,我不會(huì)忘記回首曾經(jīng)的歲月,并且我會(huì)以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心和全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

  高校大學(xué)生個(gè)人的自我評價(jià)總結(jié)2

  本人沉著穩(wěn)重,性格外向,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)有較強(qiáng)的組織能力。能熟練運(yùn)用辦公軟件/erp操作等,了解基礎(chǔ)的市場營銷學(xué)和一些經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí),在這一年的工作中積累一些倉庫管理方面的知識(shí)。

  專業(yè)知識(shí)扎實(shí),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力;具有良好的團(tuán)隊(duì)精神,善于與人溝通和協(xié)作。

  社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),對新事物接受能力快;具有良好的思想品質(zhì),愛好廣泛,為人誠實(shí)守信;善于交際,有較好的語言表達(dá)能力,能很好的用 英語 同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動(dòng)性高,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有吃苦耐勞的精神。

  自學(xué)能力強(qiáng),善于思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,善于與他人相處,富有團(tuán)隊(duì)合作精神,熱愛運(yùn)動(dòng)。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識(shí),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學(xué)習(xí)來提高的,我也正朝著這個(gè)方向努力!

  高校大學(xué)生個(gè)人的自我評價(jià)總結(jié)3

  一個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,在這一個(gè)月里我學(xué)到了很多學(xué)校里沒有的東西,得到了同事們很大的幫助。

  首先,我非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了本人們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。

  其次,在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經(jīng)理,同時(shí)提出自己的意見提供參考。

  為以后的工作提供便利,我努力學(xué)習(xí),工作主要有:采購核對前期的應(yīng)付賬款余額,并對賬袋進(jìn)行了分類整理,根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬,建立庫存明細(xì)賬。接手公司及分公司的手工庫存明細(xì)賬。接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。

  為了盡快的熟悉公司情況,我不斷的對工作進(jìn)行改進(jìn),形成公司總的庫存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí),將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,影響了報(bào)表的可信度,不過在這個(gè)過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中會(huì)做的更好。在一個(gè)月的試用期間,我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。

  在以后的工作中我會(huì)一如繼往,在相處中,我與人為善,在工作中,我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

  高校大學(xué)生個(gè)人的自我評價(jià)總結(jié)4

  回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  通過四年的大學(xué)生活,我成長了很多。

  在即將畢業(yè)之時(shí),我對自己這四年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)的指南。

  在政治態(tài)度與思想品質(zhì)方面,剛一入大學(xué),我便向?qū)W院里提交了入黨申請書,迫切希望自己能夠早日加入光榮的中國共產(chǎn)黨。

  在大學(xué)四年期間,我毫不松懈,在思想上積極要求進(jìn)步,關(guān)心時(shí)事政治,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,認(rèn)真研讀黨的十八大文件,原原本本學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告和黨章,深入學(xué)習(xí)黨的十八屆二中、三中全會(huì)精神,使自己在思想上能夠緊緊跟著黨走,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,使自己在思想上更加成熟,督促自己成長為一個(gè)對祖國對社會(huì)發(fā)展有幫助的人。

  中國夢的實(shí)現(xiàn),需要從我做起,從身邊的每一個(gè)人做起,尊老愛幼,樂于助人,積極向上,熱愛生活,自信自強(qiáng)??概括起來就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  為此,就讀師范專業(yè)的我,堅(jiān)定的選擇成為一名人名教師,我希望把自己學(xué)習(xí)到的健康的、積極的東西傳遞給祖國未來?xiàng)澚旱膶W(xué)生們,通過自己的努力為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)一份力量。

  大學(xué)四年期間,在學(xué)院黨支部的帶領(lǐng)和自己的努力下,我被發(fā)展成為入黨積極分子,離我敬愛的黨組織又近了一步。

  雖然很遺憾自己沒有在畢業(yè)前正式成為一名共產(chǎn)黨員,但是在未來的教育崗位上,我會(huì)繼續(xù)努力,爭取早日入黨。

  已經(jīng)成為一名預(yù)備役小學(xué)教師的我,有著飽滿的熱情和無盡的動(dòng)力,在學(xué)生生涯時(shí),我便能完美的做到尊師愛校、文明禮貌、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂、艱苦樸素、厲行節(jié)約等方面的表現(xiàn)。

  我自信自己會(huì)在未來的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,教育好祖國的花朵,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部的力量。

  在行為規(guī)范與組織紀(jì)律方面,在校四年,我一直嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從未有過任何違法亂紀(jì)行為和任何形式的批評處分。

  我自信自己是一名合格的大學(xué)畢業(yè)生。

  在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和能力素質(zhì)的培養(yǎng)方面,漢語言文學(xué)是我高考報(bào)志愿時(shí)首選專業(yè),對它的熱愛程度毋庸置疑。

  此外,我始終認(rèn)為學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí),所以我在學(xué)業(yè)上絲毫沒有松懈。

  為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),對本專業(yè)一絲不茍,由于所學(xué)的是師范專業(yè),因此非常注重實(shí)踐能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。

  再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。

  在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。

  做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。

  隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的知識(shí),我認(rèn)為這對于將來很重要。

  我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結(jié)果,正因?yàn)槿绱艘庵疽暈?,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

  一個(gè)人的敵人不是別的什么人,而是他本身。

  這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。

  現(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來的。

  大學(xué)四年以來,我從未缺席過任何一堂課,并堅(jiān)持課上記錄課堂筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  我的專業(yè)成績名列前茅,年中排名進(jìn)全專業(yè)前15%,這是對我在學(xué)業(yè)上努力堅(jiān)持的回報(bào)。

  大三上學(xué)期,在學(xué)院的組織下,我被安排到大連理工附屬中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。

  在那里,我收獲頗豐,理工附中的指導(dǎo)們不僅傳授給我了她們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更寶貴的是,他們向我傳遞了作為一名教師所具有的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和終身熱情。

  在那里實(shí)習(xí)過后,更加堅(jiān)定了我以后成為一名人名教師的理想。

  大四的時(shí)候,已接近學(xué)業(yè)生涯的尾聲,最后要做的,就得撰寫畢業(yè)論文。

  在指導(dǎo)老師的幫助下,我順利的選定了論文題目,并開始著手準(zhǔn)備。

  在論文的準(zhǔn)備過程中,由于第一次獨(dú)立完成如此長篇幅的論文,故而論文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)的安排上不甚合理,陷入困境。
 


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