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2020大學(xué)班長(zhǎng)工作評(píng)價(jià)五篇

時(shí)間: 沐欽0 分享

自信,務(wù)實(shí),勤奮,樂(lè)觀是我一貫堅(jiān)持的生活態(tài)度,也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅(jiān)信在我的不懈努力下,一定會(huì)有美好的明天,找到那片屬于我自己的晴朗。下面是小編為大家?guī)?lái)的大學(xué)班長(zhǎng)工作評(píng)價(jià)五篇,希望大家喜歡!

大學(xué)班長(zhǎng)工作評(píng)價(jià)1

過(guò)去一年中,我們信息112班在團(tuán)支部、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全班三十名同學(xué)的進(jìn)取努力下,在班級(jí)制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、團(tuán)體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績(jī)?,F(xiàn)匯報(bào)如下,望考察并批準(zhǔn)。

在班級(jí)制度建設(shè)方面,我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制,先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日制度。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將整個(gè)信息112班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)體。班委會(huì)爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班團(tuán)體服務(wù)的職責(zé)心和主人翁精神,同時(shí)提高我們的班級(jí)凝聚力。使班級(jí)始終堅(jiān)持了進(jìn)取向上的發(fā)展姿態(tài)。

思想是旗幟,在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式:一是專(zhuān)門(mén)召開(kāi)思想工作會(huì)議。二是班委、團(tuán)支部學(xué)生干部要同大家打成一片,了解思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作,并隨時(shí)向輔導(dǎo)員教師匯報(bào)情景,從而力求在思想上永遠(yuǎn)與國(guó)家政策堅(jiān)持高度一致。同學(xué)們進(jìn)取關(guān)心國(guó)家大事,并且進(jìn)取主動(dòng)要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),先后共四批十五人參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn)并以?xún)?yōu)秀的成績(jī)結(jié)業(yè)。

在班風(fēng)建設(shè)上,我們擬訂了班訓(xùn):“贊美團(tuán)體,欣賞個(gè)人。立身謹(jǐn)慎,為學(xué)嚴(yán)肅?!痹诎l(fā)揚(yáng)團(tuán)體主義精神的同時(shí),充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能,展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在過(guò)去的一年里,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī),同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物。比如在學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽上我們班一位同學(xué)獲三等獎(jiǎng),物理競(jìng)賽上兩人分獲一、三等獎(jiǎng)。在班級(jí)干部的進(jìn)取帶動(dòng)下,我班構(gòu)成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽,同學(xué)們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次團(tuán)體郊游,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠有更多的接觸,增進(jìn)大家的情誼。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷過(guò)初入大學(xué)的迷惘后,開(kāi)始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束本事都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的提高。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái),適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí),我們也沒(méi)有忽視開(kāi)展課外活動(dòng)。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,開(kāi)拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進(jìn)行多項(xiàng)文體活動(dòng),在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)取性很高,反應(yīng)也很熱烈。比如,我們定期地組織一些宿舍籃球對(duì)抗賽,乒乓球友誼賽,有時(shí)還請(qǐng)外班的同學(xué)一齊開(kāi)展班級(jí)友誼賽,爭(zhēng)取讓所有的同學(xué)都能參加到班級(jí)活動(dòng)中,這一系列的活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會(huì)堅(jiān)持搞好這些活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)體主義感和班級(jí)的向心力。

在過(guò)去的一年中,我們?nèi)嗳瑢W(xué)同心協(xié)力,取得了以上各方面的成績(jī)。當(dāng)然,我們也遇到過(guò)一些困難,但我們堅(jiān)信,在我們的進(jìn)取努力下,我們必須會(huì)克服所有的困難,再創(chuàng)佳績(jī),更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級(jí)這項(xiàng)殊榮,大家定會(huì)信心倍增,熱情十足,向更新的目標(biāo)邁進(jìn)!

大學(xué)班長(zhǎng)工作評(píng)價(jià)2

漢語(yǔ)言專(zhuān)升本1班在匆匆過(guò)去的半年,感觸頗多。很感激教師和同學(xué)們的支持,讓我有信心和動(dòng)力做好班長(zhǎng)。感激那些以往給過(guò)我?guī)兔凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué),我會(huì)以百倍的努力去做好自我的職責(zé),不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

回顧這個(gè)學(xué)期,我們?cè)谝积R生活學(xué)習(xí),每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī),大家之間的感情也不斷加深,互相團(tuán)結(jié),班級(jí)也蒸蒸日上。

這個(gè)學(xué)期是個(gè)新的學(xué)期,首次進(jìn)行了班委換屆選舉,原先僅有幾個(gè)負(fù)責(zé)人,事前擔(dān)心在進(jìn)行換屆的時(shí)候可能出現(xiàn)工作交接不清楚、新任班委無(wú)法明確自我的工作職責(zé)等現(xiàn)象并未發(fā)生,結(jié)果顯示,各個(gè)新的班委都很快的熟悉了自我的崗位,同學(xué)們也都進(jìn)取配合。為了能在以后的學(xué)習(xí)和工作中更好的發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì)、及時(shí)評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),所以,我們班級(jí)評(píng)價(jià)了這一學(xué)期的工作:

班級(jí)組織結(jié)構(gòu):

班委會(huì):同學(xué)們自由報(bào)名競(jìng)選,經(jīng)過(guò)民主投票選舉構(gòu)成,主要任務(wù)是配合輔導(dǎo)員開(kāi)展學(xué)生工作,傳達(dá)學(xué)院指示,以班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)為核心,組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),是班級(jí)的核心骨干。我班班委會(huì)成員工作作風(fēng)踏實(shí),能密切聯(lián)系同學(xué),全心全意為同學(xué)服務(wù),使班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)有序的開(kāi)展。

一、學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,是一切的基礎(chǔ)。由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)考勤,每一天都對(duì)班級(jí)的出勤進(jìn)行登記,及時(shí)匯報(bào),在最短時(shí)間內(nèi)了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),糾正方向,以營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。

二、工作方面:班級(jí)工作直接影響班級(jí)的凝聚力。班委會(huì)成員不定期開(kāi)展班委會(huì),對(duì)近期個(gè)人自我表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定,并對(duì)班級(jí)未來(lái)構(gòu)想提出了規(guī)劃。在規(guī)劃班級(jí)工作中,我們始終堅(jiān)信活躍班級(jí)氣氛,營(yíng)造團(tuán)結(jié)優(yōu)良班風(fēng),充分調(diào)動(dòng)進(jìn)取因素,開(kāi)展有意義的活動(dòng)是班級(jí)工作的中心。所以,我們剔除謝沉悶繁雜的形式班會(huì),專(zhuān)門(mén)開(kāi)展些趣味性強(qiáng),能夠全民參與,大家一齊娛樂(lè)的活動(dòng)。同時(shí),同學(xué)們也進(jìn)取配合系學(xué)生會(huì)、學(xué)院開(kāi)展的活動(dòng)。

班級(jí)及團(tuán)委開(kāi)展的活動(dòng):

1、“中秋&國(guó)慶”聯(lián)歡會(huì)。這是班里第一次活動(dòng),班委會(huì)經(jīng)過(guò)仔細(xì)商討與策劃,最終活動(dòng)辦的有聲有色,加深了同學(xué)們之間的了解,增進(jìn)了彼此之間的友誼。

2、十八大開(kāi)幕式召開(kāi)當(dāng)天,組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)十八大精神,提高同學(xué)們的政治思想覺(jué)悟。

3、由班長(zhǎng)參加新生教務(wù)培訓(xùn)會(huì),然后向班里同學(xué)傳達(dá)教務(wù)方面的事情。

4、與文學(xué)院學(xué)習(xí)部組織開(kāi)展了一次“四六級(jí)暨學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,幫忙同學(xué)們找到正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

5、進(jìn)取參加學(xué)院的各種活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì),我班的吳強(qiáng)和吳娟同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中分別取得了較好的成績(jī)。

6、三字水平測(cè)試

本學(xué)期團(tuán)支書(shū)根據(jù)團(tuán)支部的要求認(rèn)真通知和組織班級(jí)同學(xué)按時(shí)參加了學(xué)校舉行的“三字”測(cè)試,并在班級(jí)提前宣傳了“三字”測(cè)試的相關(guān)信息以及具體要求。本次測(cè)試本班同學(xué)都按時(shí)到場(chǎng)并且順利完成了整個(gè)測(cè)試。

7、團(tuán)員證團(tuán)關(guān)系。由于我們是12級(jí)新生,班級(jí)同學(xué)的團(tuán)關(guān)系需要轉(zhuǎn)入安慶師范學(xué)院并且團(tuán)員需要換新團(tuán)員證。本學(xué)期團(tuán)支書(shū)認(rèn)真整理每位同學(xué)的相關(guān)團(tuán)材料,進(jìn)行分類(lèi)和整理,收取團(tuán)員老團(tuán)員證,將同學(xué)們團(tuán)關(guān)系匯總轉(zhuǎn)入本校并且順利幫忙同學(xué)們換取了新團(tuán)員證。

8、團(tuán)主題活動(dòng)

本學(xué)期本班進(jìn)取響應(yīng)文學(xué)院開(kāi)展的各項(xiàng)團(tuán)主題活動(dòng),在班級(jí)組織了多種形式的團(tuán)活動(dòng)。在與班級(jí)其他班委的合作下,本學(xué)期在本班組織策劃進(jìn)行了“感悟青春”主題班會(huì),以及“十八大精神伴我行”十八大精神學(xué)習(xí)以及團(tuán)章學(xué)習(xí)活動(dòng),帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)談?wù)勛晕业那啻?,感悟青春,并進(jìn)取向同學(xué)們傳達(dá)十八大精神,幫忙同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)在校理論知識(shí)同時(shí)也進(jìn)取關(guān)注思想境界的提升,與時(shí)俱進(jìn)。此外,還向同學(xué)們普及了中國(guó)共青團(tuán)相關(guān)知識(shí)和團(tuán)章的主要資料。

在整學(xué)期的活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們都進(jìn)取參與,感悟青春,感恩父母教師,并感恩于家庭學(xué)校以及社會(huì),體會(huì)職責(zé)感與使命感,幫忙同學(xué)們樹(shù)立健康進(jìn)取的人生觀價(jià)值觀,明白青春的意義,培養(yǎng)不服輸不怕苦的拼搏精神,并且認(rèn)真在實(shí)際生活中貫徹了十八大精神,學(xué)習(xí)了團(tuán)章。感受到中國(guó)共產(chǎn)黨不怕困難、百折不撓的堅(jiān)持精神與進(jìn)取精神,在這對(duì)我們大學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活以及未來(lái)走上社會(huì)都有著重要的激勵(lì)作用。本學(xué)期的主題活動(dòng)的開(kāi)展十分成功,并且具有極其深遠(yuǎn)的進(jìn)取意義。

9、大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽

本學(xué)期本校下發(fā)了關(guān)于安慶師范學(xué)院第四屆大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的相關(guān)資料,我第一時(shí)間在班級(jí)向同學(xué)們傳達(dá)了此次競(jìng)賽的相關(guān)信息,并且鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)取參加本次競(jìng)賽,在我的宣傳和引導(dǎo)下,班級(jí)一共有三支團(tuán)隊(duì)參賽此次挑戰(zhàn)杯,我經(jīng)過(guò)材料的收集和整理,幫忙這些參賽同學(xué)完成了挑戰(zhàn)杯的報(bào)名工作和材料上交流程。

三、生活方面:不可否認(rèn),我班在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初時(shí)教室及宿舍衛(wèi)生方面確實(shí)差強(qiáng)人意。但之后在輔導(dǎo)員的嚴(yán)格要求下,教室及寢室衛(wèi)生有明顯的好轉(zhuǎn)。

四、班級(jí)所存在的問(wèn)題:

1、工作計(jì)劃沒(méi)有合理安排,遇到突發(fā)狀況便擱置一邊;

2、班委會(huì)內(nèi)部人員有些時(shí)候不能?chē)?yán)格要求自我,起不到模范帶頭的作用;

3、有個(gè)別同學(xué)仍沒(méi)嚴(yán)格要求自我,有遲到早退等不良現(xiàn)象;

4、極個(gè)別同學(xué)班級(jí)榮譽(yù)感不強(qiáng),紀(jì)律觀念不夠強(qiáng);

5、同學(xué)們平時(shí)的學(xué)習(xí)覺(jué)悟仍然不夠高;

6、活動(dòng)方面沒(méi)有開(kāi)展大型、知名度高,效果好的活動(dòng)。

本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外,還必然存在著許多未能覺(jué)察到的地方,但我們相信,我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足,努力將工作做得更好,因?yàn)槲覀冇幸恢?yōu)秀的工作團(tuán)隊(duì)和一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)在支持著我們前進(jìn)。展望未來(lái)的班級(jí)工作優(yōu)勢(shì),我們要避免并克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭(zhēng)創(chuàng)校優(yōu)秀班團(tuán)體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,不斷創(chuàng)新,進(jìn)取搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

上半年計(jì)劃工作表

我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知,一學(xué)期已經(jīng)快過(guò)去,同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,班級(jí)工作也不入了正軌。所以在下學(xué)期,要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),這也是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)。

本學(xué)期的工作安排計(jì)劃如下:

(一)學(xué)習(xí)方面:1.保證上課出勤率,如有上課缺勤者,查明原因,期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。2重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)四六級(jí)和普通話(huà)問(wèn)題,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),認(rèn)真練習(xí)普通話(huà),爭(zhēng)取一次經(jīng)過(guò)。3.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問(wèn)題,要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé),為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

(二)班級(jí)活動(dòng):1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定,對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)讓同學(xué)們各抒己見(jiàn),使大家感覺(jué)到班級(jí)是大家的班級(jí),每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。2.適時(shí)組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng),讓大家在簡(jiǎn)便的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。3.進(jìn)取組織同學(xué)參加課外活動(dòng),以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。4.根據(jù)情景組織同學(xué)出去游玩一兩次,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。5、鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)取、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示本事與才能,盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情景。6、認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作,尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問(wèn)題。進(jìn)取配合輔導(dǎo)員教師和班主任教師的工作,把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。7、發(fā)揮班級(jí)團(tuán)體的溫暖,向每一位需要幫忙的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問(wèn)老人院等。

(三)班級(jí)建設(shè):1.增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)體榮譽(yù)感、增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。2.學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。3.在班委工作基礎(chǔ)之上,樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。4.實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都能夠參與到團(tuán)體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。5.在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立班級(jí)校友錄或主頁(yè),在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也能夠作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還能夠建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來(lái)訪(fǎng)者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話(huà),還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。6.在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng),既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),應(yīng)進(jìn)取準(zhǔn)備,保證開(kāi)會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開(kāi)展工作。

(四)安全問(wèn)題

1、讓治保委員落實(shí)好每晚的查寢工作,確保每一位同學(xué)在校的安全。

2、要經(jīng)常提醒同學(xué)用電安全問(wèn)題,嚴(yán)禁使用違規(guī)電器。

3.每到節(jié)假日,要提醒回家的同學(xué)注意交通安全,讓大家過(guò)一個(gè)愉快的假期。

以上是我在下學(xué)期的工作計(jì)劃。

大學(xué)班長(zhǎng)工作評(píng)價(jià)3

教師,同學(xué)們:

大家好!首先感激同學(xué)們對(duì)我的支持和教師對(duì)我的信任,讓我當(dāng)上了我們班的班長(zhǎng),并給了我這次寶貴的機(jī)會(huì)能讓我和同學(xué)們交流一下以后的打算。

同學(xué)們,我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)四個(gè)周了,可是部分同學(xué)還是停留在暑假的生活中,還沒(méi)有適應(yīng)此刻的學(xué)習(xí)生活,還沒(méi)有牢記我們應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)章制度。四個(gè)周來(lái),我們班的量化積分一向在中下游徘徊,總是會(huì)在不經(jīng)意間扣掉一些分?jǐn)?shù),從本周開(kāi)始,我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要從內(nèi)心樹(shù)立起“堅(jiān)決不為班級(jí)摸黑”這一目標(biāo),努力讓我們班級(jí)的名字次次都出此刻優(yōu)勝班級(jí)的行列中。

下頭,我就量化積分來(lái)說(shuō)一下我們班的紀(jì)律問(wèn)題吧!

一、課堂紀(jì)律

此刻,我們班在上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課時(shí),不少同學(xué)廢話(huà)多、毛病多。你可能是無(wú)意間說(shuō)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà),可是你想到這句話(huà)的后果了嗎?它能導(dǎo)致教師的情緒變差,完不成教學(xué)任務(wù),該講的東西不能淋漓盡致的講出來(lái),草草結(jié)束這堂課,嚴(yán)重影響同學(xué)們的聽(tīng)課效果,這只是其一;其二呢,它影響我們班級(jí)的整體風(fēng)貌,顯得整個(gè)課堂松松垮垮,我們班級(jí)的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質(zhì)教育改革下的一代學(xué)生,教師授課的時(shí)間很少,每周僅有可憐的那么幾節(jié)課,每一節(jié)課的時(shí)間都很寶貴,每一節(jié)課知識(shí)的容量都很大,來(lái)不得半點(diǎn)閃失。所以我要求同學(xué)們:為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,為了圓我們的中考?jí)?,珍惜每一堂課。我們的課堂,應(yīng)當(dāng)是緊張、活潑、嚴(yán)肅、認(rèn)真的,同學(xué)們?cè)诿恳还?jié)課堂上,都要認(rèn)真聽(tīng)講,獨(dú)立思考,進(jìn)取發(fā)言,圓滿(mǎn)回答教師的每一個(gè)問(wèn)題,讓我們的成績(jī)盡早趕上去。

二、自習(xí)課紀(jì)律

自習(xí)課上太“活躍”,同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課上總是“沒(méi)事找話(huà)說(shuō)”,不能專(zhuān)心學(xué)習(xí),因而也不能很好的利用時(shí)間,把時(shí)間無(wú)謂的浪費(fèi)在問(wèn)問(wèn)題,借東西上,并且導(dǎo)致自習(xí)課紀(jì)律差,沒(méi)有到達(dá)預(yù)期的效果。我們明白自習(xí)課是我們鞏固知識(shí)、查漏補(bǔ)缺的時(shí)間,這樣的學(xué)習(xí)氣氛,我們?nèi)绾戊柟讨R(shí),如何查漏補(bǔ)缺?所以,同學(xué)們今后必須要做到:任何問(wèn)題必須在課前或課后解決,充分利用好自習(xí)課的時(shí)間,只要我們處在一個(gè)安靜的、學(xué)習(xí)氣氛特濃的環(huán)境中,同學(xué)們必須會(huì)學(xué)有所得,學(xué)習(xí)成績(jī)也必須會(huì)大幅度上升。

三、從超市帶零食問(wèn)題

這幾天,經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)我們班從超市帶零食問(wèn)題嚴(yán)重,有些同學(xué)從超市帶回飲料來(lái),在班級(jí)中享受他們的戰(zhàn)利品。這完全都是不必要的,想一想,喝飲料在哪不是喝,在超市解決就完事了,為什么要張張揚(yáng)揚(yáng)的帶回教室呢?況且私自帶出飲料是要扣分的,我們班不是有同學(xué)已經(jīng)因?yàn)閺某袔э嬃隙豢鄯至藛?同學(xué)們要引以為戒,不要出現(xiàn)諸如此類(lèi)的現(xiàn)象。再說(shuō),教室是我們學(xué)習(xí)的地方,也不是吃零食的地方,以后,任何同學(xué)不要在教室吃零食。

此刻,大家信任我,推選我做了我們班的班長(zhǎng),我也必須會(huì)不辱使命,認(rèn)真做好班級(jí)里的每一件事情,把好每一道關(guān),努力使我們班各項(xiàng)工作更上一層樓。當(dāng)然,我也必須會(huì)以身作則,努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)教師、同學(xué)們對(duì)我的期望,也期望同學(xué)們能及時(shí)為我指出錯(cuò)誤,我也必須會(huì)虛心理解,努力做得更好!

多謝大家!

大學(xué)班長(zhǎng)工作評(píng)價(jià)4

第二學(xué)期我班在管理系團(tuán)委的指導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員教師的監(jiān)督及幫忙下,圓滿(mǎn)的完成本學(xué)期的工作。本學(xué)期在班委會(huì)的帶領(lǐng)下,我班同學(xué)進(jìn)取參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)取開(kāi)展廣泛而富有成效的各類(lèi)活動(dòng),均取得良好的效果。現(xiàn)就第二學(xué)期的工作做如下評(píng)價(jià):

一、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情景

班委會(huì)成員分工明確,職責(zé)到人,班級(jí)日常管理工作穩(wěn)定有序。班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,使得班級(jí)工作都能迅速有效的開(kāi)展。班委會(huì)定期的召開(kāi)例會(huì),各班委就個(gè)人工作情景進(jìn)行評(píng)價(jià)匯報(bào),并對(duì)下一步班級(jí)工作的展開(kāi)提出合理化規(guī)劃,使得班級(jí)工作有條不紊的展開(kāi)。

二、班風(fēng)建設(shè)

在班風(fēng)建設(shè)上,我班進(jìn)取提倡發(fā)揚(yáng)團(tuán)體主義精神,班內(nèi)成員共同努力搞好班級(jí)建設(shè)。在本學(xué)期中,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)、社會(huì)工作等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異成績(jī),同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)分子,在學(xué)校及系部活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在班委的進(jìn)取帶領(lǐng)下,我班構(gòu)成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、進(jìn)取、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽,班風(fēng)和諧向上。

三、思想方面

我班共32人,已有5名成員參加了黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),其中3人已結(jié)業(yè),2人正參與培訓(xùn)。班級(jí)成員思想進(jìn)取上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),力爭(zhēng)早日加入黨組織。

在日常生活中,班委會(huì)成員經(jīng)過(guò)和本班同學(xué)的廣泛接觸,了解掌握本班成員的思想動(dòng)態(tài),適時(shí)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)班內(nèi)思想導(dǎo)向,使得班內(nèi)堅(jiān)持進(jìn)取上進(jìn)的氛圍,促進(jìn)同學(xué)們更加合理的學(xué)習(xí)、生活。在此同時(shí)及時(shí)和輔導(dǎo)員朱教師溝通,主動(dòng)向教師匯報(bào)班級(jí)情景及工作進(jìn)程。

四、學(xué)習(xí)方面

班級(jí)內(nèi)部進(jìn)取強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)風(fēng)格建設(shè)上,我班同學(xué)在自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束的本事上都有顯著提高,開(kāi)始有目標(biāo)、科學(xué)的、有效地投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中。

在班委的帶動(dòng)下,我班構(gòu)成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,并采用學(xué)習(xí)小組的方式“先進(jìn)帶后進(jìn)”。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)也盡自我最大的努力幫忙暫時(shí)落后的同學(xué),排除學(xué)習(xí)上的障礙,使成績(jī)稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭(zhēng)超過(guò)其他同學(xué)。在學(xué)習(xí)生活中,班級(jí)內(nèi)部大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的提高。班內(nèi)全體成員從以前的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái),充分適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。我班成員始終堅(jiān)持優(yōu)良學(xué)風(fēng),誠(chéng)信考試,本學(xué)期未考試未出現(xiàn)考試舞弊現(xiàn)象。

在班級(jí)全體成員的不斷努力下,成績(jī)較上半學(xué)期取得明顯的提高。有多人經(jīng)過(guò)英語(yǔ)四級(jí)及計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試,多人取得助理營(yíng)銷(xiāo)師、人力資源管理師,會(huì)計(jì)從業(yè)資格等職業(yè)認(rèn)定證書(shū)。

五、班級(jí)活動(dòng)方面

㈠開(kāi)展愛(ài)國(guó)電影展播活動(dòng)。為進(jìn)取相應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召,在主題團(tuán)日活動(dòng)中,我班創(chuàng)新性采用電影展播的方式,使得同學(xué)們對(duì)愛(ài)國(guó)主義有了更加全面和形象的認(rèn)識(shí),班級(jí)成員的團(tuán)體主義和愛(ài)國(guó)主義顯著增強(qiáng)。

㈡本學(xué)期班委會(huì)組織小珠山、金沙灘一日游活動(dòng)。爬山活動(dòng)中大家相互合作,互幫互助,團(tuán)體榮譽(yù)感顯著增強(qiáng)。此次活動(dòng)使得我班同學(xué)的心境得到放松,在豐富了課余生活的同時(shí),有利于班級(jí)成員更好地投入學(xué)習(xí)生活中?;顒?dòng)加強(qiáng)輔導(dǎo)員教師同班級(jí)同學(xué)間的溝通與聯(lián)系,也使得班級(jí)凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。

六、存在問(wèn)題及其解決方法

㈠班內(nèi)還存在上課遲到或曠課現(xiàn)象。

工作改善:嚴(yán)抓出勤質(zhì)量,設(shè)立先關(guān)規(guī)章制度,按制度嚴(yán)格執(zhí)行出勤標(biāo)準(zhǔn)。

㈡對(duì)于所開(kāi)設(shè)的某些課程態(tài)度不進(jìn)取,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),掛科現(xiàn)象在單科項(xiàng)目上問(wèn)題較為凸顯。

工作改善:班委成員應(yīng)與任課教師進(jìn)取互動(dòng),交流班級(jí)學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,并及時(shí)向教師反映班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,做好橋梁工作,與教師進(jìn)行良好的互動(dòng)。

㈢班委成員與班級(jí)成員的交流溝通還不夠全面。

工作改善:應(yīng)主動(dòng)了解和掌握同學(xué)的想法幾意見(jiàn),及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整。

七、新學(xué)期展望

回首第二學(xué)期,這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期,這也是我們這一屆班委繼往開(kāi)來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同提高的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。

展望未來(lái)的班級(jí)工作,我們要根據(jù)輔導(dǎo)員教師及管理系團(tuán)委的工作精神,堅(jiān)持并發(fā)揮工作優(yōu)勢(shì),避免并克服工作上的不足,帶領(lǐng)整個(gè)班委會(huì)更高質(zhì)量的完成本學(xué)期的工作,確保本班班級(jí)工作的順利展開(kāi)。

大學(xué)班長(zhǎng)工作評(píng)價(jià)5

日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭評(píng)價(jià)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),回首這一學(xué)期的工作感受頗多,回顧這段時(shí)間的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的提高,成長(zhǎng)了不少,下頭我就本學(xué)期的工作做出如下評(píng)價(jià):

一、班級(jí)基本建設(shè)

良好的制度是組織健康發(fā)展的前提,從西區(qū)來(lái)到東區(qū),學(xué)校制度發(fā)生變化,所以班委會(huì)討論將原先的班做出調(diào)整,班規(guī)經(jīng)一年的實(shí)施實(shí)用性毋庸置疑,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的調(diào)整在班內(nèi)公布同學(xué)們也表示支持。開(kāi)學(xué)初由于各方面的原因,班委成員也有所調(diào)動(dòng),新上任的班委進(jìn)取參與班級(jí)工作,13個(gè)班委團(tuán)結(jié)一心共同為班級(jí)利益奮斗,良好的制度體系為班級(jí)的健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二、量化成績(jī)工作

1.紀(jì)檢工作:本學(xué)期班級(jí)紀(jì)律表現(xiàn)一般,較上學(xué)期來(lái)說(shuō)提高甚微,開(kāi)學(xué)初由于同學(xué)們對(duì)新校區(qū)考核制度的不適應(yīng)導(dǎo)致班級(jí)量化成績(jī)的明顯缺陷,同時(shí)對(duì)本系的量化也有極大的影響,第一周紀(jì)檢在本系內(nèi)排行可謂慘不忍睹,通道機(jī)違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)重,通報(bào)學(xué)生十余人,第二周雖有減少但通道機(jī)違紀(jì)仍是班級(jí)工作的重點(diǎn),一周兩次的班會(huì)班委都會(huì)重點(diǎn)對(duì)同學(xué)們做思想上的指導(dǎo),第三周違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)均為同學(xué)們無(wú)心之過(guò),班會(huì)時(shí)將各種案例評(píng)價(jià)對(duì)同學(xué)們做出通報(bào),每周三班級(jí)例會(huì)班級(jí)都會(huì)通報(bào)上周紀(jì)檢成績(jī),并對(duì)班

級(jí)違紀(jì)情景進(jìn)行分析,提醒同學(xué)們引以為戒,盡量杜絕違紀(jì)行為,班級(jí)內(nèi)對(duì)于違紀(jì)同學(xué)也制定了相應(yīng)懲處措施如:檢討書(shū)、值日兩天等。后期除第七周有明顯下降其他時(shí)間班級(jí)紀(jì)律表現(xiàn)基本穩(wěn)定,總體工作差強(qiáng)人意。

2.安全成績(jī):本學(xué)期安全工作比較到位,僅第十一周因?yàn)橹苣┑桨鄬W(xué)習(xí)的同學(xué)一次疏忽造成量化失分,其他時(shí)間堅(jiān)持良好,安全委員同時(shí)為系安全部委員,對(duì)于班級(jí)的安全工作盡職盡責(zé),工作十分認(rèn)真。班級(jí)內(nèi)對(duì)于違禁電器的管理分工到各個(gè)宿舍,由宿舍長(zhǎng)及宿舍內(nèi)班委直接負(fù)責(zé),安全委員不定時(shí)抽查,至今未發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情景,每周班級(jí)例會(huì)安全方面的提醒也是會(huì)議的一大中重點(diǎn),本學(xué)期內(nèi)班內(nèi)并沒(méi)有夜不歸宿現(xiàn)象,同學(xué)們自覺(jué)性較高。

3.衛(wèi)生情景:本學(xué)期衛(wèi)生分為兩部分,教室方面衛(wèi)生堅(jiān)持良好,衛(wèi)生委員認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)發(fā)現(xiàn)值日組的潛在問(wèn)題,及時(shí)解決,教室方面較上學(xué)期來(lái)看提高很大,但另一方面,宿舍仍是班內(nèi)最大的問(wèn)題,如果將學(xué)期初的表現(xiàn)歸咎于新環(huán)境的不適應(yīng),那么后期的問(wèn)題便辯之詞窮,宿舍問(wèn)題跟同學(xué)們的生活習(xí)慣有重大聯(lián)系,從第三周開(kāi)始,班級(jí)內(nèi)安排專(zhuān)門(mén)的班委負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生,并在每次班級(jí)會(huì)議內(nèi)對(duì)同學(xué)們做進(jìn)取動(dòng)員,情景雖有改善,但就班委的工作目標(biāo)來(lái)說(shuō)還有一段距離,下階段,我們會(huì)繼續(xù)重點(diǎn)安排工作來(lái)解決這一頑疾。

4.青中隊(duì)服務(wù):本學(xué)期同學(xué)們對(duì)于青年志愿者活動(dòng)的熱情明顯高于上學(xué)期,對(duì)于志愿者活動(dòng)的認(rèn)真程度也有明顯改善,本班活動(dòng)安

排由副班長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),名單及小隊(duì)長(zhǎng)的確定井然有序,今后會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。

5.班級(jí)執(zhí)行力:本班學(xué)生踏實(shí)專(zhuān)注的特點(diǎn)明顯,對(duì)于班級(jí)管理工作十分理解和支持,本學(xué)期班級(jí)執(zhí)行力被扣一分,雖然分?jǐn)?shù)不高但對(duì)于班級(jí)量化分分必爭(zhēng)的原則來(lái)說(shuō)還是有待加強(qiáng)的,下學(xué)期會(huì)注意這方面的問(wèn)題,爭(zhēng)取一分不丟。

三、學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造

學(xué)生的第一要義是學(xué)習(xí),無(wú)論什么時(shí)候,我們都不能停下學(xué)習(xí)的步伐,本班本學(xué)期學(xué)習(xí)氛圍濃厚,因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的特殊性,稅法2課程難度較大,加之任課教師的認(rèn)真負(fù)責(zé),班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)進(jìn)取性良好。因?yàn)檎n程安排的原因,本班這學(xué)期開(kāi)始有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)報(bào)考會(huì)計(jì)證,對(duì)于備考會(huì)計(jì)證以及課程進(jìn)度緊跟,學(xué)習(xí)委員具體負(fù)責(zé)動(dòng)員,班級(jí)內(nèi)推行經(jīng)驗(yàn)分享以及幫扶制度,這學(xué)期班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍濃厚,得到了任課教師的一致好評(píng)。

四、文化活動(dòng)組織

本期系內(nèi)文化活動(dòng)豐富,在班內(nèi)班委進(jìn)取動(dòng)員,同學(xué)們進(jìn)取準(zhǔn)備,“兩操一舞”大賽、籃球賽、“12.9”長(zhǎng)跑、團(tuán)日活動(dòng)觀摩大賽等團(tuán)體活動(dòng)的參與與準(zhǔn)備增強(qiáng)了學(xué)生們的團(tuán)體榮譽(yù)感,豐富了同學(xué)們的課余生活,對(duì)班級(jí)基礎(chǔ)工作來(lái)說(shuō)是極其有利的,加之大一班內(nèi)舉辦的“模擬招聘”、小組辯論的策劃分析,也在另一方面提醒同學(xué)們時(shí)不能松懈。文化活動(dòng)的進(jìn)取開(kāi)展和參與體現(xiàn)了班級(jí)的精神風(fēng)貌,同時(shí)對(duì)于組織文化的培養(yǎng)也是十分有利的,組織文化是一個(gè)團(tuán)體凝聚在一齊的

根源,此項(xiàng)工作,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

五、工作中的缺陷

本學(xué)期初因?yàn)樵谖鲄^(qū)擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員,對(duì)于東區(qū)的工作模式適應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng),工作重點(diǎn)抓住的時(shí)間較晚,且開(kāi)學(xué)初因?yàn)榄h(huán)境的不適應(yīng)導(dǎo)致工作熱情大不如從前,可是由學(xué)生干部培訓(xùn)及班級(jí)氛圍進(jìn)取改善的影響,缺點(diǎn)得到了及時(shí)改善,我始終明白,會(huì)七的職責(zé)是我不竭的動(dòng)力,會(huì)計(jì)系的榮辱,是我不能松懈的追求。

六、新階段期望

回首這一學(xué)期,成績(jī)已成定數(shù),可是思考的深度不通,我們的得失就不能從一而論,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的評(píng)價(jià),我的本事及心智的提升也是明顯的,在下一階段的工作中,我將帶領(lǐng)七班的所有班委,堅(jiān)持好班級(jí)量化成績(jī),努力做到保二爭(zhēng)一,為班級(jí),為會(huì)計(jì)系爭(zhēng)光;在學(xué)習(xí)方面進(jìn)取幫忙同學(xué)們備考會(huì)計(jì)證,在下一學(xué)期爭(zhēng)取做到經(jīng)過(guò)率達(dá)60%;進(jìn)取組織各種實(shí)踐性活動(dòng)鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變本事,拓寬同學(xué)們的知識(shí)面。新的開(kāi)始新的期望,我堅(jiān)信,我們的明天會(huì)更好。

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自信,務(wù)實(shí),勤奮,樂(lè)觀是我一貫堅(jiān)持的生活態(tài)度,也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅(jiān)信在我的不懈努力下,一定會(huì)有美好的明天,找到那片屬于我自己的晴朗。下面是小編為大家?guī)?lái)的大學(xué)班長(zhǎng)工作評(píng)價(jià)五篇,希望大家喜歡!大學(xué)班長(zhǎng)工作評(píng)價(jià)1過(guò)去一年中,我們信息112班在團(tuán)支部、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全班三十名同學(xué)的進(jìn)取努力下,在班級(jí)制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、團(tuán)體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績(jī)?,F(xiàn)匯報(bào)如下,望考察并批準(zhǔn)。在班級(jí)制度建設(shè)方面,我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制,先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班
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