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有關2021年學生值周自我評價

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幾乎是每一天的不一樣時段,在學校的不一樣場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。下面是小編為大家整理的小學值周自我評價五篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

學生值周自我評價1

早上好!我代表學生會值周同學在此做值周工作評價。

在值周同學和全校同學的全力配合下,圓滿地完成了本次值周工作任務,一如既往地維護了我們學校的良好秩序與完美的環(huán)境。在此,要感激各位值周同學為此付出的辛勤勞動。評價如下:

主要優(yōu)點:

1.各班第五周的升旗情景良好,同學們服裝整齊、精神飽滿,異常是六、七年級的同學們齊唱國歌時,聲音洪亮,期望同學們繼續(xù)發(fā)揚這種精神。

2.在上周各班級的衛(wèi)生檢查中大多數(shù)班級都貼合檢查標準,其中,尤其以七、八年級各班做得比較好,望各班再接再厲,爭取向“禮貌班級”靠齊。

3.在上周的學生紀律這一塊,各班均表現(xiàn)比較好,基本沒有打仗現(xiàn)象發(fā)生,樓道紀律也比以前有所好轉(zhuǎn),期望大家繼續(xù)堅持。

4.大課間,各班基本做到了快靜齊,并且手里的活動工具增多了。

當然,在各項檢查工作中仍然發(fā)現(xiàn)有以下的不足,諸如說臟話的現(xiàn)象還時有發(fā)生;個別班級沒有午唱、不做眼操或眼操做得不好;個別同學還有亂丟垃圾現(xiàn)象,少數(shù)班級在衛(wèi)生清潔中仍留有死角。這些我們都已經(jīng)扣分了。當然扣分不是目的,還期望存在以上問題的班級或同學在新的一周得以改正,為學習營造良好的學習環(huán)境。

下頭,我公布上周值周檢查評比結(jié)果:

(略)

我的評價到此結(jié)束,多謝大家!

學生值周自我評價2

時光匆匆,一轉(zhuǎn)眼我們新學期已過了三周,迎來了新的一周。

新的一周,祝愿我們又有一個好心境。上周在全體班主任教師鼎立支持和六(3)班值周生以及大隊干部認真工作下,我們共同完成了值周工作,請允許我做簡單的評價。

在過去的一周里,我校全體師生以良好的精神面貌學習,工作,生活。學校各項工作井然有序。周一、午時舉行班主任培訓,周二、進行了全校性的大掃除,周三、午時一,二,五年級語文團體備課,周四、午時一,二,五年級數(shù)學團體備課,周五、六年級照畢業(yè)相,周末、學校組織教師們春游活動,此外高年級的同學觀看鄒越教師的演講《讓生命充滿愛》,同學們受到了深刻的感恩教育,學校更換了籃板,黑板。校運動隊加緊訓練,迎接區(qū)運動會。

在過去的一周里,學校里的禮貌用語多起來,不禮貌的現(xiàn)象少起來。雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。主要體此刻愛護公物的意識明顯加強,午餐排隊有序,節(jié)儉糧食多起來,吃零食少起來。這些都讓教師們感到欣慰

在過去的一周里,我們還發(fā)現(xiàn)教師是那么敬業(yè),每一天午時到很遲還有教師備課和批改作業(yè)、輔導學生的身影,這些著實讓我們感動。

我們大部分同學都能遵守《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,以合格的小學生標準來要求自已,可是,也有部分同學還存在必須的差距,上一周主要表此刻:

1、關于禮儀方面戴紅領巾的問題,部分同學不喜歡戴紅領巾,每一天早上看到檢查時才拿出來,出校后又把她拿掉了,這是不妥的,經(jīng)領巾是少先隊員的標志,我們都要愛護并每一天戴好,我期望我們同學要愛護并佩戴好紅領巾,為紅領巾添光彩。

2、早讀問題。我們同學到學校后,應在班級中有序地進行早讀,不應當在操場上跑來跑去,古人語:一年之計在于春,一日之計在于晨,早晨空氣清新,頭腦清醒,記憶力好。期望同學們在這個星期表現(xiàn)得棒一些,早上到校后在教室里靜靜的讀書。

3、衛(wèi)生問題。個別同學隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學們,學校是我家,衛(wèi)生靠大家,我們同學要互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)那個同學破壞環(huán)境,亂丟紙屑,能夠及時向大隊部或值周教師反映。對破壞環(huán)境同學要嚴懲。期望引起同學們高度注意。

同學們,我們都生活在一個由親情、道德、職責、義務等等所交織的團體當中。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的團體,讓我們時刻將預防記在心間,將行動落到實處。在學習生活中,班主任與你們同在,教師與你們同在,學校領導與你們同在,讓我們團結(jié)一心,眾志成城,共同筑起生命的安全長城,讓我們珍貴的生命傲然挺立,共享完美明天!

學生值周自我評價3

上周是本學期的第二周,第二周的工作有開學不久的千頭萬緒,有常規(guī)工作的扎實認真,有“教師節(jié)”這異常節(jié)日浸透的歡樂,有“開學典禮”傳遞的期望與激動。上周是段嚴麗教師和我以及六二班的龐婉琪、張欣、雷苗、黨晨曦、楊子恒、雷洋值周的,好幾天的陰雨綿綿,給值周工作帶來了很多不便,但大家干的還是認認真真、勤勤懇懇,現(xiàn)將上周工作做以簡單評價。

一、要事回顧

1、星期一午時召開了全體教師例會,教育教學兩處評價了開學初的工作,并對要開展的工作從宏觀與微觀、要求與操作上提出了全面、具體、詳細的安排,高校長進行了補充強調(diào),同時對教師節(jié)的活動做了初步的安排。

2、星期四上午召開了老教師座談會,學校對離退休教師進行了節(jié)日慰問,午時組織了教師節(jié)的慶?;顒樱谰茲M載著領導對同志們的關懷與問候,歡快的音樂聲中教師們疲憊的身心得以放松,大家一齊同樂,歡度節(jié)日。

3、星期五隆重舉行了開學典禮,謝主任宣讀了學校工作計劃,對上期的優(yōu)秀教師和同學進行了表彰獎勵,優(yōu)秀教師代表和學生代表的發(fā)言飽含真情,有感染力,高校長的講話給予著深切的期望,師生們深受鼓舞。

二、常規(guī)工作

1、值日生盡職盡責,環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈,教室、樓梯、樓道、清潔區(qū),包括中教學樓的后樓梯以及二(1)、二(2)班等小學生打掃的西樓樓梯,每一天在晨會前檢查時能夠說是一塵不染。

2、教師們工作辛苦,愛崗敬業(yè),做到了提前到校,組織值日生打掃衛(wèi)生,指導學生有序有效地進行學習。

3、晨會、晚點、班隊會專時專用,班主任對學生進行行為習慣教育、紀律教育、衛(wèi)生教育、安全教育以及品德教育等。二(2)班把三字經(jīng)引入了學習、教育中,孩子們讀得瑯瑯上口。

4、幾點表揚,三(4)班的雷波主動向教師反映學生攀爬欄桿的不良現(xiàn)象,四(4)班的張文博撿到一個文具盒,二(2)班的陳凱陽撿到一把傘,三(1)班的吳涵、二(1)班的馬瑞、二(4)班的白也、三(2)班的楊少杰以及一些不留姓名的同學自覺撿拾紙屑。

三、幾個問題及提議

1、一年級學生家長進校現(xiàn)象嚴重,在校門口圍堵現(xiàn)象嚴重,造成別的放學路隊無路可走,影響放學路隊的整齊。學校領導、值周教師、學生雖多次疏通但因家長人眾根本無濟于事。需要辛苦一年級的班主任堅持引導教育學生,讓孩子們告訴自我的爸爸媽媽不進學校送自我,不在校門口接自我,應當在家屬樓門口處等自我。

2、學生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴重,撿拾讓人感到太勞累。值周生職責到人,每一天早晨、課間操、午時課前對自我所管區(qū)域進行檢查,值周教師每一天在這些時間進行一日三次的全體排查,課間偶爾還會看到一些紙屑等垃圾。衛(wèi)生最差的時間段為午時課前,堅持最好的為區(qū)域為辦公樓、西樓樓梯,前院、大門口學生活動量最大,活動人數(shù)最多最頻繁,所以導致?lián)焓白罾щy。說到那里,想給大家講一個小故事,日本廣島第十二屆亞運動會,十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑,包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學生就做不到嗎必須能做到!也必須能做好!提議我們同學,從身邊的小事開始吧,勿以善小而不為,時時處處皆禮貌,細小之處顯素養(yǎng)!

3、中低年級放學路隊沒有高年級整齊,從時間上看,放學早的班級沒有后邊的班級路隊整齊,使得值周教師必須在大門口就進行不斷地叮嚀提醒,后兩天略有好轉(zhuǎn)。當然在檢查中發(fā)現(xiàn)一些隊長很負職責,如三(1)班的高旭,四(5)班的韓卓,六(2)班的薛宇輝,六(4)班的李潤陽以及幾個問起不留名的隊長。同學們,放學的時候,學校大門口有很多家長和其他社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著我們的行為,都在注視著我們學校的形象。為了我們的安全,為了我們的聲譽,也為了我們學校的形象,期望擔任隊長的同學能做合格的負職責的隊長,期望同學們務必走好!

親愛的同學們,“人之初,性本善”,教師相信大家的心靈都是善良的、完美的,大家都熱愛著我們各自的班團體,熱愛著我們的學校,那么請我們從走好路隊做起,從保護環(huán)境衛(wèi)生做起,從不說臟話做起,從禮貌禮讓做起,從認真聽講自覺寫作業(yè)等一點一滴的身邊小事做起,做禮貌提高的學生,創(chuàng)造禮貌、完美的北關小學!

學生值周自我評價4

忙碌中,我們不知不覺度過了本學期的第14個周,過去的一周,值周教師工作認真負責,全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲,堅持上班上課,保證了我們學校教育教學秩序正常運行,現(xiàn)將值周工作評價如下:

一、幾處優(yōu)點:

1、學習方面:每一天早晨,七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠進取主動的學習,教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生,學校里秩序井然,學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級是:五、六年級。這和教師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。

2、紀律方面:上早操各班隊列整齊、步伐一致,呼號響亮。課間在樓道內(nèi)和學校內(nèi)跑動的同學較多。我們應當始終有一種安全防范意識,警鐘長鳴,方能防患于未然。同學們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人,使自我和別人受到傷害,期望班主任教師及時強調(diào)學生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步,營造安靜的學習環(huán)境。

3、衛(wèi)生方面:我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛(wèi)生意識還不夠強。學校是我家,凈化靠大家。期望各班主任教師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育。

4、放學路隊:本周沒有出此刻放學路隊上發(fā)生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。期望各班班主任必須要嚴格要求本班學生,時時處處叮囑好自我的學生。防止放學路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。

5、好人好事層出不窮:失物交公累計近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。

二、幾點不足:

1、做操的質(zhì)量不高,主要是動作不規(guī)范。期望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。

2、在學校、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠,不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫,不要涂抹板報專欄。行走、做事要禮貌禮讓,共建禮貌、平安學校。注意我們的言談舉止。

3.幾乎是每一天的不一樣時段,在學校的不一樣場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。其實堅持重于打掃,學校里出現(xiàn)了字紙,作為一名學生,就應當主動撿起來,放到垃圾桶里。期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的學校的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。部分學生個人衛(wèi)生欠佳,手臉不干凈,衣服不整潔。

4.請各班和各位同學都按時站隊放學,注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

三、幾個提議:

1.個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。

2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規(guī)范,需要加強。

3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風,做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生,加強體育鍛煉,增強身體免疫力,防止病毒侵襲。

4.牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,防患于未然。

學生值周自我評價5

大家早上好!忙碌中,我們不知不覺迎來了新學期的又一周,過去的一周,在全校師生的共同努力下,學校整體工作良好,教育教學秩序良好,各班學習風氣比較濃厚,秩序井然,表現(xiàn)出了北小學生良好的學習風貌。

現(xiàn)將上周值周工作評價如下:

一、要事回顧:

1、周一召開了例會,安排了本周的教育教學工作。

2、全體同學進行期中質(zhì)量檢測。

3、全校老師進行了閱卷評分工作。

二、上周優(yōu)點:

上周從總體上來說,是緊張的一周,又是收獲的一周,具體有以下幾個優(yōu)點:

1、全體老師帶領同學們進行緊張復習,早讀井然有序,書聲瑯瑯,晨讀效果好,復習效率高,展示出我校學生良好的學習風貌。

2、午飯后,絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時,班干部的管理能力很強,學生自覺性很強,能按照常規(guī)有序活動。

3、早晨,校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下,同學們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。各班打掃衛(wèi)生的同學不怕苦,認真負責,每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū),確保了同學們有一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境。

4、校園的考試風氣也很濃厚,學生體現(xiàn)了互相競爭,相互學習的氛圍,使上周考試既考出了真實水平,也查找出了問題,相信在后半學期我們能對癥下藥,努力提高自己的成績。

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