天津2024高考志愿填報(bào)時(shí)間
天津2024高考志愿填報(bào)時(shí)間已經(jīng)初步公布了,既然這樣,那么你知道具體的填報(bào)安排嗎?下面小編給大家?guī)?lái)天津2024高考志愿填報(bào)時(shí)間,供大家參考,希望可以幫助到你?。?/p>
天津2024高考志愿填報(bào)時(shí)間
1.第一次志愿填報(bào)
6月26日9時(shí)至6月28日12時(shí),考生填報(bào)藝術(shù)類(lèi)本科批次志愿(含校考、省際聯(lián)考和統(tǒng)考階段)、體育類(lèi)本科批次志愿、提前本科批次志愿(含 A、B階段)和提前高職(專(zhuān)科)批次中的公安類(lèi)院校以及定向培養(yǎng)軍士院校。
6月26日9時(shí)至6月30日17時(shí),考生填報(bào)普通本科批次志愿(含A、B階段)。
2.第二次志愿填報(bào)
7月28日9時(shí)至7月30日17時(shí),考生填報(bào)藝術(shù)類(lèi)高職(專(zhuān)科)批次志愿(含省際聯(lián)考和統(tǒng)考階段)、體育類(lèi)高職(專(zhuān)科)批次志愿,以及普通高職(專(zhuān)科)批次志愿(含提前高職批次和高職批次)。
3.三次征詢(xún)志愿
7月22日,考生填報(bào)藝術(shù)類(lèi)及體育類(lèi)本科批次、普通本科批次A階段征詢(xún)志愿。
7月28日至7月29日,考生填報(bào)普通本科批次B階段征詢(xún)志愿。
8月4日,考生填報(bào)高職(專(zhuān)科)批次志愿
高考填報(bào)志愿的步驟是什么
第一步、熟悉政策
考生家長(zhǎng)對(duì)于本省的高考政策要有一個(gè)整體的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益密切相關(guān),重要政策當(dāng)年是否有變化。
第二步、收集信息
信息和渠道的來(lái)源至關(guān)重要。一般來(lái)說(shuō),考生家長(zhǎng)可以選擇的權(quán)威渠道大致這么幾條:陽(yáng)光高考信息平臺(tái);當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝9倬W(wǎng)等;高考高招類(lèi)報(bào)紙、廣播電視節(jié)目等。
第三步、準(zhǔn)確定位
定位是填報(bào)志愿中最重要的一步。我們都知道,高考錄取時(shí)是將一定范圍的學(xué)生,按其填報(bào)的志愿和高考成績(jī)進(jìn)行排位,從高到低,位次越高,被錄取的機(jī)會(huì)就越大。
第四步、知己知彼
俗話(huà)說(shuō):“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”做好了定位“知己”,還要做好“知彼”的工作。“知彼”的過(guò)程就是除了政策法規(guī)之外,還有弄清各個(gè)招生院校的基本情況。
第五步、選志愿
結(jié)合自己的成績(jī)定位,確定目標(biāo)院校。完成第三、四兩步考生和家長(zhǎng)對(duì)高考志愿應(yīng)該已有方向了。
高考志愿錄取規(guī)則
實(shí)行平行志愿的批次,由以學(xué)校為志愿單位變?yōu)橐浴皩?zhuān)業(yè)(類(lèi))+學(xué)校”為志愿單位,即1個(gè)“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+學(xué)校”為1個(gè)志愿。
其中,普通類(lèi)考生每次最多可填報(bào)96個(gè)“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+學(xué)?!敝驹?,藝術(shù)、體育類(lèi)考生每次最多可填報(bào)70個(gè)“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+學(xué)校”志愿。
實(shí)行順序志愿的批次,仍延用現(xiàn)行的以學(xué)校為單位的投檔方式。
高考填報(bào)志愿有哪些技巧
先弄清自己可以填幾個(gè)志愿
無(wú)論是批次合并還是取消批次,都會(huì)對(duì)考生高考志愿填報(bào)產(chǎn)生一定影響,而志愿設(shè)置等變化更為明顯。以河南和北京本科二批、三批合并為例。河南省之前本科二、三批次都可填報(bào)1-6所高校志愿,_年本科二、三批合并后,二批可填報(bào)1-9所高校志愿,每個(gè)學(xué)校志愿可填1-5個(gè)專(zhuān)業(yè)和是否同意調(diào)劑專(zhuān)業(yè)。
北京市本科二批志愿設(shè)置也有所增加,今年本科二批可填報(bào)10所平行志愿高校,每所志愿高校設(shè)置6個(gè)志愿專(zhuān)業(yè)及是否服從院校專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。批次合并后,本科二批志愿院校數(shù)量增加,考生可選擇的院校、專(zhuān)業(yè)也相應(yīng)增加。
無(wú)二本線(xiàn)可參考與一本的線(xiàn)差
弄清楚高考志愿填報(bào)政策以后,第二步就是找準(zhǔn)自己的定位。如何找定位可能每人方法不同,以往最常用的方法就是線(xiàn)差法和排位法。在咨詢(xún)會(huì)上經(jīng)常能聽(tīng)到,招辦老師說(shuō):“我校錄取線(xiàn)在二本線(xiàn)上30分……”其實(shí)這就是線(xiàn)差法,錄取線(xiàn)和批次線(xiàn)比較得出的分值。
參照學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)和錄取排名
高考志愿填報(bào)另一種方法就是排位法,也就是通常大家說(shuō)的知分、知位。知分很簡(jiǎn)單,現(xiàn)在大家在填報(bào)志愿的時(shí)候都已經(jīng)知道了高考成績(jī)。
知位指的是在高考成績(jī)公布的同時(shí),各省招辦官方網(wǎng)站上公布的考生“一分一段”表。表內(nèi)對(duì)每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少考生、該分?jǐn)?shù)線(xiàn)以上有多少考生進(jìn)行了詳細(xì)統(tǒng)計(jì)。利用“一分一段”表,可了解自己在全省的名次。另一個(gè)知位,就是要參考往年高校錄取分?jǐn)?shù)和錄取的大概位次。
填報(bào)高考志愿時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該注意什么
1、名校情結(jié)
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠考到一所名校,不單單指清華、北大、浙大等高校,或許指的是各省份數(shù)一數(shù)二的一本大學(xué)。例如,上年一廣東理科考生高考成績(jī)是560左右,家長(zhǎng)卻在中山大學(xué)、華南理工、暨南大學(xué)等學(xué)校大做文章,而一些深圳大學(xué)、廣州大學(xué)、汕頭大學(xué)等能夠穩(wěn)定拼一下的學(xué)校不做太多的考慮,認(rèn)為不夠好。其實(shí)這就是名校情結(jié)帶來(lái)的影響,如果在平行志愿中都填報(bào)這些名校,沒(méi)有保底的院校,或許就會(huì)出現(xiàn)高分低就的情況。
因此,建議家長(zhǎng)和考生們要實(shí)事求是,“一沖二穩(wěn)三?!敝械摹皼_”也要保持理智,切合實(shí)際,以確保高分卻不掉到下個(gè)批次。
2、過(guò)多意志
家長(zhǎng)過(guò)多的意志往往會(huì)影響到考生的志愿填報(bào),其實(shí)有部分家長(zhǎng)想要孩子能夠子承父業(yè),或者認(rèn)為某些職業(yè)在往后就業(yè)時(shí)會(huì)有前途,或者讓孩子按照家長(zhǎng)自己的夢(mèng)想選擇院校和專(zhuān)業(yè),或者僅憑家長(zhǎng)自己對(duì)某些專(zhuān)業(yè)院校的好惡,導(dǎo)致志愿報(bào)考會(huì)多數(shù)傾向于家長(zhǎng)的意志,而沒(méi)有充分考慮到孩子的喜好和意愿,這樣或許會(huì)把孩子的前程毀掉。
因此,填報(bào)志愿需要結(jié)合孩子的喜好,充分考慮孩子的意愿,以及父母在社會(huì)上工作的經(jīng)驗(yàn)綜合考慮,進(jìn)行科學(xué)評(píng)估,然后再確定院校及專(zhuān)業(yè)范圍。
3、分分計(jì)較
俗話(huà)說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,家長(zhǎng)們?cè)趨⑴c考生的志愿填報(bào)很容易會(huì)產(chǎn)生分分計(jì)較的情況,主要體現(xiàn)在院校和專(zhuān)業(yè)上的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),多一分會(huì)遲疑要不要報(bào)考,少一分會(huì)覺(jué)得不太值得等。又要院校比較出名,又要專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好,又要離自己家近,這基本很難實(shí)現(xiàn),魚(yú)和熊掌不可兼得。