河南省高考志愿填報(bào)錄取時(shí)間查詢
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2024年河南省高考志愿填報(bào)錄取時(shí)間查詢(最新)
高考志愿填報(bào)行業(yè)選擇
有觀點(diǎn)認(rèn)為,對(duì)考生來(lái)說(shuō),填報(bào)高考志愿的重要性一點(diǎn)也不亞于高考,既要考慮興趣愛(ài)好,也要考慮就業(yè)前景等,“一不小心就會(huì)選錯(cuò)行”。
學(xué)校與專業(yè),是考生填報(bào)志愿時(shí)的兩個(gè)主要選項(xiàng)。那么誰(shuí)更重要呢?有人說(shuō)“好學(xué)校不如好專業(yè)”。這種說(shuō)法有一定的合理性。大學(xué)所選的專業(yè)在一定程度上決定了未來(lái)從事的行業(yè)以及收入水平,而即便是一些名牌大學(xué)的畢業(yè)生,因?yàn)檫M(jìn)入不到收入較高的行業(yè)也可能會(huì)成為中低收入者。
但是,三百六十行,行行出狀元。我們只要在工作過(guò)程中積極努力地去奮斗、去爭(zhēng)取,不管是否能在行業(yè)中成為佼佼者,都會(huì)獲得體面與尊嚴(yán)。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),任何一個(gè)行業(yè)都存在競(jìng)爭(zhēng),即便是踏入了高收入行業(yè),也有可能面臨一些風(fēng)險(xiǎn)和壓力。而在高收入行業(yè)群體中,也總會(huì)出現(xiàn)一些“拖后腿”者。
高考志愿填報(bào)學(xué)校和專業(yè)的選擇
如果是在同一層次的學(xué)校中選擇,即學(xué)校整體實(shí)力差距較小,那么根據(jù)城市性質(zhì)又分為兩種情況。第一種情況是,學(xué)校所在的城市發(fā)展水平不在同一層次,比如一線城市、二線城市的區(qū)別,則應(yīng)優(yōu)先考慮城市因素。畢竟,經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力和現(xiàn)代化程度更高的城市有更為豐富的科教、文化和社交資源,有助于學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、拓寬社交圈。同時(shí),一線城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相對(duì)多元,能為學(xué)生提供更多樣化、更公平的實(shí)習(xí)實(shí)踐和就業(yè)機(jī)會(huì)。另外,學(xué)生也無(wú)需擔(dān)憂大城市花費(fèi)高的問(wèn)題,我國(guó)高校學(xué)雜費(fèi)基本一致且較低,對(duì)家庭困難學(xué)生的資助政策也較為完善,而且一線城市可能有更多的勤工助學(xué)與兼職機(jī)會(huì)。
第二種情況是,同一層次學(xué)校所在城市發(fā)展水平也屬于同一層次,只是位于不同地域。這種情況相對(duì)復(fù)雜,是真正的選擇難題。一方面,考生要考慮個(gè)人因素,包括對(duì)學(xué)校的偏好,比如對(duì)某所學(xué)校更有興趣或者更傾向綜合型大學(xué);對(duì)地域的偏好,比如喜歡天氣適宜的城市;家庭需求,比如需要兼顧照顧家人等等。另一方面,應(yīng)重點(diǎn)考慮個(gè)人專長(zhǎng)、志向與學(xué)校及其所設(shè)專業(yè)的匹配度,以借力學(xué)校平臺(tái)發(fā)揮所長(zhǎng)。如果有明確擅長(zhǎng)或未來(lái)想要從事的專業(yè)方向,則應(yīng)報(bào)考在這一方向更具辦學(xué)優(yōu)勢(shì)的學(xué)校,不論其在哪座城市。如果在高考之前,就有過(guò)上大學(xué)先修課程、進(jìn)入大學(xué)實(shí)驗(yàn)室體驗(yàn)等大中學(xué)銜接教育經(jīng)歷,則更易于明確匹配度。另外,從目前的教育發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,考研人數(shù)日益增多,學(xué)生對(duì)于提升自我的訴求愈加強(qiáng)烈,因此本科教育往往只是起點(diǎn),在學(xué)校與地域之間做選擇時(shí),考生也應(yīng)將學(xué)業(yè)規(guī)劃納入填報(bào)志愿的整體考量之中。
高考志愿填報(bào)理解規(guī)則
理解規(guī)則,才能最大可能地利用好規(guī)則幫助自己。高考平行志愿的投檔原則:志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔,無(wú)論是大學(xué)還是專業(yè),均遵循本原則。高考成績(jī)出來(lái)后,首先省里會(huì)按照高考成績(jī)從大到小進(jìn)行排序,如果分?jǐn)?shù)相同就比較語(yǔ)文成績(jī),還相同就比較數(shù)學(xué)成績(jī),以此類推。然后按照成績(jī)排序進(jìn)行高考志愿掃描,第一位同學(xué)無(wú)論是大學(xué)還是專業(yè)都毫無(wú)問(wèn)題,然后是第二位……如果是中間某位同學(xué),掃描第一個(gè)大學(xué)志愿已經(jīng)報(bào)滿,就會(huì)繼續(xù)掃描該同學(xué)的第二個(gè)大學(xué)平行志愿,如果還是報(bào)滿,繼續(xù)掃描第三個(gè),直到找到?jīng)]有報(bào)滿的大學(xué)就會(huì)自動(dòng)投檔,然后在專業(yè)中進(jìn)行類似掃描投檔,直到找到?jīng)]有報(bào)滿的專業(yè)為止。正因這些投檔原則和原理,學(xué)生是有機(jī)會(huì)在12個(gè)平行志愿中選擇上、中、下三個(gè)檔次的大學(xué)志愿的,上是可以冒險(xiǎn)嘗試的大學(xué),中是可能性最大基本滿意的大學(xué),下是保底的大學(xué)。這三類大學(xué)的數(shù)量分布一般是3、5、4,也可以是4、4、4,不報(bào)滿至少準(zhǔn)備3、3、3,個(gè)人選擇。每個(gè)志愿大學(xué)有6個(gè)專業(yè)志愿,也可按照上、中、下準(zhǔn)備,建議2、2、2,最后一定要綜合考慮個(gè)人意愿和風(fēng)險(xiǎn)大小認(rèn)真排定大學(xué)平行志愿和專業(yè)志愿。
高考志愿填報(bào)理性分析
分析個(gè)人適合的專業(yè)、就業(yè)方向,梳理自身感興趣的專業(yè)、行業(yè),并且做好未來(lái)長(zhǎng)期從事相關(guān)職業(yè)的心理準(zhǔn)備。在此提醒,一定要睜眼看大學(xué)和專業(yè),中國(guó)有3072所高校,哪怕本科院校也有1275所,涉及到816種專業(yè)。所以千萬(wàn)不要局限于自身了解的極為有限的大學(xué)和專業(yè)進(jìn)行選擇,這相當(dāng)于自我放棄了更多的自由選擇權(quán),更不要依據(jù)專業(yè)名稱想當(dāng)然地理解選擇專業(yè),要對(duì)感興趣的專業(yè)深入了解其研究和就業(yè)方向。雖然調(diào)查表明,相當(dāng)一部分大學(xué)生在畢業(yè)后從事的職業(yè)和自己的專業(yè)不太相關(guān),但畢竟從事與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)是最大概率事件。而且,如果真的未來(lái)職業(yè)與大學(xué)專業(yè)毫不相關(guān),那只能說(shuō)明大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)是一種較為失敗的職業(yè)準(zhǔn)備與投資,不僅浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,更是對(duì)人生最具活力和智慧的青春歲月的揮霍,而這些很可能都與當(dāng)初高考志愿填報(bào)的失誤有關(guān)?!澳信氯脲e(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎”,專業(yè)選擇要認(rèn)真準(zhǔn)備、充分了解?,F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代,考生很容易在網(wǎng)上、書(shū)中甚至各種咨詢機(jī)構(gòu)了解大學(xué)各個(gè)專業(yè)的信息,包括專業(yè)課程、職業(yè)方向、就業(yè)前景等,還可以通過(guò)大學(xué)貼吧、身邊親友了解過(guò)來(lái)人的切身感受,收集相關(guān)信息,認(rèn)真思考自己的真正興趣、價(jià)值取向和人生方向。