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2024喀什大學(xué)專升本招生專業(yè)計(jì)劃(必看)

注：最終計(jì)劃以教育廳計(jì)劃主管部門(mén)下發(fā)的計(jì)劃為準(zhǔn)。

喀什大學(xué)建校發(fā)展

據(jù)喀什大學(xué)網(wǎng)站“學(xué)校概況”欄目介紹，學(xué)校始建于1962年，前身為喀什師范?？茖W(xué)校，從建校到1978年的16年間，是自治區(qū)5所高等院校(新疆大學(xué)、新疆工學(xué)院、八一農(nóng)學(xué)院、新疆醫(yī)學(xué)院、新疆喀什師范?？茖W(xué)校)中唯一一所高等師范院校，在新疆特別是南疆基礎(chǔ)教育、社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面發(fā)揮了不可替代的重要作用。

在隨后的歲月里，該校實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)較快發(fā)展。1978年升格為本科院校，更名為喀什師范學(xué)院。2003年獲得碩士學(xué)位授權(quán)單位資格。2007年在教育部本科教學(xué)水平評(píng)估中取得了優(yōu)秀成績(jī)。2012年，被列為中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程高校。2015年4月，更名為喀什大學(xué)。2016年6月，被確定為全國(guó)100所轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校之一。

喀什大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)介紹

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)于2013年設(shè)立，學(xué)制4年，該專業(yè)所屬藝術(shù)學(xué)學(xué)科門(mén)類，設(shè)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科，2017年獲批為喀什大學(xué)11個(gè)轉(zhuǎn)型試點(diǎn)專業(yè)之一，也是六大專業(yè)集群之一的“文化藝術(shù)專業(yè)集群”牽頭專業(yè)。2021年獲批自治區(qū)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2022年獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)2024軟科中國(guó)大學(xué)專業(yè)評(píng)級(jí)為B，全國(guó)排名26。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持黨的教育方針，以立德樹(shù)人為根本任務(wù);專業(yè)積極響應(yīng)“文化潤(rùn)疆”號(hào)召，立足南疆、服務(wù)新疆、面向全國(guó)、輻射周邊，重點(diǎn)為服務(wù)南疆特色產(chǎn)業(yè)和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，堅(jiān)持“強(qiáng)化基礎(chǔ)、突出特色、重在實(shí)踐、面向創(chuàng)新”的辦學(xué)理念;堅(jiān)持人才需求導(dǎo)向，立足中華文化，挖掘地方非遺資源;以項(xiàng)目式教學(xué)引導(dǎo)實(shí)踐創(chuàng)新，以學(xué)科競(jìng)賽拓展專業(yè)素養(yǎng)，以產(chǎn)教融合培養(yǎng)綜合能力，構(gòu)建應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)體系。

喀什大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)介紹

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)依托藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)為基礎(chǔ)，2020年招生專升本班級(jí)，設(shè)置環(huán)境設(shè)計(jì)方向，2023年4月成功獲批環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)，同年6月招第一屆環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)生，本專業(yè)依托設(shè)計(jì)學(xué)院特色的學(xué)科群，結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，用“以人為本”的方式，創(chuàng)造一種可持續(xù)的“人居環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)”，形成以室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)為主干，綜合多學(xué)科融合的發(fā)展思路。

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的設(shè)計(jì)專業(yè)理論基礎(chǔ)，掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)與專業(yè)技能，具備較強(qiáng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維意識(shí)、項(xiàng)目策劃與管理能力，能夠適應(yīng)不斷變化的經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)格局，能從事居住空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)或相關(guān)專業(yè)的高素質(zhì)環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)用型人才。

喀什大學(xué)教學(xué)單位

學(xué)?，F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)單位，55個(gè)本科專業(yè)(含4個(gè)專業(yè)方向)：其中，師范類專業(yè)23個(gè)，非師范類專業(yè)32個(gè)，涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)九個(gè)學(xué)科門(mén)類。有5個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，7個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。有1個(gè)國(guó)家級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、3個(gè)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)緊缺人才專業(yè)、1個(gè)自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)、1個(gè)自治區(qū)戰(zhàn)略新興專業(yè)、有2個(gè)自治區(qū)普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、2個(gè)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)自治區(qū)級(jí)工程技術(shù)研究中心、1個(gè)自治區(qū)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。