初學(xué)者適合的歌曲推薦_這些歌適合菜鳥唱
初學(xué)者適合的歌曲推薦_這些歌適合菜鳥唱
很多流行唱法初學(xué)者都在抱怨：“現(xiàn)在這些歌手的歌太高了，太難唱了，完全唱不了啊，有什么歌手是適合我們初學(xué)者學(xué)習(xí)的嗎?”初學(xué)唱歌著床什么歌比較容易下面這些是小編為大家推薦的唱歌初學(xué)者適合的歌曲。
適合初學(xué)者唱的一些歌曲
1、五月天《知足》、《戀愛ing》、《突然好想你》、《倔強(qiáng)》、《我不愿你一個(gè)人》
2、陳奕迅《十年》《浮夸》《愛情呼叫轉(zhuǎn)移》
3、潘瑋柏《不得不愛》、《高手》、《tell me》、《學(xué)不會(huì)》、《雙人舞》、《我的麥克風(fēng)》
4、李代沫《我的歌聲里》
5、光良《童話》、《煙火》
6、張學(xué)友《一千個(gè)傷心的理由》、《我真的受傷了》、《舊情綿綿》
7、蕭敬騰《王妃》、《王子的新衣》
8、陳小春《我愛的人》、《女人不應(yīng)該讓男人太累》
9、羽泉《深呼吸》、《哪一站》、《最美》
10、南合文斗《讓淚化作相思雨》
11、小剛《黃昏》、《記事本》、《出賣》
12、劉德華《男人哭吧哭吧不是罪》、《忘情水》、《冰雨》、《一起走過的日子》
13、beyong《喜歡你》、《真的愛你》、《光輝歲月》
14、陶喆《愛我還是她》、《melody》
15、任賢齊《心肝寶貝》、《水晶》、《老地方》、《只愛你一人》、《飛鳥》、《傷心太平洋》、《你是我老婆》、《兄弟》、《天涯》、《老地方》、《浪花一朵朵》、《我是一只魚》、《一路上只有我和你》、《花太香》、《依靠》、《冰凍時(shí)刻》、《心太軟》
16、張震岳《再見》
17、庾澄慶《情非得已》
18、黎明《兩個(gè)人的煙火》、《HAPPY2000》
19、林俊杰《小酒窩》、《江南》、《曹操》、《就是我》
20、王力宏《龍的傳人》、《唯一》、《雪人》、《為你取暖》
21、陳楚生《有沒有人曾告訴你》、《姑娘》
22、后弦《沒有這首歌》、《你還欠我一個(gè)擁抱》
23、鄭中基《無賴》
24、譚詠麟《講不出再見》
25、蔡文佑《我可以》
26、蘇永康《愛一個(gè)人好難》
27、羅百吉《摩天輪》、《為什么沒有愛》
28、阿木《追夢(mèng)人》
29、黃立行《分開旅行》
30、許嵩《你若成風(fēng)》
31、成龍《明明白白我的心》
32、張敬軒《斷點(diǎn)》
33、古巨基《愛得太遲》
34、李克勤《舊歡如夢(mèng)》、《K歌之王》、《紅日》
35、伍佰《隨風(fēng)而去》
36、陳百強(qiáng)《偏偏喜歡你》
37、張國榮《倩女幽魂》、《沉默是金》
38、邰正宵《好人好夢(mèng)》、《一千零一夜》
39、周華健《朋友》、《讓我歡喜讓我憂》
40、小虎隊(duì)《愛》、《背包》、《珍惜》
41、謝霆鋒《因?yàn)閻鬯詯邸?/p>
唱歌初學(xué)者到底該練些什么
一、唱歌的姿勢(shì)
正確的唱歌姿勢(shì)，不僅是歌唱者良好的心態(tài)的表現(xiàn)，而且還關(guān)系到氣息的運(yùn)用，共鳴的調(diào)節(jié)以及歌唱的效果，在訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的演唱習(xí)慣，做到兩眼平視有神，下頜內(nèi)收，頸直不緊張，脊柱挺直，小腹微收，腰部穩(wěn)定。
二、唱歌中的呼吸
首先是吸氣，在做呼吸練習(xí)時(shí)，先做好正確的演唱姿勢(shì)，保持腰挺直，胸肩松寬，頭自如，眼望遠(yuǎn)處，從內(nèi)心到面的表情都充滿情意，然后，“痛快地嘆一口氣”使胸部放松，吸氣時(shí)，口腔稍打開，硬軟腭提起，并與提眉動(dòng)作配合，很興奮地以后腰為主，將腰圍向外松張，讓氣自然地，流暢地“流進(jìn)”使腰、后背都有“氣感”，胸部也就自然有了寬闊的感覺，比如用“打呵欠”去感覺以上動(dòng)作。
但呼氣時(shí)不準(zhǔn)過深，否則使胸、腹部僵硬，影響發(fā)聲的靈活和音高的準(zhǔn)確，吸氣時(shí)不要有聲響，反之不僅影響歌唱的藝術(shù)效果，還會(huì)使吸氣不易深沉，影響氣息的支持，所以，在日常生活中要養(yǎng)成兩肋擴(kuò)張，小腹微收的習(xí)慣。
三、發(fā)聲練習(xí)是歌唱發(fā)聲的一種綜合性基本技能的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)唱歌必須以最基本的發(fā)聲練習(xí)開始。
1、做獲得氣息支點(diǎn)的練習(xí)，體會(huì)吸與聲的配合，利用科學(xué)的哼唱方法，體會(huì)并調(diào)節(jié)自己的歌唱共鳴。
2、學(xué)會(huì)張開嘴巴唱歌，上下齒松開，有下巴松松的“掉下來的感覺”舌尖松松地抵下牙。
3、唱八度音程時(shí)，從低到高，母音不斷裂連起來唱，口咽腔同時(shí)從小到大張開。
4、氣息通暢的配合，發(fā)出圓潤通暢自如的聲音。
四、咬字、吐字準(zhǔn)確、清晰
發(fā)音練習(xí)的目的，歸根到底是為了更完善地演唱歌曲，所以必須要注意咬字、吐字的清晰，正確地掌握語言的回聲，明確漢字語言的結(jié)構(gòu)規(guī)律，將歌曲曲調(diào)與咬字吐字結(jié)合起來練習(xí).
唱歌初學(xué)者絕對(duì)需要注意的十大問題
1.不清楚自己所屬音色
每個(gè)人的音色都各有其特點(diǎn)，這是天生的，但是沒有經(jīng)過專業(yè)的發(fā)聲訓(xùn)練，就很可能不會(huì)被正常的表現(xiàn)出來。很多人有時(shí)候，在發(fā)聲方法上出現(xiàn)：喉嚨打不開、呼吸不順暢、聲音不集中等等問題。很多學(xué)生過于模仿聲部的音色，時(shí)間一長，會(huì)給聲帶帶來很大的負(fù)擔(dān)。
2.呼吸不穩(wěn)定
初學(xué)者在沒有經(jīng)過正規(guī)的專業(yè)訓(xùn)練之前，氣息控制的能力都是非常弱的，一般氣都表現(xiàn)在胸腔上，肩膀和胸腔都會(huì)往上挺，以至于在歌曲中不能連貫的唱完整首歌，長的句子不能完全唱下來;還有氣息沒有控制好，會(huì)很輕易的導(dǎo)致音準(zhǔn)往上升;聲音上還會(huì)出現(xiàn)時(shí)而強(qiáng)、時(shí)而弱;喉嚨時(shí)而松、時(shí)而緊。這個(gè)聽起來缺乏連貫性，要解決這些問題，就應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)歌唱呼吸的訓(xùn)練。
3.發(fā)聲、咬字部位不統(tǒng)一
初學(xué)者在咬字上面一般都會(huì)有明顯的變換現(xiàn)象，一首歌里面會(huì)出現(xiàn)字音有時(shí)候靠前，有時(shí)候靠后，有圓有扁，沒有把組成字的聲母和韻母唱好，并且字與字之間的鏈接，字與音之間的鏈接沒有唱到位，這需要多在臺(tái)詞和發(fā)聲練習(xí)上下工夫。
4.音高不穩(wěn)定
俗稱就是說“跑調(diào)”。跑調(diào)分為兩種現(xiàn)象。一、冒調(diào)。就是音準(zhǔn)偏高，這是缺乏流暢的美感，并且向上走音。原因是缺少音準(zhǔn)觀念，呼吸急促，吸氣控制不好，氣息沖擊過猛，并且氣息吸入的過淺。二、偏低。就是音偏低向下走音，特別是越往高音音準(zhǔn)越偏低。這些都是因?yàn)闅庀⒉蛔?，而且控制不好，聲音支持的不夠。建議應(yīng)該建立準(zhǔn)確的音準(zhǔn)觀念，多注意氣息要吸的深些，控制住呼吸，加強(qiáng)橫膈膜的力度控制。
5.聲音發(fā)散以及白聲
聲音擴(kuò)散都是沒有歌唱共鳴的表現(xiàn)，位置偏低、聲音發(fā)散、無正常音波，聲音缺乏表現(xiàn)力，幾乎處于說話時(shí)的自然狀態(tài)。要解決這個(gè)問題要注意口腔要充分打開，力求形成共鳴的空間，并且注意氣息的深度和控制，要建立字由“扁”到“立”由“橫”到“豎”的概念，把每個(gè)字都和共鳴結(jié)合起來。建議多做開口音練習(xí)，可先做哼鳴高位置練習(xí)。
6.不正常的顫音現(xiàn)象
就是“抖音”，原因是喉頭位置不穩(wěn)定而動(dòng)搖，發(fā)聲器官的肌肉處于失控狀態(tài)，初學(xué)者喜歡模仿會(huì)有此問題，需要先控制喉頭位置，加強(qiáng)音準(zhǔn)觀念和發(fā)聲的穩(wěn)定性，建議少唱歌多練聲。
7.鼻音
鼻音表現(xiàn)在：音色出不來、混濁、無力度、聲音傳不遠(yuǎn)、咬字不清晰、缺少透明的共鳴色彩。這是初學(xué)者把鼻腔共鳴和鼻音搞混淆了，所以才出現(xiàn)這種情況。首先應(yīng)該要分清楚二者的關(guān)系，建議做練習(xí)時(shí)多體會(huì)打哈欠的感覺，將聲音唱的位置高些，把注意力放到頭腔共鳴處，多唱開口音和頓音跳音的練習(xí)、暫停哼鳴的練習(xí)。
8.吐字不清晰
吐字含混、缺乏力度。原因是咬字時(shí)唇、齒、舌等沒能得到協(xié)調(diào)，不能大膽的咬字，并且對(duì)聲母的發(fā)聲動(dòng)作、部位控制不夠。另外，喉嚨開得太大也會(huì)影響咬字。初學(xué)者在糾正問題是要果斷用力，嘴的動(dòng)作要靈敏，將字頭、字腹、字尾處理好，但在此同時(shí)不能將字咬死，并且與發(fā)聲訓(xùn)練中的共鳴位置結(jié)合起來，進(jìn)行整體練習(xí)。
9.只注重發(fā)聲技巧，不注意音樂修養(yǎng)
大多數(shù)初學(xué)者都把學(xué)習(xí)歌唱發(fā)聲的技巧、以及如何唱高音等技術(shù)問題放在學(xué)習(xí)聲樂的主要位置上，從而忽略了音樂修養(yǎng)和藝術(shù)審美品位，是提高歌唱水平的一個(gè)因素。建議多聽多看音樂會(huì)、交響樂、歌劇、舞劇、畫展、多閱讀文學(xué)作品、以及多了解其他與音樂相關(guān)的知識(shí)等。
10.只注重聲音，不注重情感表現(xiàn)
初學(xué)者大部分會(huì)認(rèn)為，唱歌就是唱聲音。聲音唱的高、響就好，沒有考慮到歌唱情感的重要性。因?yàn)?，把歌唱好，關(guān)鍵要以情帶聲，要用真情本身的美感受到聽眾的感染，試想演唱者自己都沒有被感動(dòng)，如何感動(dòng)別人呢?比如：歌唱者只顧聲音將歌曲唱的像背書一樣平淡無華;演唱時(shí)太多虛飾、做作、只表現(xiàn)自己不表現(xiàn)作品、看上去過于浮淺;對(duì)作品理解表現(xiàn)錯(cuò)誤。這些都是該注意的，因?yàn)榍楦泻吐曇羰墙M成歌唱永恒的不變的真理，缺一不可。
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