怎樣編寫(xiě)歌詞

　　歌曲唱的多了，我們偶爾也會(huì)涌起寫(xiě)歌的欲望。也許您覺(jué)得我們只是平常人，歌詞是詞作家的專屬。但學(xué)習(xí)啦小編相信經(jīng)過(guò)一些練習(xí)，每個(gè)人都可以寫(xiě)出打動(dòng)人心的歌詞，因此整理了編寫(xiě)歌詞的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，僅供參考。

　　第一，要能夠感動(dòng)自己，更要能夠激起他人的共鳴。

　　一定要用全部的情感去錘煉一首歌詞，把自己生活中最受觸動(dòng)的故事和情感融會(huì)在一起，用最準(zhǔn)確、傳神的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)層層鋪墊，直到高潮。要寫(xiě)最令自己感動(dòng)的東西，不僅僅要在一種充滿燥動(dòng)的情緒中去寫(xiě)作，更要在閱讀自己的作品時(shí)能再次被它打動(dòng)。如果能做到這一步，你就已邁出了成功最關(guān)鍵的一步。但這一步也是最難的，要看你的文筆和才情是否到家。

　　真正的高手，他或許只是聽(tīng)了別人的故事，卻也能做到感同身受，這一方面是因?yàn)樗麄冇兄S富的人生閱歷，一方面也是因?yàn)樗麄儗?duì)人性、對(duì)感情、對(duì)人生有著深刻的見(jiàn)解。在這樣的基礎(chǔ)上，再不斷地錘煉自己的文字，也能寫(xiě)出感人至深的作品。

　　反過(guò)來(lái)，有的人雖然也有著動(dòng)人的經(jīng)歷，文筆也過(guò)得去，可寫(xiě)出來(lái)的東西卻怎么也找不到那種“感覺(jué)”。這是因?yàn)樵趯?xiě)的時(shí)候，這些朋友忽略了對(duì)故事的巧妙的講述，人物的細(xì)致刻畫(huà)，以及巧妙地表達(dá)內(nèi)在的情感。他們沒(méi)有很好地刻畫(huà)細(xì)節(jié)。所以，盡管語(yǔ)氣熱烈澎湃，但離感動(dòng)總差一點(diǎn)點(diǎn)。

　　綜上所述，做好第一點(diǎn)，剛開(kāi)始的時(shí)候要做好以下六個(gè)方面：

　　●　盡可能描寫(xiě)自己有著強(qiáng)烈感觸的故事和情感;

　　●　對(duì)人性、感情乃至人生要有比較深刻的體悟和見(jiàn)解;

　　●　要注重細(xì)節(jié)的刻畫(huà)，尤其是很多人都可能有類似經(jīng)歷的那些細(xì)節(jié);

　　● 不要說(shuō)評(píng)書(shū)，要發(fā)揮詩(shī)歌跳躍性強(qiáng)的特點(diǎn)，“鏡頭”對(duì)準(zhǔn)最有代表性的畫(huà)面;

　　● 不要只有抒情沒(méi)有故事，哪怕講得再含糊也要有一點(diǎn)故事的“碎片”或“影子”;

　　●　要有最精華的句子來(lái)作高潮，“語(yǔ)不驚人死不休”，沒(méi)有想出精彩的詞句就堅(jiān)決不動(dòng)筆。

　　第二，精心規(guī)劃歌詞的結(jié)構(gòu)，把握好“起、承、轉(zhuǎn)、合(高潮)”的步調(diào)。

　　做好第一點(diǎn)后，我們應(yīng)該對(duì)要寫(xiě)的歌詞有了比較清晰的感覺(jué)，同時(shí)也應(yīng)有了最精彩的詞句，接下來(lái)就應(yīng)該精心構(gòu)思整首歌詞的結(jié)構(gòu)。有一些朋友一有了好的感覺(jué)或詞句就迫不急待地坐下來(lái)寫(xiě)作，這往往得不到好的作品。我們要養(yǎng)成先規(guī)劃好歌詞段式的習(xí)慣。流行歌曲的基本段式有一段式，二段式，三段式和多段式四種。目前大多數(shù)流行歌曲都是三段式或多段式，一段式和二段式因?yàn)樘?，難以很好地表現(xiàn)情感，已經(jīng)很少用了。一首歌曲的段式一般是由其旋律決定的，像《同桌的你》，還有張楚的《姐姐》等，就是多段式。

　　第一條里講到“不要只有抒情沒(méi)有故事”，主要就是針對(duì)用三段式或多段式進(jìn)行整體布局而言的，因?yàn)樵趯?xiě)三段式的歌詞時(shí)，用“故事+抒情”的手法相對(duì)容易一些。而且一首歌詞如果能有一點(diǎn)故事情節(jié)，就能更好地進(jìn)行“起、承、轉(zhuǎn)、合”的變化。雖然這聽(tīng)起來(lái)有一些老套，但對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)習(xí)歌詞寫(xiě)作的朋友來(lái)說(shuō)，是非常關(guān)鍵的。其實(shí)，大多數(shù)優(yōu)秀的歌詞作品都是很好地把握了“起、承、轉(zhuǎn)、合”的結(jié)構(gòu)。

　　最后要注意的就是歌詞的結(jié)尾，以及全詞的和諧。詞的結(jié)尾一般有三種：一是將高潮的全部或部分反復(fù)至結(jié)束;二是從高潮過(guò)渡到一些虛詞上;三是重復(fù)開(kāi)始頭(也可以略加變化)，讓高亢的情緒平靜下來(lái)。歌曲的結(jié)尾主要由曲作者安排，可詞作者如果能在創(chuàng)作時(shí)就考慮到，就能給曲作者留下更多的創(chuàng)作空間。另外，全詞的每一個(gè)段落要做到前后呼應(yīng)，尤其在細(xì)節(jié)上，只有這樣，才能創(chuàng)作出完美的作品。

　　這里要注意的是：

　　●起——開(kāi)頭和高潮一樣重要，你的故事、你的情感一開(kāi)始就要能吸引人;

　　●承——最不容易把握的部分，能否順利過(guò)度到高潮，全看最后一二句;

　　●轉(zhuǎn)——不一定要有明顯的“標(biāo)記”，更多的可能只是情緒和語(yǔ)氣的變化;

　　●合——早說(shuō)過(guò)了，沒(méi)有想出這一段，就不要輕易動(dòng)筆。

　　●結(jié)尾——要讓人有回味無(wú)窮的感覺(jué)。

　　作詞的幾項(xiàng)原則：

　　1，歌詞與詩(shī)是兩種藝術(shù)載體，歌詞與詩(shī)雖然有相同的共性，但歌詞就是歌詞，不是詩(shī)，詩(shī)也不是歌詞，兩者表達(dá)方式不同，現(xiàn)代流行歌詞尤其這樣。

　　2，歌詞主題要突出集中，歌詞的選材可以寬，但選題要集中，主題一定要突出，不要在一首歌里出現(xiàn)太多事件，太多線索，太多形象，太多人物或太繁瑣的時(shí)間地點(diǎn)。

　　3， 歌名，標(biāo)題要有新意，形象且鮮明。

　　4， 歌詞要有流行句，記憶點(diǎn)。

　　5， 歌詞語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，口語(yǔ)化和具有時(shí)尚性，通俗性。

　　6，歌詞結(jié)構(gòu)要分明，清晰，歌詞構(gòu)成的基本元素是字，音節(jié)，句式，段落。其樣式是受到一定的曲式結(jié)構(gòu)所限制的，歌曲曲式中最基本的幾個(gè)結(jié)構(gòu)要素分別為主歌，副歌，插句，以及記憶點(diǎn)。因此，一首歌詞應(yīng)有段落，有層次，有高潮，有對(duì)應(yīng)和對(duì)比。

　　7， 歌詞要注意故事性和情節(jié)性。

　　三、玩好文字語(yǔ)言這個(gè)魔方

　　1、名詞+形容詞，

　　不要過(guò)分修飾 追求真實(shí)的感覺(jué)

　　不要過(guò)分夸張 追求大眾 時(shí)尚化語(yǔ)言

　　不要矯揉造作 追求有趣味的句式

　　不要牽強(qiáng)附會(huì) 追求自然的美感

　　2、動(dòng)詞+副詞，

　　動(dòng)詞與副詞的選擇十分重要，要使你的歌詞自然，生動(dòng)，富有魅力，就要正確選擇恰當(dāng)又生動(dòng)的動(dòng)詞，它是歌詞創(chuàng)作的生命線。

　　避免文字的蒼白肯定要學(xué)會(huì)副詞的運(yùn)用，尤其流行歌曲的敘述，如果沒(méi)有或缺少副詞的正確連接，就像上樓缺少臺(tái)階一樣，它是極具吸引力和誘惑力的修辭手法。

　　在寫(xiě)作的實(shí)踐中，開(kāi)始可以從簡(jiǎn)到繁，加強(qiáng)形容詞與名詞的組合，以及動(dòng)詞與名詞很有新意的搭配，到了寫(xiě)作后期，又要從繁到簡(jiǎn)，刪去不必要的組合，這就是詞人創(chuàng)作的二次飛躍。

　　3、遞進(jìn)是情緒的快車

　　在歌詞寫(xiě)作中，常常采用遞進(jìn)手法，來(lái)推進(jìn)人的情緒和情節(jié)的發(fā)展。而遞進(jìn)手法又分平行遞進(jìn)(排比)和順序遞進(jìn)。平行遞進(jìn)說(shuō)理性強(qiáng)，順序遞進(jìn)敘述性強(qiáng)。一般來(lái)說(shuō)，寫(xiě)得不露表成才是好詞。

　　4、襯托是思路的立交橋

　　不描寫(xiě)形體，描寫(xiě)它的影子并通過(guò)影子來(lái)顯出形體，叫取影。也就是襯托，這是指不正面寫(xiě)人物或故事，卻描寫(xiě)別的事物來(lái)顯出人物或故事。

　　襯托，無(wú)論是陪襯還是反襯，都是歌詞修辭手段。在現(xiàn)代歌詞中不一定的是在開(kāi)頭使用，有不少襯托是在副歌中出現(xiàn)的，或者在某一句感情之初使用襯墊。

　　以它景它物陪襯此景此物，以它景它物陪襯此情此意，以其影，其環(huán)境襯托人的思想感情。當(dāng)然，陪襯的手法一定要運(yùn)用得當(dāng)，陪襯得好可以煽情，起到推動(dòng)感情發(fā)展的作用，陪襯不好，則會(huì)畫(huà)蛇添足，減弱感情發(fā)展。

　　5、比喻是意象的萬(wàn)花筒

　　暗喻，某種事物被比喻成另一中事物，提及的另一種事物，事實(shí)上就是指被比喻的這種事物。

　　明喻，描述某種事物和另一種不相似的事物的關(guān)系，則用ˇ像ˇ，ˇ如ˇ，ˇ似ˇ，ˇ好象ˇ，ˇ好似ˇ等詞連接。

　　借喻，是不出現(xiàn)比喻的本體，把喻體直接當(dāng)作本體。

　　6、形象是思維的翅膀

　　形象思維就是用具體事物，景物的形象來(lái)表達(dá)歌詞中抽象的思想感情。故形象思維與邏輯思維一樣，也是詞家的思維方式之一，或許是更重要的思維方式。

　　形象思維有三種表達(dá)方式，一是以寫(xiě)形象為主，借具象表達(dá)思想感情，二是寫(xiě)感情，在抒情中含蘊(yùn)著具象，三是既寫(xiě)形象又寫(xiě)思想感情，情景相生，情景交融。

　　7、疊字與連環(huán)句法橫生妙趣

　　在歌詞修飾中，重復(fù)，設(shè)問(wèn)，比擬，點(diǎn)染，對(duì)偶，比興等都是常用的手法。

　　自然與平淡

　　自然不是修辭方法，而是歌詞風(fēng)格。對(duì)流行歌詞來(lái)說(shuō)是很重要的風(fēng)格。許多形式，風(fēng)格的作品，語(yǔ)言并非都要有寓意，都要夸張，相反越自然，越單純，越樸素的語(yǔ)言，往往越能打動(dòng)人。

　　自然是相對(duì)做作而說(shuō)的，指的是不做作，不涂飾，不堆砌，不華而不實(shí)，不嘩眾取寵。

　　厚積薄發(fā)

　　在學(xué)習(xí)歌詞修辭手法，語(yǔ)言寫(xiě)作技巧外，特別要注意的是，作為詞人，應(yīng)在實(shí)踐中不斷的積累自己的語(yǔ)言，加強(qiáng)語(yǔ)言語(yǔ)匯的信息量，建立自己語(yǔ)言的信息庫(kù)。

　　1，多讀散文，報(bào)告文學(xué)，詩(shī)歌以及其他邊緣藝術(shù)，這將會(huì)豐富你的知識(shí)面，拓寬視野。

　　2， 注意多聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)經(jīng)典唱片及電臺(tái)的排行榜。

　　3，注意觀察生活，搜集現(xiàn)代時(shí)尚的生活用語(yǔ)，加強(qiáng)口語(yǔ)化，大眾化，都市語(yǔ)言。

　　總之，把歌詞當(dāng)作職業(yè)來(lái)認(rèn)真對(duì)待，語(yǔ)言是魔方，看你如何旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)的重要基礎(chǔ)是語(yǔ)言的積累，在歌詞創(chuàng)作過(guò)程中，任何憑空想象都是徒勞的，只有厚積薄發(fā)才有希望成為職業(yè)詞作家。

　　創(chuàng)作歌詞需要注意的幾點(diǎn)：

　　一、壓韻。

　　之所以我們能覺(jué)得一首歌會(huì)啷啷上口，那是因?yàn)樽髟~人對(duì)壓韻的處理得體。當(dāng)然大家都知道每句的最后一個(gè)字是需要壓韻的，也正是因?yàn)槿绱?，我們都?huì)很注意對(duì)句子最后一個(gè)字或者一個(gè)詞的應(yīng)用。其實(shí)歌詞有時(shí)不僅僅是在對(duì)最后一個(gè)字壓韻，也可能涉及到段落之間同位置句子其中的某個(gè)字，可能在創(chuàng)作時(shí)讓它們壓韻，更能使歌詞富有歌唱性。

　　二、區(qū)別詩(shī)、故事、歌詞。

　　紅袖里的很多網(wǎng)友的歌詞我都有看，也在其中幫他們找出了稍許問(wèn)題，而很多問(wèn)題都是對(duì)歌詞的誤解。詩(shī)和歌詞很像，都是藝術(shù)效果很強(qiáng)的兩種文體，但詩(shī)更注重于文辭的優(yōu)美，而歌詞注重的是流暢，如果把歌詞寫(xiě)成詩(shī)的形式，缺乏歌唱性，作曲時(shí)會(huì)感覺(jué)很難，也很奇怪。故事和歌詞的區(qū)別就更大了，決不能用白話文去創(chuàng)錯(cuò)一篇歌詞，這會(huì)顯得歌詞很平淡乏味，沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢。歌詞是一個(gè)獨(dú)立的文體，有它自己特有的模式，所以這點(diǎn)是一定要注意的!

　　三、同樣的詞重復(fù)。

　　難道同樣的詞語(yǔ)不能在歌詞里重復(fù)嗎?不是這個(gè)意思，而是同樣的字或詞語(yǔ)在歌詞里大量重復(fù)，這點(diǎn)是很忌諱的。

　　例如：我知道我們無(wú)法永遠(yuǎn)在一起但我知道曾經(jīng)我們?cè)谝黄?/p>

　　我們?cè)鴵碛羞^(guò)但事過(guò)境遷我們無(wú)法回到過(guò)去

　　上述例子，只是隨意寫(xiě)的，目的就是想讓朋友們看到這樣的問(wèn)題出在哪里。像這樣的重復(fù)出現(xiàn)同樣的字詞，是不是有種什么都沒(méi)有表達(dá)的感覺(jué)，其實(shí)就是那一句我們無(wú)法在一起，卻說(shuō)了這么多，顯得很羅嗦。，不是嗎?

　　四、副歌部分。

　　副歌，也就是我們平時(shí)所謂的高潮。而副歌部分就是感情的爆發(fā)點(diǎn)，每一句都要把握住中心思想，讓大家能夠感同身受，這樣才會(huì)寫(xiě)出好的歌詞。