如何學(xué)吹笛子

時間：2016-08-06 11:11:25 鄧蓉795由分享

如何學(xué)吹笛子

　　在學(xué)習(xí)吹笛子的時候要掌握哪些技巧?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了學(xué)吹笛子的方法，供你閱讀參考。

　　學(xué)吹笛子的方法：吹笛子的兩種方法

　　(1)不同：不同高低的吉主要是由口風(fēng)的緩急來決定?？陲L(fēng)急發(fā)音較高、口風(fēng)緩發(fā)音較低。不同高低的發(fā)音還與口風(fēng)走向有關(guān)。發(fā)較高音的口風(fēng)稍上，發(fā)較低音的口風(fēng)稍。

　　一般來講，笛子的區(qū)，以“開作1”為例，吹，要求口風(fēng)自然適中。吹高音，要求口風(fēng)較急(風(fēng)門較小，雙唇在微向后收的基礎(chǔ)上稍稍向前輸送，使氣流細(xì)而集中)。吹1—5的低音，要求口風(fēng)較緩(風(fēng)門比區(qū)稍大，雙唇向嘴角兩側(cè)伸展后移，下唇緊貼笛身，使氣流粗而有力)。

　　口風(fēng)對不同高低的音的準(zhǔn)確性有直接的關(guān)系。當(dāng)口形肌肉，特別是肉的收放力量不符合要求時，便會出現(xiàn)音的升高或降低。例如唇肌，特別是肉力量的減弱，將不可避免地導(dǎo)致音的降低;唇肌，特別是肉過分緊張，又將會導(dǎo)致音的升高。

　　笛子發(fā)音不準(zhǔn)，有時是笛子本身的質(zhì)量問題，有時是吹奏者的口風(fēng)不當(dāng)造成的。因此，發(fā)現(xiàn)笛音不準(zhǔn)時，不要輕易動手去挖補(bǔ)笛孔，應(yīng)先摸清笛音不準(zhǔn)究竟是什么原因造成的。

　　發(fā)音的準(zhǔn)確，是呼吸與口形(當(dāng)然還應(yīng)有手指)的結(jié)果，這種協(xié)調(diào)在吹奏時必須借助隨時加以校正。

　　(2)不同強(qiáng)弱：音的強(qiáng)弱主要是由口風(fēng)的粗細(xì)來決定。口風(fēng)粗發(fā)音較強(qiáng)，口風(fēng)細(xì)發(fā)音較弱。就像用扇風(fēng)一樣如果把整個打開，扇起的風(fēng)面積較大，而折起一半去扇，風(fēng)的面積就較小。風(fēng)門也是這樣，口腔開闊，風(fēng)門放大，口風(fēng)就較租，口腔縮小，風(fēng)門收小，風(fēng)就較細(xì)。較粗的口風(fēng)吹入笛管，管內(nèi)的就較大，因此，發(fā)音較強(qiáng)。而較細(xì)的口風(fēng)吹入笛管，管內(nèi)的則較小，發(fā)音也就較弱。

　　吹強(qiáng)時，應(yīng)努力做到“強(qiáng)不高，弱不低。強(qiáng)不散，弱不虛”。吹強(qiáng)音時，口風(fēng)較粗，要特別防止氣速加急;吹時，口風(fēng)較細(xì)，要特別防止氣速減緩。在保證氣速不變的前提下，使口風(fēng)加粗、收細(xì)(氣量加大、縮小)，才可奏出音高不變，而強(qiáng)弱不同的聲音來。

　　笛身稍向內(nèi)轉(zhuǎn)，可克服吹強(qiáng)音時經(jīng)常出現(xiàn)的笛音升高的毛病，笛身稍向外轉(zhuǎn)，可起到防止笛音降低的作用。要做到強(qiáng)而不散，就必須加強(qiáng)口形肌肉的控制能力，使氣流有節(jié)制地、自由地呼出。要做到弱而不虛，又必須加強(qiáng)呼吸肌肉的控制能力，使氣流像被拉住一樣，逐漸呼出。掌握以上的強(qiáng)弱控制以后，音的漸強(qiáng)漸弱也就不難做到了。