如何使用新買的二胡及相關(guān)方法(2)
如何使用新買的二胡及相關(guān)方法
二胡演奏技巧：左手上的滑音、揉弦、撥弦、顫音
1、滑音：滑音就是按指在弦上有意識(shí)的滑動(dòng)所得出的發(fā)音，滑動(dòng)的方法不同，產(chǎn)生的滑音效果也就不同。從滑動(dòng)的范圍來(lái)講，有換把滑音和原把位滑音。從滑動(dòng)的幅度來(lái)講，有大滑音和小滑音;從滑動(dòng)的方向來(lái)講，有上滑音和下滑音;從滑動(dòng)的時(shí)間來(lái)講，有先滑音和后滑音;從滑動(dòng)的力度來(lái)講，有倚音滑音和連結(jié)滑音。從滑音總的性質(zhì)來(lái)看，可分為裝飾性滑音和連結(jié)性滑音兩大類。
①先滑音：就是先由倚音滑向本音的滑音，它突出強(qiáng)調(diào)本音，先滑音又分上下滑音兩種。
②后滑音：出現(xiàn)在本音后面的滑音就叫后滑音，后滑音即由本音滑向倚音，整個(gè)滑動(dòng)過(guò)程跟先滑音恰好相反。后滑音同樣有上下滑音之分，一般是以箭頭符號(hào)來(lái)表示。
?、圻B結(jié)滑音：連結(jié)滑音也稱連線滑音，它是一種常見(jiàn)的滑音，其符號(hào)在連運(yùn)弓符號(hào)的右端再加一箭頭。在奏法上將連線內(nèi)的音連結(jié)起來(lái)，聽(tīng)起來(lái)銜接緊湊，使樂(lè)曲具有強(qiáng)烈的感染力。事實(shí)上，換把中經(jīng)常使用的“滑指換把”也與連結(jié)的滑音相似，不過(guò)特色不如連結(jié)滑音那樣濃郁罷了。
?、苻D(zhuǎn)滑音：是效果較突出的裝飾性滑音。它的符號(hào)為“ ”，一般記在音符的上面。轉(zhuǎn)滑音是在本音下方的一度音程內(nèi)回轉(zhuǎn)，所以有人把這種滑音具體的稱作“下回轉(zhuǎn)滑音”。另外還有一種“上回轉(zhuǎn)滑音”，在蒙族民歌中比較常見(jiàn)。它的符號(hào)為“ ”，在奏法上除“回轉(zhuǎn)”的方向與下回轉(zhuǎn)滑音相反外，在“回轉(zhuǎn)”的力度、范圍和時(shí)間上則完全相同。這里需指出的是不論“上回轉(zhuǎn)”或“下回轉(zhuǎn)”，它們“回轉(zhuǎn)”的音程是比較有規(guī)律的，一般來(lái)說(shuō)轉(zhuǎn)滑音的活動(dòng)范圍在本音上下二度，很少有超過(guò)小三度的。
在實(shí)際運(yùn)用中，滑音是變化多端的，它往往根據(jù)樂(lè)曲的感情需要和風(fēng)格特點(diǎn)來(lái)靈活掌握。滑音的運(yùn)用還能反映各地的音樂(lè)特點(diǎn)。例如河南墜子、廣東音樂(lè)、云南花燈、江南絲竹等樂(lè)種使用的滑音就是本樂(lè)種的鮮明特征之一。貴州苗族民歌與湖南的苗族民歌滑音的風(fēng)格也大不一樣。
2、揉弦：揉弦分快揉和慢揉，手指在弦上某一音位的扇面形滾動(dòng)就叫“揉弦”，揉弦會(huì)發(fā)出一種類似波浪的聲音，演奏時(shí)恰當(dāng)運(yùn)用揉弦能使旋律更富于歌唱性，豐富二胡的演奏技巧，如果說(shuō)換把是提高二胡表現(xiàn)力的第一道大門，那么揉弦則是第二道大門。揉弦標(biāo)志著演奏者的功底及音樂(lè)素養(yǎng)和演奏風(fēng)格。一個(gè)演奏者若不能運(yùn)用揉弦，那說(shuō)明他的演奏技巧始終還停留在一個(gè)初級(jí)的水平上。練熟了揉弦，對(duì)掌握打音、顫音等指法技巧就易如反掌，非常方便了。
揉弦的方式大體上可分快揉和慢揉兩大類。
?、倏烊嘁喾Q為“顫指”，是指揉弦時(shí)手指不斷顫動(dòng)而言。具體方法是：當(dāng)左手的某一手指按在弦上后，手腕受小臂的支配，作規(guī)則性的連續(xù)抑揚(yáng)(不是抖動(dòng))動(dòng)作。按指也受手腕連鎖動(dòng)作的影響，在弦上作一壓一松的勻速顫動(dòng)。按指富有彈性的顫動(dòng)，使琴弦的張力跟著發(fā)生松緊變化，從而產(chǎn)生出一起一伏的音波振動(dòng)。快揉比慢揉要容易掌握一些，但音響效果不如慢揉動(dòng)聽(tīng)，運(yùn)用也不及慢揉普遍。
?、诼嘁喾Q“吟音”，慢揉的方法是：左手某一手指按在弦上，并以腕關(guān)節(jié)為軸，使整個(gè)手掌作連續(xù)規(guī)則的弧形扇動(dòng)。扇動(dòng)的速度不如快揉快，但幅度比快揉大。這樣，按弦的手指在手腕的帶動(dòng)下發(fā)生了往返曲直的變化，得出一種柔和徐緩的歌唱的音波，這是最有訓(xùn)練價(jià)值的一種揉弦。
民間演奏法在慢揉的奏法上還派生出“揉、滑、摳、壓”等技法，這些變化主要在手按弦時(shí)力度的輕重、搖動(dòng)的緩急、滑弦的寬狹、頻率的快慢以及與相應(yīng)的運(yùn)弓力速配合的區(qū)別。
有一定造詣的演奏者，對(duì)揉弦的變換是很有講究的。除上面所談的“揉、滑、摳、壓”能準(zhǔn)確運(yùn)用外，還可以先揉后不揉。先不揉后揉，慢揉轉(zhuǎn)快揉，快揉轉(zhuǎn)慢揉，邊滑邊揉或在一句旋律中遇到音高時(shí)值相等的音符時(shí)有些揉，有些不揉，這一方面決定于演奏者有著堅(jiān)實(shí)的基本功，另外和風(fēng)格恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用揉弦是演奏者的必備技能。
3、顫音是指在運(yùn)弓的同時(shí)把一指按在琴弦上相鄰的二指在弦上富有彈性的一起一落，得出一種連續(xù)交替出現(xiàn)的特殊音響效果。如果我們?cè)谶\(yùn)弓的同時(shí)把一指按在琴弦上，相鄰的二指作揉弦狀態(tài)，但并不揉弦，而是利用揉弦時(shí)腕關(guān)節(jié)那勻稱的抑揚(yáng)運(yùn)作在弦上富有彈性的一起一落，得出一種連續(xù)交替出現(xiàn)的特殊音響效果，這種按音效果就叫“顫音”。
顫音的時(shí)值較長(zhǎng)，因而可以表現(xiàn)一種寬廣、遼闊之感。不過(guò)，在初練顫音時(shí)，兩個(gè)交替出現(xiàn)的音往往會(huì)奏得不均勻，并且還不能堅(jiān)持奏完，這主要是手指的獨(dú)立活動(dòng)能力還不強(qiáng)的緣故，所以，訓(xùn)練顫音技巧最好先從時(shí)值較短的顫音音符著手。顫音跟揉弦一樣豐富多樣，有快顫、慢顫、從不顫到顫、慢顫轉(zhuǎn)快顫、邊揉邊顫、邊滑邊顫、二度顫音、三度顫音等，這些顫音能表現(xiàn)出不同樂(lè)曲風(fēng)格。
4、撥弦：左手的撥弦分為單撥和拉撥
?、賳螕芗丛诶嗟那昂蠡蜷g隙之間利用左手的某一手指來(lái)勾琴弦。單撥可以撥內(nèi)弦，也可以撥外弦。撥內(nèi)弦以持琴拇指較為方便，撥外弦一般多用食指，也有用中指或無(wú)名指的，例如《二泉映月》，那優(yōu)美的旋律中有好幾處地方的撥弦是利用食指撥的外空弦;樂(lè)曲《拉駱駝》末尾的36，先是用一指(二、三指也可)撥外內(nèi)弦“3”，然后用拇指尖撥內(nèi)弦“6”。由于單撥撥動(dòng)的是空弦，琴弦的振動(dòng)有回旋的余地，因此音響效果比彈撥要鮮明一些。
?、诶瓝埽杭丛谕粫r(shí)間內(nèi)，如果一根弦采用弓毛拉弦，另一根弦采用指尖撥弦，這就得出一種協(xié)和的雙重音響效果，非常悅耳!這種又拉弦又撥弦的表現(xiàn)形式就是“拉撥”。拉撥多為拉內(nèi)空弦，撥外空弦，也有拉外空弦，撥內(nèi)空弦的。例如安徽鳳陽(yáng)花鼓(52弦)是采用拇指撥內(nèi)空弦“5”，同時(shí)弓毛擦外空弦“2”。上面介紹的拉撥基本上屬于“空弦拉撥”，另外還有一種“觸弦拉撥”，即拉撥之前先將食指按在某一音位上，在弓毛擦弦(一般多為擦內(nèi)弦)的同時(shí)，用中指或無(wú)名指將另一根琴弦撥動(dòng)。由于食指按音能隨意尋求所需音高，所以這種拉撥能在琴弦上的任何一音高上撥弦。不過(guò)這種觸弦拉撥不如空弦拉撥的效果清亮，對(duì)樂(lè)器質(zhì)量的要求甚高，且不易控制。
二胡演奏技巧：右手的跳弓、頓弓、碎弓、撥弦?guī)最?/h2>
1、跳弓和頓弓
在音樂(lè)作品中，要求將頓音處理得短促，輕巧，鏗鏘分明。如果是二胡演奏頓音，就要“跳弓”技巧。當(dāng)我們用弓子在琴筒上作快速推拉時(shí)，弓桿受運(yùn)弓動(dòng)作的快速牽引，產(chǎn)生出一種往前沖動(dòng)的慣性，弓毛在擦弦過(guò)程中具有一定的摩擦力。弓子這種不協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使整個(gè)弓子出現(xiàn)了左右搖擺的彈性。如果我們?cè)诩磳⒄{(diào)轉(zhuǎn)弓向的那一剎那間，一方面依靠小臂引導(dǎo)手腕，對(duì)弓子適當(dāng)?shù)丶右钥刂疲环矫嬗幸庾R(shí)地“解放”這特有的彈性，使弓毛輕快地離開(kāi)了琴弦。這樣就按人們的意志得到了短促輕巧的頓音效果。
跳弓的彈性是否能充分發(fā)揮，與弓段的選擇有一定的關(guān)系。大家知道，奏普通快弓一般以左半弓較為順手，可跳弓左半弓卻不能充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，往右半弓移動(dòng)則更為礙手。只有在中弓弓段上演奏跳弓才較為方便。這是什么道理呢?原來(lái)，弓子的彈性是受運(yùn)弓速度支配的，弓子運(yùn)行得越快，它的慣性與彈性表現(xiàn)得越突出。它的彈跳點(diǎn)又受弓子重心的支配，所以彈性在中弓附近得到了充分的發(fā)揮。
當(dāng)然，利用弓子的彈跳點(diǎn)奏頓音，這只是一個(gè)基本條件，更主要的還是靠我們訓(xùn)練手腕的靈活性，會(huì)控制運(yùn)用弓子的彈性。假如樂(lè)曲根據(jù)感情需要不要求那么快，但又要演奏頓音，這時(shí)弓子得不到快速運(yùn)行的機(jī)會(huì)，彈性無(wú)法產(chǎn)生，跳弓也就不可能出現(xiàn)怎么辦呢?我們可以利用小臂的“內(nèi)勁”，在中途推拉的間隙之間，控制弓毛斷續(xù)擦弦，使每一頓音的出現(xiàn)都有均等的離弦機(jī)會(huì)。這樣的頓音效果同樣頓挫分明，并顯得穩(wěn)重內(nèi)在。
初練跳弓時(shí)，腕力對(duì)弓子的自然彈性可能還控制得不好，會(huì)出現(xiàn)弓毛敲打琴弦的現(xiàn)象或發(fā)出較為生硬的“鋸鋸”聲，只要弓子沒(méi)出現(xiàn)不規(guī)則的上下擺或產(chǎn)生過(guò)多的雜音，并且加強(qiáng)對(duì)手腕控制力的訓(xùn)練，這些問(wèn)題就會(huì)逐漸得到克服。跳弓與頓弓雖屬同一性質(zhì)的弓法技巧，但細(xì)致的分辨一下，它們的表現(xiàn)力還是有差別的，頓弓含蓄、穩(wěn)重、適宜表現(xiàn)頓挫分明的短促頓音，不像跳弓那樣受弓段和節(jié)奏型的限制但不像跳弓那樣富有彈性，也不易持久。
表現(xiàn)頓音效果的技巧除了上面介紹的跳弓和頓弓外，還有一種叫“連頓弓”的弓法技巧。連頓弓，即在連弓之內(nèi)奏出若干個(gè)頓音，每個(gè)頓音有均等的擦弦和離弦過(guò)程，練連頓弓首先要熟練跳弓和頓弓，演奏連頓弓除了更重要強(qiáng)調(diào)小臂的內(nèi)勁外，還要靠大臂有一個(gè)穩(wěn)定的支配力。
2、碎弓是利用大臂肌肉的緊張，使用手腕獲得一種運(yùn)用自如的、富有彈性的顫抖動(dòng)作，從而牽引著弓子在琴筒上急速往返，使很小的一段弓毛頻繁擦弦，從而發(fā)出緊密細(xì)碎的聲音。
奏短弓是大臂保持松動(dòng)自然的情況下支配手腕作快速的屈伸來(lái)完成的。而奏碎弓則是利用大臂肌肉的緊張，使手腕獲得一種運(yùn)用自如的，富有彈性的顫抖動(dòng)作，這特有的顫抖動(dòng)作牽引著弓子在琴筒上急速往返，使很小的一段弓毛頻繁擦弦，從而發(fā)出緊密細(xì)碎的聲音，所以有人把這帶有顫抖動(dòng)作的碎弓稱謂為“顫弓”或“抖弓”。
碎弓有特定的符號(hào)來(lái)標(biāo)記。時(shí)值為一拍以上的音符，是在音符的右下端標(biāo)上“彡”樣的撇平行線;時(shí)值在半拍以下的音符，則在“減時(shí)線”上標(biāo)記相應(yīng)的斜撇線。例如“53 56”，采用碎弓演奏的音響效果大致為“5555 3333 5555 6666”。如果整個(gè)樂(lè)段均要求用碎弓演奏，則不在樂(lè)譜中標(biāo)記任何符號(hào)，而改用文字說(shuō)明碎弓起止的地方。奏碎弓時(shí)，為了使手腕的顫抖有一定的控制力，除了大臂有意識(shí)的緊張外，小臂也稍往上抬，同時(shí)把弓子移到靠近弓尖部分的地方，利用接近弓頭的弓段擦弦，這樣，碎弓發(fā)音的均勻度和連續(xù)性容易解決。當(dāng)然，左半弓或中弓也可用來(lái)奏碎弓，但對(duì)右手運(yùn)弓的技巧要求更高了。
應(yīng)該指出的是，奏碎弓時(shí)大臂肌肉的局部緊張與手碗的顫抖動(dòng)作有一定關(guān)系，這能保證小臂有持久的“內(nèi)勁”，使手腕的顫抖動(dòng)作顯得更為主動(dòng)，更有韻律。如果我們把大臂肌肉緊張當(dāng)作是僵持無(wú)用的，完全用手腕的不規(guī)則的顫抖，那是不可能奏出清脆密集的碎弓的效果來(lái)。
3、撥弦：右手的撥弦技巧就只有彈撥。彈撥的具體方法是：弓毛緊貼在外弦上，食指尖有韻律地把內(nèi)弦往左下后方撥動(dòng)，每音只撥動(dòng)一次，左手按指配合撥弦的節(jié)奏去按音，嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)，按指的觸弦應(yīng)略先于撥弦?！顿愸R》中有一段旋律就是用彈撥的方式由內(nèi)弦上奏出來(lái)的。由于二胡的性能構(gòu)造不具備彈撥樂(lè)器的條件，奏彈撥時(shí)又有弓子這個(gè)額外負(fù)擔(dān)，因此彈奏旋律的音調(diào)和節(jié)奏不可能作更大的變化，如沒(méi)有另外的樂(lè)器奏另一聲部，單純的彈撥聲反而給人一種單調(diào)、沉悶的感覺(jué)。另外彈撥效果的好壞的很大程度上取決于樂(lè)器的質(zhì)量，所以在沒(méi)有伴奏的二胡獨(dú)奏中，這種彈撥的實(shí)用意義并不很大，如果有伴奏樂(lè)器，那當(dāng)然又是另外一回事了。
二胡演奏技巧：學(xué)好二胡的演奏技巧
在學(xué)好二胡的過(guò)程中，首先要學(xué)好以上所講的演奏技巧，其次就是自身的樂(lè)感了。在演奏時(shí)我們要注意音準(zhǔn)、強(qiáng)弱、音色等問(wèn)題，哪些音應(yīng)該用什么技巧，哪些音不該用技巧，不要隨便加上一些技巧，那就影響了整個(gè)樂(lè)曲的風(fēng)格特點(diǎn)。所以，二胡的演奏有它自己獨(dú)特的一面，是有規(guī)律性的，也是有科學(xué)性的。
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