拉二胡要怎么拉才能把音給拉準(zhǔn)確
二胡是最難學(xué)的樂器，在學(xué)習(xí)拉二胡的時候，想要把音拉準(zhǔn)，就要下功夫努力學(xué)習(xí)。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)矶岩衾瓬?zhǔn)的辦法，希望能夠幫到大家。
二胡把音拉準(zhǔn)
(一)要培養(yǎng)自己敏銳的、能夠辨別各種音程、音高感覺的“音樂耳朵”。為此，必需加強(qiáng)視唱練耳的訓(xùn)練，提高辨音的能力，多接觸一些固定音高的樂器(如鋼琴、手風(fēng)琴、揚(yáng)琴等)來配合訓(xùn)練。平時多聽音樂。
(二)習(xí)奏前要認(rèn)真校對好內(nèi)外弦的音準(zhǔn)。在校音時，音量放開，拉全弓，使弦、琴碼、琴皮通過琴筒的共鳴，發(fā)出合乎二胡音響規(guī)則的振動頻率。不可輕浮、急躁、碎弓式地?zé)o規(guī)則地校音(當(dāng)然舞臺上例外。但也要迅速、巧妙地運(yùn)用自然泛音或內(nèi)外弦的同音來校對)。音校準(zhǔn)后，左手應(yīng)彈性地壓壓琴弦(尤其是剛換的新弦)，以防止演奏中途再跑弦。切忌患“恐懼癥”一邊演奏一邊擔(dān)心音不準(zhǔn)。這樣既影響演奏情緒，也會造成耳朵對音的錯覺。
(三)加強(qiáng)各調(diào)練習(xí)曲的訓(xùn)練。有的自學(xué)者只重視D調(diào)(1——5弦)練習(xí)曲的練習(xí)，一旦轉(zhuǎn)其它的調(diào)音準(zhǔn)就成問題了。因此，要加強(qiáng)各種調(diào)的音階、琶音、換把等練習(xí)曲的訓(xùn)練，使習(xí)慣于半音的中指與無名指，鍛煉成既能按準(zhǔn)半音又能按準(zhǔn)全音;從有意識的練習(xí)，到無意識的自然演奏。
(四)樂曲和練習(xí)曲的訓(xùn)練，按自己的實(shí)際情況，做好時間上的分配。譬如，當(dāng)精力充沛，有飽滿的練琴情緒，同時又有解決某樂段因技巧而引起音不準(zhǔn)現(xiàn)象的信心，這時就可用大部分的時間來訓(xùn)練它。反之，情緒不佳，或者練琴時間過長已感疲勞，就不能單純?yōu)榱艘魷?zhǔn)去訓(xùn)練較枯燥的某樂段。
(五)雙手配合對掌握音準(zhǔn)具有重要意義。左右兩手是個統(tǒng)一體，兩者在訓(xùn)練和掌握音準(zhǔn)時應(yīng)互為作用。如果只注重左手訓(xùn)練，偏廢右手的弓法訓(xùn)練，忽略雙手配合，也會導(dǎo)致音不準(zhǔn)。
(六)對快速難度較大的樂段，要采取各個擊破的慢練手法。慢練，是為了更好地拉準(zhǔn)每個音符，并逐步達(dá)到原速度要求的極好的訓(xùn)練方法。但慢練，絕非是漫不經(jīng)心地拉，而是由開始的“慢”到最后的“快”，有目的的過渡練習(xí)法。有的自學(xué)者，為使別人不易察覺，音不準(zhǔn)的地方，便盲目加快速度。這種從思想上降低對音準(zhǔn)的要求，對二胡演奏極為有害。
(七)自學(xué)者有條件的話，要盡可能多參加一些集體性練樂活動，如重奏、齊奏、合奏，給歌唱演員伴奏等。這樣能加強(qiáng)樂感，豐富音樂想象力，增強(qiáng)對音樂的立體感，對訓(xùn)練和掌握音準(zhǔn)極有好處。
(八)每當(dāng)演奏到高八位和緩慢的地方，要將心胸氣息適當(dāng)上提。心胸氣息，是指習(xí)奏者的呼吸系統(tǒng)的功能作用。將心胸氣息適當(dāng)上體，并保持其穩(wěn)固性，對發(fā)音準(zhǔn)確具有一定的把握性。
(九)自學(xué)者不要遇到高八位和較難的樂段或初次登臺演奏，心里就緊張害怕。這樣會使肌肉僵硬，阻礙各關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)運(yùn)動，平時能拉準(zhǔn)的音，此刻都會因緊張而毛病百出。
(十)苦練加巧練、持之以恒。有些自學(xué)者，每當(dāng)習(xí)奏中出現(xiàn)音準(zhǔn)問題，不是怨琴不理想，就是“性急喝熱粥”，漫無目的地埋頭練那些一時不易掌握的樂段。結(jié)果不僅得不到訓(xùn)練音準(zhǔn)的最佳效果，反而越練越糊涂，越拉越糟糕，音準(zhǔn)更成問題。嚴(yán)重的還會失去拉好二胡的信心。
二胡的泛音調(diào)弦法
二胡一般采用泛音進(jìn)行調(diào)弦，具體方法是：左手小指按住弦長(指千金與琴馬之間的線段)的1/2處，運(yùn)弓拉響外空弦音后，然后將小指輕浮，這時會得出一種純凈透明、類似竹笛聲的外空弦高八度音，它與渾厚圓潤的外空弦音形成一種強(qiáng)烈的色彩對比，當(dāng)弓子在外弦上拉滿一弓后，現(xiàn)在弓毛又轉(zhuǎn)為擦內(nèi)弦，這時小指離弦，用食指輕浮于全弦的1/3處，隨著弓子的漸漸推進(jìn)，此時會發(fā)出一種細(xì)膩清越，比內(nèi)空弦高十三度的琴聲，其音量略小于外弦1/2處的八度泛音。
如果內(nèi)外弦的五度音是調(diào)準(zhǔn)了的，這兩處的泛音音高應(yīng)完全相等;如果它們之間的音高還存在著偏差，這說明五度音的準(zhǔn)確度還不夠。如果不求絕對音高，只要求相對音高的話，我們可以以任意一根弦的泛音音高為“參照音”，然后把另一根弦指定位置的泛音音高調(diào)到相等高度為止。
初次練習(xí)泛音，內(nèi)弦1/3處泛音效果很可能不如外弦1/2處理想，這也許是內(nèi)弦推弓的力度不如拉弓容易控制，可改變方式試試。初次練泛音，會發(fā)出煩燥刺耳的“殺雞殺鴨”聲，這可能是三方面原因造成的：一是弓毛擦弦用力不勻，二是觸弦位置(即泛音點(diǎn))不對，三是指頭觸弦是采用的實(shí)按。努力從這三個方面去改進(jìn)，就有可能發(fā)出透明清越的泛音來。
除了用泛音來校對二胡的定音外也可用其它固定音高樂器來幫助二胡定音。像鋼琴、口琴、笛子及音笛、音叉等都可以用來定音，但選用這些樂器來定音一定要從二胡這件樂器的發(fā)音性能來考慮，過高過低都會影響演奏效果。過高則由于琴弦的張力大，使琴皮承受的壓強(qiáng)超過了規(guī)定限度，振動極不協(xié)調(diào)，就會導(dǎo)致發(fā)音干枯單調(diào)，還會大大縮短琴弦琴皮的使用壽命;定得過低由由于琴弦過于松弛，琴皮共振效果差，造成發(fā)音晦澀暗淡、同時因琴弦失去必要的張力，使指頭觸弦時缺乏相應(yīng)的反作用力，音準(zhǔn)也不易控制。
拉好二胡的方法
一、將二胡調(diào)整到最佳狀況
無論是專業(yè)的，或者是業(yè)余的二胡愛好者，都希望自己擁有一把得心應(yīng)手的二胡。面對一把新買的二胡在磨合期，最關(guān)鍵的是蟒皮的磨合。因?yàn)樾旅傻那倨ひ话愣急容^硬、比較緊，需要通過不斷地拉琴，使其纖維組織適應(yīng)各種作用力的傳導(dǎo)，引起琴皮的振動。無論是內(nèi)弦、外弦、高音區(qū)、低音區(qū)、長弓、短弓、重弓、輕弓、慢弓、快弓、頓弓、顫弓等弓法和指法，都要練習(xí)。這樣琴皮才能適應(yīng)各種力度的變化，使琴皮的振動頻率，在不同的音高點(diǎn)上、在不同的力度下，都能夠產(chǎn)生最佳的振動效果。當(dāng)琴皮的彈性處于最好的狀況時，琴皮也就被完全‘振’開了，琴的聲音就會越拉越好聽。如果琴皮較厚、蒙的又緊，還需要用力度較大的弓法來磨合。
在磨合期間，要注意對所有音高點(diǎn)都要照顧到?？梢远嗬恍┮綦A模進(jìn)練習(xí)曲，有助于各音區(qū)的磨合。由于二胡外弦的音色普遍優(yōu)于內(nèi)弦，內(nèi)弦高把位的按弦、音準(zhǔn)、運(yùn)弓的力度控制等，都比外弦難度大。因此，應(yīng)多注意內(nèi)弦的訓(xùn)練。我曾遇到過一把拉了30年的老二胡，外弦的音色很好，而內(nèi)弦第二把位以上，噪音很大。一問琴主，他說基本上沒怎么拉過內(nèi)弦的高把位。沒有經(jīng)過很好的磨合。內(nèi)弦的磨合，除拉練習(xí)曲外，常拉一拉劉天華的《獨(dú)弦操》，會有很大幫助。一把新琴，琴皮與琴弦、琴碼、琴軸等部件，都是全新的組合。除了琴皮之外，其他部件也要通過磨合，使其達(dá)到最佳的適應(yīng)狀態(tài)。琴軸的松緊度，通過轉(zhuǎn)動使其緊固，不跑弦;琴弦通過磨合，使其伸縮性達(dá)到穩(wěn)定;琴碼得底面要通過處理，中間要比四周得弧度略高一點(diǎn)，使其與琴皮的接觸面，達(dá)到嚴(yán)絲合縫。
關(guān)于磨合的時間，與各人的基礎(chǔ)和功力有很大關(guān)系。在一般情況下，對于二胡高手，幾個月或半年就可以了;中級程度，需要一年左右;初級程度則需要更長的時間。這僅是一種估計。另外，磨合的周期還與琴皮的厚度、蒙皮的松緊度有關(guān)。
新琴磨合到什么程度才算磨合好?這無法與新汽車跑固定的公里數(shù)指標(biāo)相比較，只能靠定性的感覺來判斷。新琴的聲音發(fā)‘生’，發(fā)硬，發(fā)澀，不柔和;發(fā)噪，不圓潤、不流暢。有的琴音量也不大，狼音也比較明顯。經(jīng)過磨合以后，琴的音質(zhì)和音色都會得到改善，聲音變得圓潤、流暢、柔和、通透、響亮，音量增大，穿透力增強(qiáng)，狼音也會減弱或減少。達(dá)到這樣的效果，磨合期就算結(jié)束。這是筆者個人的看法。
二、把二胡整合到最佳狀態(tài)
每把二胡都有它自己的特點(diǎn)和個性，就和人一樣，只有相似，沒有完全一樣的。因此，要對自己二胡的特性，進(jìn)行全面了解和熟悉。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行整合、調(diào)整，使其達(dá)到最佳狀態(tài)。我們可以把二胡的組成部件，看成是一種可以開發(fā)利用的資源。二胡的琴身、琴筒和琴皮，在出廠時就已經(jīng)定型了，其材質(zhì)和工藝決定了琴的品質(zhì)和擋次，我們已無法改變。但對千斤、琴弦、琴碼、琴弓、濾音墊的配置，我們還是有機(jī)會、有可能去選擇、調(diào)整和改善，這就叫優(yōu)化組合，或者叫資源的整合。如果方法得當(dāng)，配置合理，調(diào)整得恰到好處，就能夠把琴的特點(diǎn)和優(yōu)勢發(fā)揮到最好的水平。當(dāng)然，這種整合、調(diào)整，只能是錦上添花，而不是脫胎換骨。前面已經(jīng)講過，琴的品質(zhì)在出廠時，就已經(jīng)定型了。不可能指望換個好琴碼、好琴弦，就能把一支抵擋琴的音質(zhì)、音色調(diào)整到高檔琴的水平。
千斤的位置：教材上說，用自己的肘部抵住琴筒，手臂與琴桿平行，以小指根部的高度確定千斤的位置。但每個人的手指長短不一，還要進(jìn)行微調(diào)，手指長的上調(diào)，手指短，特別是小指比常人短的，應(yīng)該將千斤下調(diào)，直到按弦音準(zhǔn)合適為準(zhǔn)。綁千斤的線材對音質(zhì)多少有些影響。綿線柔和，尼龍線明亮，用金屬掛鉤，聲音清脆?？筛鶕?jù)個人喜好選擇。琴弦的選擇：不同牌子的琴弦，各有特點(diǎn)。例如，上海的敦煌弦，線徑較粗，手感比較硬，聲音明亮;廣州弦手感比較軟，音色柔和;北京星海弦軟硬適中;中藝科技的琴弦，音色經(jīng)過處理，音色純正，手感也很好，內(nèi)弦與外弦的音色差異較均衡。因此，它的價位也高。我認(rèn)為，應(yīng)根據(jù)自己琴的品質(zhì)特點(diǎn)來選擇琴弦，哪種琴弦適合你的琴，就配哪種琴弦。琴皮松的，配硬些的弦，琴皮緊的，應(yīng)配軟些的弦。琴弦的選擇，最好通過對比試驗(yàn)來決定，可以買幾種不同牌子的琴弦來試用挑選。為了確定適合的琴弦，花點(diǎn)投資也是值得的。琴弦也有一個與琴皮、琴碼磨合、適應(yīng)的過程，不要拉幾首曲子就換掉，要等弦的張力穩(wěn)定以后再作決定。合適的琴弦，應(yīng)該達(dá)到外弦、內(nèi)弦音色差異不大，高低把位音量比較均衡，聲音圓潤優(yōu)美，加濾音墊后各音區(qū)無噪音，琴弦的手感符合自己的要求。
琴碼的調(diào)配：小小的琴碼對音色有很大影響，這與它對琴弦振動頻率的傳導(dǎo)有關(guān)。不同的木質(zhì)密度、頻率傳導(dǎo)系數(shù)，會對琴皮的振動產(chǎn)生一定的影響。另外琴碼的形狀、與琴皮的接觸面積大小，都有說道。琴的音色基本特征，如渾厚的、明亮的、柔和的、硬朗的，已經(jīng)取決于琴的品質(zhì)，不可能徹底改變。你對音色的喜好，在買琴時就應(yīng)該充分考慮，選擇琴碼只能是進(jìn)一步發(fā)揮出這種特色，作局部的改善。彭曙光先生的琴碼堪稱精品，而且可以根據(jù)琴的狀況，選擇不同音色的材質(zhì)與形狀。
琴弓的挑選：好琴弓的標(biāo)準(zhǔn)，在二胡選購知識中有詳細(xì)介紹。琴弓的輕重、弓毛的薄厚，以及琴弓的松緊調(diào)整，取決于各人的習(xí)慣，只要運(yùn)弓順手就行。需要注意的是，應(yīng)選擇摩擦力大的弓毛，好的馬尾能咬住弦，不打滑。高質(zhì)量的松香能增加摩擦力。濾音墊配置：不同的材料有不同的音色效果。這里只強(qiáng)調(diào)一個原則：你喜歡什么音色，就配什么材質(zhì)的濾音墊。做到與其他組件的特點(diǎn)相一致，與整體的組合相協(xié)調(diào)。
對二胡的整合與調(diào)整，其目的就是把你的琴的特色充分發(fā)揮出來，也就是把琴音調(diào)“通”了，就算是達(dá)到最佳狀態(tài)了。怎樣才算‘通透’?我們可以用簡單的辦法來觀察。當(dāng)你拉琴的時候，請人用手輕輕接觸琴頭彎處的白色骨頭平面，如果能有振動感，即表示琴音通了。振動感越強(qiáng)，琴音越通透。
三、熟練掌握二胡的操作技術(shù)
以上說的都是有關(guān)硬件方面的問題，現(xiàn)在談?wù)勡浖淖饔谩＜词拱亚僬{(diào)整到了最佳狀態(tài)，你的二胡能不能發(fā)出最美的聲音呢?不一定。還要看各人的功力和技藝水平。比如一匹良馬，能不能跑出最快的速度，要看馭手的駕馭能力。再好的琴，你駕馭不了，也難以發(fā)出優(yōu)美的音色。二胡本身的品質(zhì)是硬件，人的技藝是軟件。硬件與軟件的完美結(jié)合，才能奏出天籟之音。在琴已經(jīng)確定的前提下，人的技藝水平就是決定性的因素。琴的磨合，要靠深厚的功力;琴的調(diào)整，要靠豐富的經(jīng)驗(yàn);琴的駕馭，要靠精湛的技藝。這就是軟件的作用。
怎樣才能發(fā)揮出二胡最美的聲音呢?只能靠加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，熟練掌握二胡的各種技法，扎扎實(shí)實(shí)地打好基本功的基礎(chǔ)。我們可以把二胡比作一臺復(fù)雜的機(jī)器，首先要學(xué)會操作它。各種弓法、指法及特殊技法，都是一個獨(dú)立的操作技術(shù)。對每一項技術(shù)都要熟練掌握，才能把這臺機(jī)器開動起來，運(yùn)用自如。
右手技術(shù)。右手技術(shù)有兩個方面：一是運(yùn)弓，二是弓法。練好這兩樣，二胡就會說話、會唱歌了。至于唱什么調(diào)，唱多高。那是左手的事。運(yùn)弓主要解決二胡嗓子的發(fā)音是不是圓潤、飽滿、清晰、明亮。弓法主要解決運(yùn)弓的快慢、強(qiáng)弱、換弦的控制，以及頓弓、連頓弓、跳弓、拋弓、顫弓、抖弓、換弦等技法的運(yùn)用。左手技術(shù)。主要訓(xùn)練四個手指按弦的靈活、快捷、富有彈性。在這個基礎(chǔ)上，還要掌握音準(zhǔn)，學(xué)會揉弦、換把、顫指及各種滑音。對每一種指法都要反復(fù)練習(xí)，直到嫻熟。兩手配合技術(shù)。兩手配合的技術(shù)是在弓法、指法的訓(xùn)練中結(jié)合進(jìn)行，也要練習(xí)一些專門為兩手配合寫的練習(xí)曲。要把手指按弦離弦與換弓、換弦的兩個時間點(diǎn)對齊。這一點(diǎn)在換把、換弦和拉快弓時尤為重要。另外，在一些特殊奏法的技巧中，也要求兩手的默契配合。
掌握二胡操作的技術(shù)和技巧，是打好基本功基礎(chǔ)的重要階段，這個過程可能會很長。除了按正確的方法進(jìn)行苦練，沒有捷徑可走。需要的是駕馭二胡的決心和勇氣，再加上耐心和毅力。二胡的基本功訓(xùn)練，是一個循序漸進(jìn)的過程，即使掌握了各種弓法、指法的操作技術(shù)，還有速度和熟練的提高，技術(shù)難度的攻關(guān)問題。練習(xí)曲就如同各級的練習(xí)題，從初級到高級，不可能一蹴而蹴。在掌握了初級、中級的二胡技法之后，就可以按照獨(dú)奏曲的要求，將有關(guān)的操作技巧“組裝”起來，進(jìn)行綜合運(yùn)用了。
四、不斷提高二胡演奏的層次
掌握了二胡的操作技術(shù)，就可以逐步地駕馭二胡進(jìn)行演奏了。駕馭二胡演奏的能力和水平，可以從二胡演奏的幾個層次上體現(xiàn)出來。筆者把二胡演奏的層次粗略的分為以下四種：
1、第一層――入門
這是習(xí)練二胡的初級階段。通過對二胡基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本功的訓(xùn)練，能初步掌握二胡演奏的基本弓法、指法、換弦、換把、揉弦等技巧，能初步把握音準(zhǔn)和節(jié)奏，可以流暢地演奏二胡考級第四級的練習(xí)曲和獨(dú)奏曲目。算是具備了二胡演奏的基本功力。筆者認(rèn)為，在初級的演奏曲目中，《良宵》和《賽馬》是最理想、最全面的“組裝”各種操作技巧的獨(dú)奏曲。把這兩個曲子中的每一個小節(jié)，都能按照技術(shù)要求完美的表現(xiàn)出來，初級的標(biāo)準(zhǔn)就算真正達(dá)到了。
2、第二層――入味
在上一層的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)中、高級的技巧訓(xùn)練，能熟練掌握頓弓、拋弓、快弓、跳弓等難度較大的弓法，以及常用的特殊弓法;能熟練運(yùn)用滾揉、壓揉、摳揉、滑揉 等揉弦技法;并且對一些地方特點(diǎn)的表現(xiàn)技法運(yùn)用自如;能夠把握音準(zhǔn)，控制節(jié)奏;能奏出音質(zhì)純凈、音色飽滿圓潤的樂音，聽起來很有二胡的韻味。這就具有了二胡的表現(xiàn)力。
3、第三層――入情
在有了扎實(shí)的基本功之后，還要提高藝術(shù)素質(zhì)和修養(yǎng)，理解二胡曲目的內(nèi)涵，進(jìn)入到感情的層次。如果光有技巧，十級的曲子，從頭到尾能準(zhǔn)確無誤的拉下來，但不會表達(dá)曲子的情感。就好像白開水，索然無味，還有炫耀技巧之嫌。只有進(jìn)一步了解曲作的環(huán)境、背景，曲作者的意圖，能夠準(zhǔn)確的表達(dá)出曲作者想要抒發(fā)的情感，這樣就具有了感染力。只有自己首先被樂曲的情感所打動，才能通過演奏流露出的感情，去感動聽眾。這就是專業(yè)演奏級的層次。
4、第四層――入境
這是二胡演奏的最高層次。不但要了解曲目所要表達(dá)的情感，而且在這個基礎(chǔ)上，還要對樂曲進(jìn)行深層次的分析研究，進(jìn)入樂曲的境界。運(yùn)用自己的藝術(shù)修養(yǎng)、知識層面、閱歷、想象力、形象思維能力，融入自己的感悟，對樂曲進(jìn)行第二次創(chuàng)作。達(dá)到人琴合一、情自心發(fā)、忘我無我的境界，使演奏具有震撼力，去打動觀眾的心，把觀眾也帶入到樂曲的境界中去。如果沒有嫻熟的技法、爐火純青的技藝、深厚的藝術(shù)造詣，神似的功力，是達(dá)不到這一層次的。這就是大師級的層次。達(dá)到這個層次，就可以說具有了超凡的駕馭二胡的能力，其二胡技藝已是出神入化，隨心所欲了。
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