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怎樣練習(xí)科學(xué)發(fā)聲的方法有哪些

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怎樣練習(xí)科學(xué)發(fā)聲的方法有哪些

  現(xiàn)在有很多唱歌的人學(xué)習(xí)唱歌不知道用怎樣的科學(xué)發(fā)聲方法?那么就讓我來(lái)告訴你們一些比較科學(xué)的方法吧?下面是學(xué)習(xí)啦!就讓小編給大家分享一些有效的發(fā)聲方法吧!希望能對(duì)你有幫助!

  練習(xí)科學(xué)發(fā)聲的方法

  首先要從形體開始煅練:五句話,十個(gè)字:稍息、提肛、垂閭、收腹、挺胸。成為自已的習(xí)慣動(dòng)作后,再進(jìn)行下一步的訓(xùn)練,大約需要20天左右。人用于發(fā)聲共五個(gè)腔體,腹腔,力量的源泉。胸腔、咽腔、口腔、頭腔、共鳴腔??梢哉{(diào)節(jié)的只有口腔和咽腔。首先從口腔開始以下頜為基準(zhǔn)向后仰頭張咀使下頦骨充分打開下陷一個(gè)坑就到位了。

  口腔內(nèi)部打開:把舌頭吐出然后卷起收回,舌尖放在下唇上面(要點(diǎn)),舌面下凹。然后檢查下頜的疙瘩肌由是否放松。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)煉成為自已的習(xí)慣動(dòng)作,這就是口腔打開的方法。大約10一20天左右。

  然后訓(xùn)煉咽腔打開,在口腔打開的基準(zhǔn)礎(chǔ)上口鼻同時(shí)深深吸氣,敝住把喉位下拉,每天45分鐘,一個(gè)課時(shí),分三份,早、中、晚各15分鐘能達(dá)到一口氣一分鐘以上最好,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練,大約一年到兩年的時(shí)間,喉位就可穩(wěn)定的站在索骨窩的上方了,記住舌尖一定放在下唇上方,以舌尖為圓心,舌根向下畫圓!這樣咽腔就成簡(jiǎn)狀,完全打開了,與胸腔貫通。

  胸腔、咽腔、口腔打開后,進(jìn)行頭腔打開的訓(xùn)練。輕輕的發(fā)出”疑“阿”的聲音去訓(xùn)練高位置,記住一定是輕輕的,不可加力,一加力喉位就會(huì)上移隨著喉位的穩(wěn)定性加強(qiáng)了,逐漸的放開音量,這樣訓(xùn)練就能達(dá)到四個(gè)腔體同時(shí)打開!科學(xué)發(fā)聲法就煉成了。

  您可以唱不同國(guó)度,不同地域,不同民族風(fēng)格,流行的歌曲!可獨(dú)唱可合唱,可唱低、中音,可唱高音的任何歌曲,只要您喜歡。到那時(shí)您就是優(yōu)秀的歌唱家了!我的電話:13522326330不信我可以給大家演示。(ps喜歡唱歌的小伙伴可以去騷擾騷擾熱心滴老續(xù)喲)

  最后還有一點(diǎn)要提示,在演唱歌曲時(shí)一定要把陰平和陽(yáng)平的字(韻頭、韻腹、韻尾)在韻尾時(shí)收在”上(尚)聲或”去”聲上,就能字正腔圓了。

  此是聲樂(lè)發(fā)聲基本功訓(xùn)煉法,簡(jiǎn)單明了,一聽就懂,一看就會(huì),程序化,按步就班,只要一步步走下來(lái),不急于求成,拔苗助長(zhǎng),誰(shuí)都可以煉成功的放之四海而皆準(zhǔn)的科學(xué)訓(xùn)煉法!

  這種訓(xùn)煉方法,適用于所有人,教師、公交售票員,播音員學(xué)了它聲音會(huì)非常好聽,不會(huì)司啞。這就是氣功最新解釋,對(duì)健身非常有好處,做好體形的訓(xùn)棟,脊柱直了,立木支千斤。身體挺拔了。人的精神面貌也就好了??傊邪倮鵁o(wú)一害!

  科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練方法及練習(xí)步驟

  第一階段 慢吸慢呼

 ?、?胸腔自然挺起,用口、鼻將氣息滿滿吸到肺葉下部,橫膈膜下降(自然地象聞花般慢慢地吸氣,但吸氣時(shí)不要用太大力,只要輕輕地挺住胸廓和上腹部),兩肋逐漸張開,腰帶漸緊,小腹逐漸收攏。吸氣至八成滿(過(guò)滿則易堵塞)。此時(shí)身軀下部(腿或臀)感覺(jué)沉重有力,而肩頭和上胸、上肢輕松自如,喉部無(wú)堵塞感。

 ?、?稍停一下,象吹小瓶般慢慢呼出。(注意保持住吸氣的狀態(tài),控制住兩肋和橫膈膜,也就是控制住了氣息,使之平穩(wěn)、均勻、持續(xù)、連貫地慢慢吐出。有一種感覺(jué)可以幫助我們體會(huì)呼氣時(shí)下肋和橫膈膜的狀態(tài):就是在緩吸后做慢慢地吹掉桌上灰塵的動(dòng)作,這里需要長(zhǎng)長(zhǎng)地吹氣。)

 ?、?重復(fù)做練習(xí)①和②,呼氣時(shí)從容地、清晰地、用吹小瓶的感覺(jué)、中等音量數(shù)數(shù):“一、二、三、四…”,直至最后一個(gè)數(shù)字仍要清晰吐出。計(jì)算呼氣時(shí)間,開始時(shí)可能十幾秒就感氣竭,幾天后逐漸上升,要求女同志達(dá)到25秒以上,男同志達(dá)到30。秒以上。注意數(shù)字之間不要偷氣。

 ?、?重復(fù)做以上練習(xí),呼氣時(shí)連續(xù)發(fā)出“a一o一e一i一u一一”。要帶著熱忱的情緒柔和地激起,聲音象從丹田中拉出來(lái),流出口外,越傳越遠(yuǎn)。發(fā)音時(shí)頸部肌肉是放松的,聲音是柔和的。切忌猛然發(fā)音、高聲喊叫。

  第二階段 快吸慢呼及跳音練習(xí)

  快吸慢呼是播音中最常用的呼吸狀態(tài),是練習(xí)的重點(diǎn)。

  ① 快吸狀態(tài):忽見遠(yuǎn)方走來(lái)闊別已久的好友,想喊他,這時(shí)口鼻同時(shí)急進(jìn)氣,兩脅一下擴(kuò)張開來(lái),這就是快吸的狀態(tài)。

 ?、?按以上要領(lǐng)快吸后,喉部保持吸氣狀態(tài),熱切地向遠(yuǎn)處喊:“阿—毛—”。聲音柔和有彈性。先用最自然的音量,然后一聲比一聲略高。到聲音較高時(shí),兩胯有向下墜的感覺(jué),丹田緊縮。然后再一聲一聲地低下來(lái),此時(shí)丹田漸松。

  ③ 快吸后數(shù)數(shù),看一口氣能數(shù)多少秒。

  ④ 先慢吸一口氣,從容地讀出一首七言絕句。放松下來(lái),再快吸一日重讀此詩(shī)。開始可能讀到第三句就感氣不夠用,直至較從容地一口氣讀出全詩(shī)。按此要求,一口氣讀一首中等長(zhǎng)短的繞口令或民歌等都可以。

  ⑤ 在以上練習(xí)基礎(chǔ)上,可做小腹彈動(dòng)跳音練習(xí)。吸氣后如喊操狀發(fā)“一”、“二” 、“三”、“四”…。每發(fā)一音小腹向內(nèi)彈、胸部向外彈,聲音象是從胸腔透出,喉部無(wú)負(fù)擔(dān)。以此感覺(jué),一聲聲地彈發(fā)“a”音,練一階段后,彈發(fā)連度逐漸加快。

  掌握跳音練習(xí)基本狀態(tài)后,每晨練聲或播音前可閉口彈發(fā)“m”音若干聲。

  第三階段 補(bǔ)氣練習(xí)

  無(wú)論是生活中還是播音時(shí),很少有把氣用盡再吸一口的情況,一般都是用去一些,及時(shí)補(bǔ)人,留有儲(chǔ)備。對(duì)播音來(lái)說(shuō)及時(shí)補(bǔ)氣尤其重要,它可以使聲音保持從容、有余地的狀態(tài),不致造成聲嘶力竭。如果說(shuō)前兩個(gè)練習(xí)都屬基礎(chǔ)訓(xùn)練,則這一練習(xí)屬于由基礎(chǔ)向?qū)嵱玫倪^(guò)度。

  ① 呼氣發(fā)聲時(shí),小腹由收緊到逐漸放松,兩肋由全面張開到逐漸放下,發(fā)聲到一停頓處,小腹一收、兩肋一張,氣就由口鼻補(bǔ)入,其感覺(jué)與快吸有類似處。補(bǔ)氣的關(guān)健在于用聲時(shí)小腹始終處于有控制狀態(tài),這樣就能及時(shí)補(bǔ)人氣息,聽來(lái)毫無(wú)痕跡。

 ?、?讀長(zhǎng)串人名,要求每個(gè)名字讀得輕重一致,人名間的停頓長(zhǎng)短一致,每讀一個(gè)人名補(bǔ)進(jìn)一點(diǎn)氣。要求聽不出來(lái)補(bǔ)氣痕跡。重復(fù)此練習(xí),每三個(gè)人名補(bǔ)一次氣。

 ?、?讀七言絕句或律詩(shī),每句補(bǔ)一次氣。要求讀得很從容,無(wú)吸氣痕。

  ④ 用稿件中的長(zhǎng)句子做補(bǔ)氣練習(xí)。要求把句子內(nèi)容播得清晰完整,無(wú)吸氣痕。

  第四階段 氣隨情動(dòng)

  選自己喜歡的短詩(shī)若干首。擇其中一首深入領(lǐng)會(huì),沉進(jìn)意境,當(dāng)感情隨詩(shī)的內(nèi)容而起伏跌宕,這就是氣隨情動(dòng)。

  讀詩(shī)前先把氣沉下來(lái),進(jìn)入有控制狀態(tài),深入詩(shī)的內(nèi)容與意境,開始用較小的聲音,反

  復(fù)誦讀。

 ?、?先選明朗開闊的詩(shī)章進(jìn)行朗讀,這有助于氣息的舒展通暢。如讀杜甫的《旅夜書懷》,當(dāng)讀到“星垂平野闊,月涌大江流”時(shí),要感到看到這種遼闊雄偉的景象,此時(shí)氣息也是寬廣舒展的。

  ② 選感情有變化的短小詩(shī)篇,如王之渙的《登鶴雀樓》。“白日依山盡,黃河入海流”二句,寫詩(shī)人登樓所見山河的壯麗景象,心胸極為開闊,氣息是寬廣的;但詩(shī)人并不以此為滿足,他提醒人們不要拘囿于有限的高度,滿足于眼前的景色,隨著詩(shī)人昂揚(yáng)的意氣,氣息一振,讀出“欲窮千里日”緊接著氣息一提,推出最后的“更上一層樓”來(lái)。

 ?、?選擇起伏變化復(fù)雜一些的詩(shī)篇迸行較長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),如杜甫的《兵車行》、白居易的《賣炭翁》等。

  在朗讀情緒激昂的詩(shī)句前強(qiáng)吸氣,朗讀時(shí)丹田控制力加強(qiáng),兩肋有向下墜感覺(jué),在朗讀低緩的句子時(shí),小腹放松,氣息均勻外流。

  科學(xué)發(fā)聲與嗓音練習(xí)方法

  一、口部肌肉練習(xí)

  1、抬頭張嘴(訓(xùn)練牙關(guān)打開和下巴的放松(fangsong),8次左右) 哈欠張嘴(張大嘴始終像有氣息緩緩吸入,直到堅(jiān)持不住才松一口氣輕輕閉嘴4次) 驚嚇張嘴(8次)

  2、嘴唇嘬撇、上下嘬、轉(zhuǎn)(順、逆相同次數(shù))

  3、舌頭舔(上舔-軟腭直到小舌;下舔-舌面中部下凹,兩邊圓,擦著上大牙) 頂(頂左右內(nèi)頰,上下唇,左右轉(zhuǎn)圈) 伸(抬頭張嘴,橫豎固定口型后,微笑,靠舌根的力量松松的出來(lái)再松松的進(jìn)去,鍛煉舌肌放松(fangsong),舌根用力,舌面放松,想象舌頭輕了、軟了、長(zhǎng)了)

  4、噴發(fā)唇阻音(b-b-bbbbb兩個(gè)慢后加快速度,噴出后嘴唇放松,腹部用力)

  5、彈發(fā)舌阻音(d-ddddddd,彈后,舌放松)最后噴彈結(jié)合,腹部用力,每發(fā)完一個(gè)后放松。

  二、用氣發(fā)聲和調(diào)節(jié)共鳴練習(xí)

  1、拉伸橫膈膜體操(與廣播操節(jié)拍結(jié)合,目的拉伸腰腹背部肌肉) 雙臂同時(shí)快速向上拉,四下后,向下轉(zhuǎn)一圈,再做; 一臂掐腰,一臂按上面做; 十指交叉并攏,向上、下做;(一個(gè)8節(jié)拍) 十指交叉并攏,分別向左右兩側(cè)做,練兩側(cè)腰部肌肉;(一個(gè)8節(jié)拍)

  2、深吸一口氣,細(xì)小出氣發(fā)絲聲,最可能長(zhǎng)的時(shí)間。

  3、彈舌或雙唇打嘟嚕聲,最可能長(zhǎng)的時(shí)間,加大難度,嘟嚕鳴聲有不同的波動(dòng)。

  4、閉口、小開口、大開口哼鳴(大口時(shí)伸舌頭,哼到眉心--焦點(diǎn)練習(xí),

  先分開,再連起來(lái),保證音調(diào)一致-不用太高,如同防空警報(bào)聲)

  5、哼、哈跳音練習(xí)(用腹肌帶動(dòng),張嘴)

  三、音階上行下行練習(xí)

  1、根據(jù)音樂(lè)練嘟嚕(放松)

  2、根據(jù)音樂(lè)練哼鳴(焦點(diǎn))

  3、根據(jù)音樂(lè)發(fā)唔聲(嗚-嗚-嗚、嗚、嗚)音色暗,用哈欠深吸氣換氣

  4、e、i母音練習(xí)(唉ei ei ei ei ei同上)。


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