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每一個(gè)學(xué)習(xí)鋼琴的孩子大半都卡在了彈和弦的步驟里，那么鋼琴?gòu)椇拖矣心男┘记?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了鋼琴?gòu)椇拖业募记桑┠汩喿x參考。
鋼琴?gòu)椇拖业募记桑核膫€(gè)練習(xí)技巧
1.從雙音開始練習(xí)
最初我們需要解決的問題一定是“雙音”練習(xí)，這個(gè)時(shí)期是練習(xí)和弦最關(guān)鍵 的時(shí)間，如果你已經(jīng)錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)間，建議可以重新嘗試用雙音練習(xí)來慢慢 改善。當(dāng)雙音得到很好的鞏固后再進(jìn)入三和弦，七和弦，原位和弦， 轉(zhuǎn)位 和弦。
2.觸鍵是關(guān)鍵
觸鍵的方法是關(guān)鍵，要學(xué)會(huì)慢慢的感受來自手掌重量的力量運(yùn)用。避免用過多的外力去壓。其次在彈奏和弦時(shí)，在空中固定好手的位置及形狀以便于落下后能夠準(zhǔn)確的接觸到正確的琴鍵上，要感覺到每個(gè)手指的同步觸鍵，以及觸鍵到底。接觸到琴鍵后要保持手原有的形狀以及放松的狀態(tài)，掌關(guān)節(jié)要保持撐住。
3.掌握樂理/視唱練耳技能有助于演奏
從小系統(tǒng)學(xué)習(xí)樂理以及視唱練耳的同學(xué)們，在慢慢掌握和弦走向后，在演奏和弦的時(shí)候較沒有學(xué)過這類課程的同學(xué)能夠更快更好的完成練習(xí)。
4.加強(qiáng)視譜能力
提前視譜，了解樂曲和弦的變化，在練習(xí)時(shí)會(huì)幫助你更快的進(jìn)入狀態(tài)。
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1、手腕提高和下落時(shí)，其本身及與之相連的手掌和小臂都要放松，而彈奏的手指要挺立，有硬度。這樣，才能使彈奏力量充分下達(dá)、集中至手指。有些人彈和弦，手腕雖提高又落下，手腕和手掌、小臂也都放松，然手指也隨之松垮，這樣彈奏力量，就不能充分下達(dá)、集中至手指，而大多隨著手腕的下落散耗于空間，彈出的音也自然模糊不清。
有人形象地比喻說：“這樣彈，力量沒多少?gòu)椀芥I盤上，大部分都散落到鍵盤下面的空間去了“。
2、手腕于落下的一瞬間，尤要完全放松，并靠放松而產(chǎn)生的墮落力自然落下，而不要僵緊地硬壓下去。這樣彈出的音能既充實(shí)、又松弛;而且，即使所彈音量較強(qiáng)，手臂了不會(huì)很費(fèi)力。
3、要使彈奏力量全部下達(dá)、集中至手指，特別是指尖;而不應(yīng)只部分下達(dá)，部分仍留于手掌、手腕或臂膊處。
4、彈非強(qiáng)硬或非跳躍的一般和弦，手腕提高或下落時(shí)，彈奏的手尖要始終貼靠鍵面。換彈和弦時(shí)，指尖要提前到達(dá)并貼上所換和弦的鍵面再?gòu)椣隆?/p>
有些人彈一般和弦，下彈前，手指不貼鍵，松垮、散軟地從琴鍵上方甩彈下來，不像彈琴，而像拍琴，發(fā)出的音模糊紛亂，指頭拍擊鍵盤之雜音充斥其中。不定期有些人彈和弦，不彈前手指也不貼鍵，手指同手掌、手腕、臂膊形成一僵滯整體，一起笨重、遲頓地落下，不像在彈奏，而像在擺放，發(fā)出的音，又淺、又弱、又虛。
5、手腕下落這瞬間有速緩之分。一般，所彈和弦愈響亮、強(qiáng)烈，手腕下落也迅速。
鋼琴和弦彈奏方法
1、先彈好基礎(chǔ)和弦
在基礎(chǔ)鋼琴學(xué)習(xí)中，使用率較高的是三和弦和屬七和弦等。
三和弦彈奏的手指基礎(chǔ)是良好的雙音奏法。
彈奏三和弦，要掌握好四個(gè)連貫性的觸鍵動(dòng)作過程，一是良好的手型支架和松通的手腕統(tǒng)治三個(gè)手指貼鍵彈下;二是三個(gè)手指平衡同步均勻觸鍵著力，三是彈奏手指的彈奏重量要通暢地下沉至鍵盤底部;四是和弦彈完后的抬手動(dòng)作要由大臂帶動(dòng)小臂及手腕完成。這四個(gè)連續(xù)性彈奏環(huán)節(jié)，是柱式和弦彈奏的一個(gè)完美過程。
2、結(jié)合常用和聲序進(jìn)語言的連接模式
和弦彈奏練習(xí)，可以結(jié)合常用和聲序進(jìn)語言的連接模式進(jìn)行，如三個(gè)正三和弦連接中的主和弦起始分別為五音旋律位置、根音旋律位置和三音旋律位置的三種連接模式。此時(shí)要體悟記憶和弦連接模式中的指序規(guī)律。此類練習(xí)，還可以做大量地移調(diào)練習(xí)，以便盡早地熟練與掌握鍵盤和聲位置與“手感”。
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