學(xué)鋼琴有這8種氣質(zhì)和15種審美
學(xué)鋼琴有這8種氣質(zhì)和15種審美
鋼琴教學(xué)以審美教育為主題注重人的思維、動(dòng)手、動(dòng)口能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,但有些家長(zhǎng)和老師只求進(jìn)度的強(qiáng)制性教學(xué)方式會(huì)使其產(chǎn)生一種厭倦情緒,以致不愿再堅(jiān)持學(xué)習(xí),即使再?gòu)?qiáng)制學(xué)習(xí),也很難再有較好的學(xué)習(xí)效果。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了學(xué)鋼琴有這8種氣質(zhì)和15種審美，希望對(duì)大家有所幫助。
應(yīng)有的8種氣質(zhì)
1、演奏音樂(lè)有心知而手到者，有心知而手不到者，有不知而手到者，亦有心不知而手不到者。其一為全才，其二為偏才，其三為庸才，其末為不才，即無(wú)趣乏味者也。故自幼須學(xué)樂(lè)，以活心性，達(dá)事理，通人際。世稱(chēng)童子功是也。
2、演奏者應(yīng)當(dāng)是巧手好似撫摸樂(lè)器，音韻妙合曲情，境界達(dá)于無(wú)限。
3、教樂(lè)須有濟(jì)世之志，練樂(lè)須有堅(jiān)韌之心，上臺(tái)須有帝王氣象，下臺(tái)須有謙恭之姿。
4、善樂(lè)者出手便意趣盎然，如見(jiàn)嬉戲稚童，彰見(jiàn)生命之活力;
不善樂(lè)者發(fā)音便覺(jué)死氣沉沉，如望陰臉老嫗，令人一瞥生厭。善樂(lè)者音如金石，不善樂(lè)者音如瓦釜。
5、樂(lè)器如肺，弦如聲帶，手如氣息，一雙妙手是演奏的動(dòng)力所在。動(dòng)力若無(wú)心靈相系，則如機(jī)械運(yùn)動(dòng);
動(dòng)力若與心靈相應(yīng)，則有靈性的閃光。
6、做人要誠(chéng)實(shí)，奏樂(lè)須圓活。
7、豪爽傲物之人，其出音多粗獷甚少韻致;心性謹(jǐn)弱之人，其出音多遲滯乏力，甚少神逸。
8、“功夫在詩(shī)外”。起于演奏止于演奏則活，起于演奏廣于百學(xué)則通。
應(yīng)有的15種審美
1、鑒賞音樂(lè)的最大秘訣是用心聽(tīng)音樂(lè)。
2、樂(lè)音，須有山之挺拔，水之流動(dòng)，松之蒼勁，竹之堅(jiān)致，梅之俏麗，草之柔韌……山川景觀，悉在其中，方為樂(lè)音之極致也。
3、音直則不飄逸，音飄則不淳厚，音厚則不俊俏，音俏則不挺拔，音挺則不柔韌。唯有調(diào)動(dòng)上述各種美音為我所用者，才是一個(gè)成熟的演奏者。
4、演奏音樂(lè)猶如用娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言與人促膝談心。真誠(chéng)的人格是奏樂(lè)的前提，刻苦是奏樂(lè)的捷徑。音符、休止符、節(jié)奏、力度記號(hào)……無(wú)不在演奏者的指下跳動(dòng)，被賦予生命的活力與人格的魅力。
5、奏樂(lè)須先立意，意在曲先，立意則傳神，入韻，有味。輕音柔，強(qiáng)音剛，輕重悠然，剛?cè)嵯酀?jì)。輕音悠遠(yuǎn)，強(qiáng)音貼近，遠(yuǎn)者朦朧，近者朗朗。
肢體放松，氣貫頂足，外松內(nèi)緊，大氣凜然。曲有說(shuō)唱，樂(lè)有收放，說(shuō)說(shuō)唱唱，收放自如。
6、疏密出節(jié)奏，濃淡生對(duì)比，疏密濃淡，不可或缺。
7、抑揚(yáng)頓挫，低迥停頓;
輕重則力度變化;徐疾則徐緩、疾速。
抑揚(yáng)頓挫、輕重徐疾，八字概括曲調(diào)、節(jié)奏、力度、速度之和，悉為奏樂(lè)之道也。
8、音樂(lè)是無(wú)形的建筑，無(wú)影的書(shū)，無(wú)言的詩(shī)，無(wú)字義之經(jīng)。
9、奏樂(lè)如畫(huà)，旋律如線(xiàn)條，節(jié)奏如敷彩，強(qiáng)弱如濃淡，剛?cè)崛缈轁?，音韻入?huà)，如影隨形。
10、音止而意不止，無(wú)聲則勝有聲，音出而不乍出，其聲自然含情。
11、曲速則勢(shì)壯，曲緩則意精，以勢(shì)壯引發(fā)激情，以精細(xì)傾訴衷腸。所謂氣勢(shì)如虹，中有妙音，反差愈大，感人愈烈是也。
12、音樂(lè)是海洋，律動(dòng)的音波筑起層層聲浪環(huán)繞著您，猶如心的孤舟洋溢在聲波中循環(huán)往復(fù);
13、技不到則人怯，藝不到則人木，神不到則人頓失光彩。
14、好曲須環(huán)環(huán)緊扣，音音珠璣，寬可走馬，密不容針，大氣凜然，精妙入微，干凈利索，剛?cè)嵋惑w。
15、奏樂(lè)三要：一要聽(tīng)眾感受音樂(lè)的氣氛，二要聽(tīng)眾進(jìn)入音樂(lè)的意境，三要聽(tīng)眾理解音樂(lè)的奧妙。
買(mǎi)鋼琴技巧
第一：看背柱
低檔鋼琴：木紋紙包裹，木紋調(diào)理很細(xì)。
中檔鋼琴：順直獨(dú)柱，沒(méi)有明顯的疤結(jié)。
高檔鋼琴：是由三層木板膠合的，用誰(shuí)敲敲能聽(tīng)的出來(lái)，并且手感也不一樣。
第二：看音板
低檔鋼琴：音版用復(fù)合板制作，木紋包皮無(wú)拼縫。
中檔鋼琴：能看到拼縫但木紋較寬。
高檔鋼琴：經(jīng)典的每英寸至少八圈年輪。
第三：看弦軸與木圈縫隙大小
低檔鋼琴：有較多大于一兩毫米的縫隙。
中檔鋼琴：有縫隙但不足一毫米。
高檔鋼琴：有縫隙但小于0.1毫米或無(wú)縫隙。
第四：順右角琴弦往下看弦碼
低檔鋼琴：多層粗糙膠合板，木質(zhì)松軟。
中檔鋼琴：膠合板與實(shí)木板一起膠合，材質(zhì)較硬。
高檔鋼琴：全實(shí)木硬質(zhì)木板。
第四：看榔頭
低檔鋼琴：榔頭無(wú)芯尼，雖有芯尼但兩邊有翹毛邊，中間凹。
中檔鋼琴：榔頭有芯尼并平整但在64----68號(hào)鍵后無(wú)芯尼。
高檔鋼琴：最好的進(jìn)口雅馬哈鋼琴的最高音有芯尼，榔頭中間稍凸;有打磨/熨燙針刺痕跡。
第五：看琴鍵
低檔鋼琴;軟質(zhì)復(fù)合板，中間及尾部無(wú)硬質(zhì)色木塊，或之間貼木紋紙。
中檔鋼琴;雖復(fù)合板的但中間及尾部有硬質(zhì)木塊。
高檔鋼琴;硬質(zhì)實(shí)木或僅三層膠合板的。
第六：看琴鍵鉛塊
低檔鋼琴;無(wú)配重鉛塊。
中檔鋼琴;有鉛塊但每鍵位置固定無(wú)變化。
高檔鋼琴;鉛塊位置有變化。
第七：順右踏板頂桿看總盤(pán)材質(zhì)
低檔鋼琴;壓縮密度板。
中檔鋼琴：有實(shí)木框架，也用密度板。
高檔鋼琴：多呈膠合板或框架結(jié)合結(jié)構(gòu)。
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