兒童鋼琴步驟
學(xué)習(xí)鋼琴不可盲目，一定要按照正確的步驟，一步一步來(lái)，這樣才能在最短的時(shí)間里學(xué)好鋼琴。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了兒童學(xué)習(xí)鋼琴的步驟，供你閱讀參考。
兒童學(xué)習(xí)鋼琴的步驟：大拇指的專(zhuān)門(mén)練習(xí)
大拇指是一個(gè)非常特殊的手指,它長(zhǎng)得又短又粗,卻非常有力.在演奏鋼琴時(shí)它的運(yùn)動(dòng)方式也很特別,既要上下運(yùn)動(dòng),又要左右運(yùn)動(dòng),同時(shí)還要做和手腕配合的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作.通過(guò)以下幾節(jié)手指操的訓(xùn)練,小朋友們可以非常容易地掌握對(duì)大拇指的運(yùn)用和控制,這鋼琴演奏更高層次的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),做好了充分的準(zhǔn)備.
1. 大拇指的抬起練習(xí)
小朋友們通過(guò)這節(jié)手指操的學(xué)習(xí),可以了解大拇指在上下運(yùn)動(dòng)的時(shí)候方向是朝著第2指的,而不是向外翹的.大拇指看上去雖然短,支持它的肌肉卻非常發(fā)達(dá),強(qiáng)壯.所以要做大拇指的練習(xí)時(shí)要注意放松,在用力上盡量和第2,3,4,5指的用力一致,使手指的用力達(dá)到均衡,統(tǒng)一. 注意:在練習(xí)時(shí)要做仔細(xì)觀察1指的運(yùn)動(dòng)方式,體會(huì)1指的抬指方身和用力方法.
"滑滑梯" 小朋友們請(qǐng)用手造一個(gè)小房子,把手輕輕地放在琴蓋上,第1指與第2指合起,像拿著一朵花,第1指順著第2指像滑滑梯一樣做上下運(yùn)動(dòng).
2. 大拇指的橫向練習(xí)
通過(guò)這節(jié)手指操,小朋友們可以了解大拇指還可以做左右擺動(dòng)的動(dòng)作,這是大拇指和其他手指不一樣的地方.學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作,能夠?yàn)閷?lái)的長(zhǎng)琶音,手位的快速移動(dòng),手掌的伸縮等鋼琴演奏技巧的訓(xùn)練帶來(lái)極大的方便. 注意: 大拇指貼著琴蓋做橫向運(yùn)動(dòng),幅度盡可能大,為音階的手位轉(zhuǎn)移做準(zhǔn)備.
"小雨刷" 小朋友們請(qǐng)用手造一個(gè)小房子,把手輕輕地放在琴蓋上,第1指像汽車(chē)一樣貼著琴蓋上左右擺動(dòng).
3. 大拇指的旋轉(zhuǎn)練習(xí)
在練習(xí)這節(jié)手指操時(shí)要找到大拇指的觸鍵點(diǎn),也就是大拇指放在琴蓋上接觸到琴蓋的地方.在做旋轉(zhuǎn)練習(xí)薄的時(shí)候,手腕和手臂相應(yīng)斬隨之轉(zhuǎn)動(dòng).為鋼琴演奏的密集型快速跑動(dòng)做好了前期準(zhǔn)備. 注意: 要找到大拇指的觸鍵點(diǎn),為彈奏音階的手位轉(zhuǎn)移做準(zhǔn).
"摁圖釘" 小朋友們請(qǐng)做一個(gè)頂呱呱的動(dòng)作,反過(guò)來(lái)第1指朝下,像摁圖釘一樣左右旋轉(zhuǎn).
兒童學(xué)習(xí)鋼琴的步驟：手腕靈活的練習(xí)
手腕靈活性的訓(xùn)練和運(yùn)用對(duì)于鋼琴演奏非常重要,從演奏技巧上來(lái)講,無(wú)論是初學(xué)的非連音演奏,還是日后的音階,琶音的快速跑動(dòng)以及雙音,和弦,八度的演奏,都需要手腕的配合.從音樂(lè)上來(lái)講,每一個(gè)樂(lè)句的完成,每一個(gè)語(yǔ)氣的形成都離不工手腕的帶動(dòng)和運(yùn)用.而在遇到問(wèn)題再單獨(dú)進(jìn)手腕的練習(xí),對(duì)于兒童是不妥當(dāng)?shù)?因?yàn)榧壤速M(fèi)時(shí)間,也使他們產(chǎn)生厭煩感.這里的六節(jié)手腕練習(xí)操,使兒童能在輕松愉快的游戲中順利地學(xué)會(huì)手腕的不同方向的運(yùn)動(dòng),為鋼琴演奏的進(jìn)一步完善做好準(zhǔn)備.
1. 手腕的縱向練習(xí)
這節(jié)操是為非連音,落起,落連起等演奏技巧準(zhǔn)備. 注意:仔細(xì)觀察手腕的縱向運(yùn)動(dòng),從手腕的抬起--放平--落下有很大的空間,可分成五個(gè)層次:抬起是手腕抬得最高的一個(gè)點(diǎn),手指差一點(diǎn)就離開(kāi)鍵盤(pán);抬起到放平中間還有一個(gè)點(diǎn);放平是手腕與手指在同一水來(lái)面的一個(gè)點(diǎn);放平與落下中間有一個(gè)點(diǎn);落下是手腕最低的一個(gè)點(diǎn). 全神貫注手腕的運(yùn)動(dòng)，肩膀，肘部等其他部位盡量放松。
“升降梯” 小朋友們請(qǐng)用手造一個(gè)小房子，手指尖掛在鋼琴鍵盤(pán)邊上。手腕像升降機(jī)一樣做：上--提起，中--放平，下--落下的動(dòng)作。
2，手腕的橫向練習(xí)
這節(jié)操是為琶音的演奏和手位的快速移動(dòng)技巧平鋪助準(zhǔn)備。注意：仔細(xì)觀察手腕的橫向運(yùn)動(dòng)，手腕放平，移動(dòng)的幅度由小到大，但是手型要保持好，手臂的其他部位盡量放松，肩膀，身體和手臂不要隨之左右晃動(dòng)。
“搖擺舞” 小朋友們請(qǐng)用手造一個(gè)小房子，手指尖掛在鋼琴鍵盤(pán)邊上。手腕向左--右做水平方向的移動(dòng)。
3。手腕的轉(zhuǎn)圈練習(xí)
在做這節(jié)操時(shí)建議家長(zhǎng)做個(gè)小道具，報(bào)紙中間剪個(gè)洞，套在小朋友手上。讓他們順著圓形的洞面畫(huà)，還可以準(zhǔn)備兩個(gè)不同大小的道具，這樣小朋友們就能很開(kāi)心的練習(xí)，不知不覺(jué)中小圈大圈都練好了。在以后的不同的音樂(lè)走向，鍵盤(pán)位置組合中能夠自如地運(yùn)用。注意：手腕畫(huà)圈要盡量畫(huà)圓，手腕，手臂盡量放松。
“畫(huà)圈圈” 小朋友們請(qǐng)用手造一個(gè)小房子，手指尖掛在鋼琴鍵盤(pán)邊上。手腕按順時(shí)針?lè)较虍?huà)圈。手腕按逆時(shí)針?lè)较蜍?chē)圈。
4。音程以及和弦演奏的手腕練習(xí)
這節(jié)手指操可用作四度，五度，六度，八度和弦的預(yù)備練習(xí)。注意：在做練習(xí)的時(shí)候要保持拿蘋(píng)果的手型，同時(shí)手腕慢慢地運(yùn)動(dòng)。幅度由小到大，熟練之后可以加快速度并且加大難度：小--小動(dòng)作;中--中等的，最自然的動(dòng)作;大--最大幅度的動(dòng)作。
“拿蘋(píng)果” 小朋友們請(qǐng)伸出兩只手，掌心朝上，像拿著一個(gè)大蘋(píng)果，手腕向里--向外做運(yùn)動(dòng)。當(dāng)動(dòng)作熟練后可以把手掌反過(guò)來(lái)，掌心向下，手掌輕輕地上下擺動(dòng)。
5。手腕的轉(zhuǎn)位動(dòng)作練習(xí)
這節(jié)手指操可以鍛煉手腕的轉(zhuǎn)彎動(dòng)作，為音階，琶音的快速跑動(dòng)和快速換手位等演奏方法作準(zhǔn)備。注意：在畫(huà)圈的時(shí)候，保持手指合攏的狀態(tài)。練習(xí)時(shí)動(dòng)作要靈活，速度要稍快一些。
“翻跟頭” 小朋友們請(qǐng)用手造一個(gè)小房子，手腕靠在琴蓋上，五個(gè)手指抬起來(lái)，右手在空中逆時(shí)針畫(huà)圈，左手在空中順時(shí)針車(chē)圈，每畫(huà)一個(gè)圈，手腕往前移動(dòng)一寸，就像孫悟空在空中翻跟頭一樣。
6。手掌的伸縮練習(xí)
這節(jié)手指操鍛煉了手掌的拇指和小指的展肌，拇指和小指的屈肌，;掌短肌和小指短期培訓(xùn)屈肌，可以為鋼琴演奏的特殊技巧和特殊指法作鋪助練習(xí)。注意：手掌的伸縮動(dòng)作幅度要大;伸--完全打開(kāi)，盡可能張大;縮--完全合攏，第1指碰到第5指。
“拱拱蟲(chóng)” 手掌放在琴蓋上，張開(kāi)--收攏，再?gòu)堥_(kāi)--收攏。。。就像一條拱拱蟲(chóng)在快樂(lè)地爬著。
兒童學(xué)習(xí)鋼琴的步驟：雙手協(xié)調(diào)的練習(xí)
許多家長(zhǎng)讓小朋友學(xué)習(xí)鋼琴是為了開(kāi)發(fā)小朋友們的智力，使小朋友們變得更聰明。因?yàn)閺椙僖媚X想，用眼看，用耳聽(tīng)，用嘴唱，用兩只手的十個(gè)手指頭彈奏不同的鍵盤(pán)，還要用雙腳去踩踏板。。。當(dāng)小朋友們能夠同時(shí)做這么多件事情的時(shí)候，他們的左右腦已經(jīng)能夠同時(shí)使用，并且協(xié)調(diào)一致。因此孩子會(huì)變得非常聰明的。但是要達(dá)到如此完美的協(xié)調(diào)和控制是需要一個(gè)漫長(zhǎng)的，嚴(yán)格的，循序漸進(jìn)的訓(xùn)練過(guò)程。我在此介紹四個(gè)小游戲，在練琴累了的時(shí)候玩一玩，會(huì)有意想不到的收獲。
1。錘子與抹布
在彈鋼琴時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到這種情況：兩只手表現(xiàn)不同的音樂(lè)，一只手要連貫富有歌唱性。另一只手卻要跳躍，有彈性，這是有一定困難的。在這個(gè)游戲中，錘子代表跳音，抹布代表連音，隨著動(dòng)作能夠轉(zhuǎn)換準(zhǔn)確，以后在彈琴中碰到這種情況就不成問(wèn)題了。
左手握拳做個(gè)錘子往左腿上敲，右手張開(kāi)做塊抹布在右腿上抹，超敲越快，越抹越快，一聲令下，說(shuō)換就換。換來(lái)?yè)Q去，不可以亂。
2。一槍打六個(gè)
剛開(kāi)始做這個(gè)游戲時(shí)，總會(huì)覺(jué)得手指反應(yīng)慢，不聽(tīng)話，老出錯(cuò)，這個(gè)游戲只要管住2指和5指，找到替換的規(guī)律，就很容易做到。
左手做把槍?zhuān)沂肿龀闪?，一槍打六個(gè)，左右輪流換。
3。擰來(lái)又?jǐn)Q去
這個(gè)游戲是第1指和第2指以及左手和右手的靈活，協(xié)調(diào)練習(xí)。在練習(xí)中其他手指放松，自然彎曲。
左手2指點(diǎn)住右手1指，右手2指點(diǎn)在左手1指，點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)。。。越來(lái)越快，就像麻藥擰來(lái)擰去。
4。拳擊熱身賽
在練習(xí)彈奏復(fù)調(diào)作品時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樂(lè)曲的旋律不公出現(xiàn)在右手高音區(qū)，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)在左手低音區(qū)。此時(shí)就需要根據(jù)主題在不同聲部的出現(xiàn)而加強(qiáng)力度，調(diào)整音量，改變觸鍵，豐富音色。這個(gè)游戲在鍛煉小朋友們出左拳還是右拳的同時(shí)鍛煉了小朋友們大腦的快速反應(yīng)和身體的協(xié)調(diào)能力。
像拳擊比賽一樣，弓字步握拳準(zhǔn)備好，叫右手--右手出拳收左手--復(fù)位。叫左手--左手出拳收右手--復(fù)位。
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