學(xué)習(xí)架子鼓對(duì)孩子的好處是什么

　　學(xué)習(xí)架子鼓對(duì)孩子有著很多的好處，那么家長(zhǎng)們知道有什么好處嗎？今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)學(xué)習(xí)架子鼓對(duì)孩子的好處，希望能夠幫到大家。

　　學(xué)習(xí)架子鼓對(duì)孩子的好處：最好的音樂(lè)啟蒙的利器

　　幾乎所有孩子都玩過(guò)“打擊樂(lè)”：用筷子擊打桌子，用勺子敲碗，用小木棒敲響餅干盒子……打擊樂(lè)，很大程度上滿足了孩子制造聲響的欲望。

　　學(xué)習(xí)架子鼓對(duì)孩子的好處：學(xué)打擊樂(lè)的好處

　　收獲一：音樂(lè)滋養(yǎng)出的領(lǐng)悟力

　　爵士鼓屬于流行音樂(lè)的范疇，配樂(lè)有雷鬼、拉丁、爵士、搖滾、R&B 等等。這么多豐富、精彩的音樂(lè)風(fēng)格，不停的來(lái)給孩子創(chuàng)造驚喜，不斷的提高他們的音樂(lè)領(lǐng)悟力，給了他們一個(gè)階梯式的成長(zhǎng)。

　　收獲二：增強(qiáng)專注力

　　因?yàn)槭帜_并用的控制需要更多專注與用心，比如“演奏一首四分鐘的曲子，那孩子至少有四分鐘是注意力高度集中的。通過(guò)練習(xí)，不知不覺(jué)拉長(zhǎng)樂(lè)曲的長(zhǎng)度，孩子注意力集中的時(shí)間也就逐漸拉長(zhǎng)。”所以學(xué)習(xí)爵士鼓對(duì)孩子的改變，最明顯的一點(diǎn)就是注意力更集中。

　　收獲三：增加自信心

　　爵士鼓的學(xué)習(xí)需要孩子能大膽自如地運(yùn)用自己的四肢去表現(xiàn)音樂(lè)，藉由自己的不斷嘗試，以及老師的引導(dǎo)與肯定、舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)演出等等，孩子們的自信就這么慢慢建立起來(lái)。

　　相比中國(guó)孩子，外國(guó)孩子一個(gè)很大的區(qū)別就是更自信，更放得開(kāi)，音樂(lè)的滋養(yǎng)是其中很重要的一個(gè)原因。很多和許老師學(xué)爵士鼓的孩子，在出國(guó)后，自己和朋友一起組樂(lè)隊(duì)、玩音樂(lè)，很容易就融入到當(dāng)?shù)氐奈幕諊小?/p>

　　收獲四：在音樂(lè)中找到自我，釋放自我

　　音樂(lè)離我們很近，本來(lái)就是生活的一部分。有的寶寶從小學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)爵士鼓，在學(xué)習(xí)打鼓的過(guò)程中不知不覺(jué)就將壓力釋放出來(lái)，在自己的音樂(lè)世界中感受到內(nèi)在的激情與喜悅。

　　學(xué)習(xí)架子鼓對(duì)孩子的好處：寶寶學(xué)鼓不能隨便

　　有的家長(zhǎng)認(rèn)為就是讓孩子學(xué)著玩玩，因此對(duì)選擇培訓(xùn)學(xué)校不甚重視，也不去考察學(xué)校好不好，老師行不行。這樣做是對(duì)孩子極度不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

　　打擊樂(lè)是一個(gè)需要用力與承受反作用力的樂(lè)器，當(dāng)姿勢(shì)與打法不正確時(shí)，會(huì)對(duì)孩子造成運(yùn)動(dòng)傷害。

　　所以需要老師讓孩子先建立起正確的基本的姿勢(shì)、打法、鼓棒握法等等，這樣才不會(huì)練錯(cuò)，不會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。

　　如果家長(zhǎng)一開(kāi)始就把孩子放在一個(gè)不正規(guī)的學(xué)習(xí)環(huán)境里，孩子久而久之就會(huì)學(xué)到一些不好的習(xí)慣，這些壞習(xí)慣通常會(huì)跟隨孩子一輩子，很難改掉。

　　因此要綜合分析學(xué)校綜合實(shí)力重點(diǎn)是查看學(xué)校的環(huán)境、設(shè)備、師資和品牌含金量等。實(shí)地考察學(xué)校是否有自主研發(fā)的系統(tǒng)的教材和教案。在學(xué)習(xí)之前，務(wù)必要試著去試聽(tīng)一課，初步了解老師上課水平與教學(xué)模式。

　　學(xué)習(xí)架子鼓對(duì)孩子的好處：下面是一些具體的實(shí)例可​以加以模仿

　　1、平時(shí)在家把架子鼓放在比較顯眼的地方,培養(yǎng)孩子對(duì)鼓的感覺(jué)，來(lái)了客人就盡量讓孩子在自己家的小舞臺(tái)表演給客人看 ，用掌聲讓孩子增加對(duì)學(xué)鼓的信心以及能更好的去學(xué)鼓的心理。

　　2、要給孩子養(yǎng)成每天按時(shí)練鼓的習(xí)慣。制定一個(gè)長(zhǎng)期的計(jì)劃，幫助孩子培養(yǎng)練鼓的習(xí)慣。

　　3、平時(shí)在家要記得給孩子營(yíng)造出音樂(lè)的氛圍 。

　　4、家長(zhǎng)要先重視鼓的學(xué)習(xí)，堅(jiān)決不缺課，不無(wú)故請(qǐng)假 ，有的孩子會(huì)認(rèn)為“媽媽這么重視我學(xué)鼓啊，那么我也要努力不讓媽媽失望”。從另一面也培養(yǎng)了孩子的孝心。

　　5、陪孩子上課時(shí)，孩子自己能辦的就自己辦，不要過(guò)度的去幫助孩子，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的習(xí)慣。

　　6、多參觀各種音樂(lè)會(huì)，讓孩子切實(shí)感受舞臺(tái)的魅力。

　　7、積極參與學(xué)校及培訓(xùn)中心的各種演出

　　6、孩子學(xué)鼓長(zhǎng)大了有用嗎?

　　1、有利于培養(yǎng)孩子良好的性格。

　　2、開(kāi)發(fā)孩子的左右腦，特別是右腦。

　　3、通過(guò)視譜演奏與循環(huán)、疊加訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的注意力。

　　4、鍛煉孩子四肢協(xié)調(diào)能力的同時(shí)，思維的敏捷性也得到了提高，鼓打的越棒，人變得越聰明。

　　5、通過(guò)爵士鼓的學(xué)習(xí)與表演，孩子的自信心明顯增強(qiáng)，個(gè)性得到展示。

　　6、提高了音樂(lè)及綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)了藝術(shù)氣質(zhì)。

　　7、通過(guò)節(jié)奏聲部配合訓(xùn)練，讓孩子從小懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

　　8、不僅起到健體的作用，還可以緩解和釋放人潛意識(shí)中的壓力、郁悶、憤慨等等不良情緒，使人保持良好的身心健康。

　　9、學(xué)習(xí)爵士鼓能進(jìn)行獨(dú)奏，還可以勝任各種樂(lè)團(tuán)中的合奏，并為學(xué)習(xí)其他樂(lè)器打下良好基礎(chǔ)。

　　10、讓孩子有一個(gè)健康的業(yè)余愛(ài)好，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中至關(guān)重要。

　　11、節(jié)奏不僅僅是在音樂(lè)中才使用，書(shū)法繪畫(huà)、體育運(yùn)動(dòng)等各行各業(yè)都有節(jié)奏存在。外學(xué)鼓還有利于培養(yǎng)孩子開(kāi)朗的性格，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自信心，喜歡音樂(lè)，理解音樂(lè)、理解人生，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程，也是孩子寶貴的人生財(cái)富。

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