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兒童學(xué)習(xí)架子鼓的方法

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兒童學(xué)習(xí)架子鼓的方法

  很多家長在猶豫要不要讓孩子去學(xué)習(xí)架子鼓,今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)韮和瘜W(xué)習(xí)架子鼓的方法,希望能夠幫到大家。

  兒童學(xué)習(xí)架子鼓:學(xué)習(xí)架子鼓的好處

  1.架子鼓沒有音高限制,最容易讓孩子接受,可以滿足孩子好玩的好奇心。

  2.通過學(xué)習(xí)打擊樂練習(xí)雙手和雙腳的相互配合,對孩子的左右腦進(jìn)行開發(fā)和訓(xùn)練。

  3.增強(qiáng)孩子自信心,磨練孩子性格,充分開發(fā)孩子潛能,訓(xùn)練孩子擁有一技之長電鼓不同于其他器樂, 適合孩子的天性,孩子會感到敲鼓就是娛樂,易于接受,興趣高,提高快。

  4.使孩子的智力得到不斷提高-鼓不僅擁有強(qiáng)烈的節(jié)奏感,且能通過手腳的相互配合,巧妙的編制出無窮無盡的各具特色的音響來,尤其是對兒童的左、右腦開發(fā)和訓(xùn)練起到了其它樂器所無法替代的作用。

  5.讓孩子的學(xué)習(xí)、記憶力、處理事情的能力都得到提高。對自卑、膽小脾氣性格的孩子,能漸漸變的開朗、自信。 訓(xùn)練思維反應(yīng)能力以及團(tuán)隊(duì)合作意識。

  兒童學(xué)習(xí)架子鼓:對孩子耳朵沒有影響

  學(xué)習(xí)爵士鼓對孩子的耳朵沒有實(shí)質(zhì)的影響。幼兒學(xué)鼓,老師會提醒每位學(xué)生帶一個止音的耳塞用以保護(hù)耳朵。在全世界爵士鼓的學(xué)習(xí)中,至今很少有因?yàn)閷W(xué)習(xí)爵士鼓而對耳朵產(chǎn)生影響的事件發(fā)生。所以請各位家長放心,只要遵循老師的正確指導(dǎo),合理控制音量,并且選擇質(zhì)量較好的鼓來練習(xí)與演奏,就不會對孩子的耳朵產(chǎn)生影響。

  兒童學(xué)習(xí)架子鼓:孩子學(xué)習(xí)爵士鼓最好的年齡

  爵士鼓老師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié):4周歲以上的孩子最適合學(xué)習(xí)爵士鼓。對于4周歲以下的孩子,還可以學(xué)一學(xué)奧爾夫音樂,它以鍛煉節(jié)奏感為主,孩子可以在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。扎實(shí)的節(jié)奏感對于學(xué)好音樂很重要!

  兒童學(xué)習(xí)架子鼓:選擇老師以及上課形式

  在選擇老師的過程中,最好選擇專職做兒童爵士鼓培訓(xùn)工作的老師。要讓孩子學(xué)會主動與老師溝通。

  兒童學(xué)習(xí)架子鼓:學(xué)好爵士鼓的方法

  首先,要以培養(yǎng)興趣為主,不要急于求成!多看一些鼓打的好的小朋友現(xiàn)場打鼓視頻,有機(jī)會也可以去參加爵士鼓的相關(guān)演出活動!

  其次,家長和孩子都要融入到這個圈子中,小朋友之間要多在一起玩、多交流,家長之間也要多交流、多探討。

  再次,在學(xué)鼓的過程中,我們發(fā)現(xiàn)小孩子鼓學(xué)的好與壞,跟家長的努力也有直接的關(guān)系,上課時家長應(yīng)該幫助孩子做好上課的要求記錄!萬事開頭難,家長一定要配合老師幫孩子把最開始的基本動作學(xué)正確,寧可慢些。同時,一定要堅(jiān)持每天練習(xí)。

  切忌:今天練5小時,然后3天練一次。練鼓就像吸取營養(yǎng)一樣,需要循序漸進(jìn)、持之以恒地練習(xí)!

  盡量做到:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不要無故缺課,這點(diǎn)家長最應(yīng)對孩子負(fù)責(zé)!家長還應(yīng)該多與老師溝通,經(jīng)常鼓勵孩子、為孩子創(chuàng)造良好的音樂氛圍(平時多聽各種風(fēng)格的音樂)。

  再次,鼓勵孩子多上臺演出,家里來了客人也可以讓孩子表演,哪怕是剛開始學(xué)的小曲子。最后,把平時孩子學(xué)鼓過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來吧——這是家長送孩子的最好禮物!

  記住,堅(jiān)持就是勝利,無論遇到怎樣的問題一定 要及時解決,可以問老師,因?yàn)榭梢哉埥虝男∨笥选W(xué)好鼓的關(guān)鍵就是放松學(xué)、反復(fù)思考、多參與實(shí)踐。

  兒童學(xué)習(xí)架子鼓:家長陪練的重要性

  對于零基礎(chǔ)的小朋友來說,讓他們獨(dú)立去完成一件事情還是比較難的,所以對于初學(xué)者,特別是幼兒園中、大班的孩子,家長最好陪孩子一同上課。但是:陪聽課而不是代勞!我們在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)很多家長陪練反而起了負(fù)作用。孩子學(xué)一條規(guī)則學(xué)了半天也沒學(xué)會,家長就開始罵孩子了,這樣做是不行的。家長的鼓勵對孩子學(xué)習(xí)打鼓非常重要,老師也不允許家長在課堂上打罵孩子!

  家長應(yīng)該站在孩子的角度去為孩子想想,以鼓勵引導(dǎo)孩子為主!否則無論孩子學(xué)那樣樂器都學(xué)不好! 家長所扮演的角色應(yīng)該是:輔助孩子,記錄好孩子在學(xué)習(xí)過程中存在的問題。等到孩子各種節(jié)奏都能打、識譜能力也增強(qiáng)、自己也能記譜的時候,家長就可以不用陪在旁邊了。

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