孩子學(xué)習(xí)架子鼓的各種好處
孩子學(xué)習(xí)架子鼓的各種好處
學(xué)習(xí)架子鼓對(duì)孩子有很多好處，可以鍛煉孩子的智力和耐力，提高綜合的素質(zhì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)孩子學(xué)習(xí)架子鼓的好處，希望能夠幫到大家。
孩子學(xué)架子鼓的好處
一、促進(jìn)右腦潛能的開(kāi)發(fā)和左右腦平衡發(fā)展。
二、鍛煉四肢協(xié)調(diào)的能力和平衡能力。
三、能促進(jìn)增強(qiáng)觀察力、記憶力、想像力、思維力、和人際交往力及自我心理控制力。
四、培養(yǎng)在音樂(lè)方面有一技之長(zhǎng)，適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展。
五、可以培養(yǎng)良好的節(jié)奏感，掌握好音樂(lè)基礎(chǔ)。
六、兒童學(xué)習(xí)架子鼓可提高兒童非智力的因素,比如:注意力、反應(yīng)力、控制力、毅力......對(duì)兒童的成長(zhǎng)大有益處。
七、改變孩子的脾氣性格，內(nèi)向的孩子學(xué)架子鼓能使其性格變得更開(kāi)朗、活潑、堅(jiān)毅、自信。
八、學(xué)習(xí)到一定程度，可以參加國(guó)家認(rèn)可的打擊樂(lè)考級(jí)。
九、掌握好節(jié)奏是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ)。架子鼓在現(xiàn)代音樂(lè)里相當(dāng)吃重，因?yàn)樗坏珱Q定了整個(gè)音樂(lè)的曲風(fēng)與節(jié)奏形態(tài)，也決定了整個(gè)音樂(lè)的基本速度，鼓雖然沒(méi)有音階，然而鼓的節(jié)奏風(fēng)格的部分，卻可以讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛呈現(xiàn)榮耀莊嚴(yán)，或是表現(xiàn)出平安慈愛(ài)，讓敬拜的水流可以如浪潮般分波段起伏，達(dá)到最高的境界。
學(xué)鼓還有利于培養(yǎng)孩子開(kāi)朗的性格，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自信心，喜歡音樂(lè)，理解音樂(lè)、理解人生，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程，也是孩子寶貴的人生財(cái)富。
學(xué)習(xí)架子鼓能提升孩子的智力
學(xué)了爵士鼓后，孩子的智力得到開(kāi)發(fā)，智商明顯提高。孩子進(jìn)幼兒園之前在伙伴中并不算突出。學(xué)了爵士鼓后 ，對(duì)各類事情的興趣明顯增強(qiáng)。
那么，學(xué)習(xí)爵士鼓是如何讓孩子聰明起來(lái)的?
人的智力的生理基礎(chǔ)無(wú)疑是人的大腦。智力開(kāi)發(fā)，就是盡可能充分地開(kāi)發(fā)人腦的生理機(jī)能，使人腦和各部 分之間的聯(lián)系更為協(xié)調(diào)、更有效率。學(xué)爵士鼓，可以盡可能充分地開(kāi)發(fā)人腦的生理機(jī)能。醫(yī)學(xué)家發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)家的大腦比普通人要發(fā)達(dá)得多，特別是右腦比普通人聰明。左右腦之間的纖維也比普通人粗。而這些腦 生理特征在6歲前就開(kāi)始學(xué)爵士鼓的孩子中表現(xiàn)得更為突出。
今天我們探討的，更在于學(xué)習(xí)爵士鼓時(shí)的音樂(lè)訓(xùn)練是如何使孩子的大腦功能趨于發(fā)達(dá)的。
在學(xué)習(xí)爵士鼓的過(guò)程中，孩子必須全力捕捉音響乃至節(jié)奏的任何一點(diǎn)細(xì)微的變化;使他們的聽(tīng)覺(jué)乃至全身心充分地啟動(dòng)，極其細(xì)致地感知任何一點(diǎn)差異。 長(zhǎng)期接受這樣的訓(xùn)練，孩子的耳朵對(duì)世界的感知更為敏銳、微妙、準(zhǔn)確。
理解力——許多學(xué)了爵士鼓的孩子讀書(shū)后，往往學(xué)習(xí)很輕松，不太吃力，原因之一就在于，他們對(duì)學(xué)習(xí)上的許 多問(wèn)題都能比別的孩子理解得更快、更透。爵士鼓練習(xí)中包含大量的各種風(fēng)格的音樂(lè)，這些音樂(lè)所要表達(dá)的往往是語(yǔ)言難以表達(dá)的思想感情。孩子長(zhǎng)期接觸音 樂(lè)，可以從音樂(lè)中直接感受到其中所包含的思想和情感，而不需詞語(yǔ)的“轉(zhuǎn)譯”。雖然，這種理解也許達(dá)不到成人的深度和高度， 但它卻是兒童自己的理解，而不是成人理性灌輸?shù)慕Y(jié)果。兒童就能通過(guò)節(jié)奏與音樂(lè)語(yǔ)言理解那些通過(guò)日常語(yǔ)言所不能 理解的細(xì)節(jié)和微妙之處。孩子的“感性和理性得以融洽、升華。”
想象力——音樂(lè)所表達(dá)的一切都是無(wú)形的，看不見(jiàn)，摸不著。它們存在于人的想象中，并且通過(guò)人的想象轉(zhuǎn) 化成為種種形象和情感。
想象力是人類創(chuàng)造活動(dòng)的基礎(chǔ)。沒(méi)有想象力，也就沒(méi)有人類的創(chuàng)造。 孩子的想象能力將會(huì)得到極大的增強(qiáng)和豐富。想象 豐富的孩子是聰明的孩子。
感知覺(jué)、理解力、想象力，以及記憶力、情感能力等等有機(jī)地統(tǒng)一在一起，共同構(gòu)成了人的智力結(jié)構(gòu)。學(xué) 音樂(lè)可以開(kāi)發(fā)兒童智力，促進(jìn)孩子智力結(jié)構(gòu)趨于完善，使兒童更加聰明。
的確，絕大多數(shù)孩子日后成不了音樂(lè)家。他們成人后會(huì)奔赴社會(huì)生活的各個(gè)角落。而學(xué)習(xí)爵士鼓，從中接觸大量的音樂(lè)，可以使孩子的智力達(dá)到較高的水平。
通過(guò)上面的介紹，希望對(duì)大家會(huì)有所幫助。特別值得爸爸媽媽們注意的是：孩子喜愛(ài)敲打架子鼓，一般都是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)好，而不是名利，所以家長(zhǎng)一定要遵循孩子的內(nèi)心世界，避免對(duì)孩子學(xué)鼓造成不好的影響。孩子學(xué)鼓前，家長(zhǎng)一定得調(diào)整好自己的心態(tài)，入門可能會(huì)是個(gè)漫長(zhǎng)而耐磨的階段隨著時(shí)間的增長(zhǎng)孩子會(huì)越來(lái)越喜歡它，并從中得到許多。
學(xué)習(xí)架子鼓的好處
1.架子鼓沒(méi)有音高限制，最容易讓孩子接受，可以滿足孩子好玩的好奇心
2.通過(guò)學(xué)習(xí)打擊樂(lè)練習(xí)雙手和雙腳的相互配合，對(duì)孩子的左右腦進(jìn)行開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練。
3.增強(qiáng)孩子自信心，磨練孩子性格，充分開(kāi)發(fā)孩子潛能，訓(xùn)練孩子擁有一技之長(zhǎng)電鼓不同于其他器樂(lè), 適合孩子的天性，孩子會(huì)感到敲鼓就是娛樂(lè)，易于接受,興趣高，提高快。
● 使孩子的智力得到不斷提高-鼓不僅擁有強(qiáng)烈的節(jié)奏感，且能通過(guò)手腳的相互配合，巧妙的編制出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音響來(lái)，尤其是對(duì)兒童的左、右腦開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練起到了其它樂(lè)器所無(wú)法替代的作用。
● 讓孩子的學(xué)習(xí)、記憶力、處理事情的能力都得到提高。
● 對(duì)自卑、膽小脾氣性格的孩子，能漸漸變的開(kāi)朗、自信。
● 訓(xùn)練思維反應(yīng)能力以及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
● 鼓就是節(jié)奏樂(lè)器，而節(jié)奏是音樂(lè)的靈魂!學(xué)習(xí)電子鼓能夠奠定良好的音樂(lè)基礎(chǔ)，并能根據(jù)孩子的潛質(zhì)和技能，培養(yǎng)孩子的音樂(lè)素質(zhì)!這對(duì)于以后學(xué)習(xí)其他的樂(lè)器、舞蹈、聲樂(lè)來(lái)說(shuō)會(huì)受益匪淺
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