古箏指法技巧
古箏指法技巧
古箏指法有哪幾種?要怎么練習古箏指法?古箏指法技巧有哪些?下面學習啦小編整理了古箏指法技巧，供你閱讀參考。
古箏指法技巧：六種指法技巧
[掃弦]——手指向外快速撥奏相鄰的幾根弦(一般是低音弦)，稱為“掃弦”。左右手都有掃弦，一般左手用的多。掃弦時，用中、名、小指或食、中、名小四指快速向外撥奏相鄰的幾根弦，出音如同一聲。多用在急促、熱烈或激動的氣氛中。
[重勾]——中指用勾的指法，向里快速撥奏相鄰的兩根弦。重勾不單獨使用，它常用在拇指的前面，猶如拇指搖的“裝飾音”，但并非一般輕巧的加花，而是強有力的低八度音及其鄰近音的烘托撥奏。在組合指法“重勾劈托”中也包含著重勾的用指方法。
[重勾托劈]——這是由四次撥弦組成的一組綜合指法。該指法的四次撥弦是：1、劈和重勾同時撥弦，由劈撥奏旋律音的弦，由重勾撥奏旋律的低八度音及其鄰近的弦;2、用托撥奏旋律音的弦;3、用劈撥奏旋律音的弦;4、用托撥奏旋律音的弦。 在這四次撥弦中，旋律音是用“劈托劈托”撥奏的，低八度及其鄰近音是用“重勾”撥奏的，故稱“重勾劈托”，也稱“掃搖”。 重勾劈托常用于十六分音符連續(xù)進行。還有一種“重勾劈托”的指法，它的四次撥弦動作是“第一次用重勾撥弦;第二、三、四次用“托劈托”相繼撥弦。“托劈托”撥奏弦律音。重勾劈托應用于四個十六分音符中第一個是低八度音，第二、三、四個音是旋律音的演奏。
[刮奏]——順著弦序，用右手或左手自下而上(即自低音而高音)或自上而下(即自高音而低音)連續(xù)撥弦。也稱“歷音”。歷音是箏演奏中最富用特色的技巧之一。在各種風格的傳統(tǒng)箏曲和創(chuàng)作箏曲中，歷音的運用廣泛而又豐富多彩。它可以用于抒情的段落 ，也可用于強烈激昂或熱烈歡快的旋律中。
[泛音]——演奏泛音可采用兩種方法：一種是左手食指虛按泛音點，右手食指或大指撥弦，右手撥弦時，左手碰弦并隨即離去。另一種是單手演奏泛音，右手掌外側虛按泛音點，大指與食指捏在一起，用“挑”觸弦，手掌也同時碰弦并即離弦，以此產(chǎn)生泛音，左手也能解放出來吟按琴弦。泛音位置：箏演奏的泛音都是自然泛音，泛音點在箏碼右側弦段的二分之一、三分之一、三分之二、四分之一、四分之三處。為了準確地演奏泛音，可在發(fā)也泛音的琴弦對準的面板上作一標記，以使左手手指準確地虛按在泛音點上。
[琶音]——常演奏和音、和弦或分解和弦。箏演奏琶音有時單手有時雙手配合。單手演奏琶音的方法是：用名、中、食、大四指由下而上順音的弦序撥奏，或用大、食、中、名四指由上而下順音的弦序撥奏，也有僅用三指撥奏。用五指撥弦，很少使用。
古箏指法技巧：搖指指法
[拇指搖]
拇指搖是現(xiàn)在最常用的一種搖指，是用大指連續(xù)交替向外向里快速托和劈撥弦。拇指搖也根據(jù)不同的流派、不同的演奏要求及不同的學習階段主要分為四種：
1、支腕搖——食指輕捏大指，手掌根部輕壓在前岳山下的箏頭處作為支點，以手腕為軸心帶動手指，手型不要攥得太緊也不要張的太開需保持放松自然，可以用食指捏大指的力度來調節(jié)搖指音量的大小，這種搖指適合初學搖指的同學。
2、扎樁搖——與壓腕搖的基本要領一致，所不同的是，它不是以整個手腕作為支點而是用小指作為支架放在所要彈奏琴弦的前梁底部，彈奏時需要注意放低手腕，在初期練習中拇指劈時，需打在下面一根琴弦上以起到一個穩(wěn)定的作用，托指時稍加一些力但無需靠弦，如托時也靠弦的話會影響指法的靈活性。
3、懸腕搖——在前面兩種搖指的基礎上將指法得到了進一步的解放，懸腕搖不需要任何支架，完全靠手腕的控制和力量來完成搖指，這種搖指擺脫了扎樁的局限，可以完成自前岳山到碼子之間任何地方音色的要求，如游搖等。
4、快速托劈搖——靠大指的指根關節(jié)撥弦，即以拇指與手掌的連接處為動點，帶動全指運動，在彈奏時不需食指挨著大指，所有手指都是完全放松的，保持彈奏時的自然放松手型。這種搖法在快速演奏長音或時值較長的時候一般采用扎樁(扎樁通常用無名指進行);在演奏不斷變化的時值較短的一些音符時可不用扎樁?？焖偻信鼡u法在拇指搖中是比較難的一種，前三種拇指搖主要是用手腕的力量完成，而這種搖是通過拇指關節(jié)的力量，如要彈奏的流暢自如是需要下一定功夫的。
拇指搖在練習時，可分階段練習，如開始在每根弦上搖四個音再逐步增加至八個音、十六個音直至可以連續(xù)、均勻、快速的彈奏搖指(除快速托劈搖外一般拇指搖以劈開頭)。彈奏時指甲觸弦的角度、深淺及是否正確發(fā)力都對搖指的音色、音量都有直接的影響。
[食指搖]
食指用抹和挑連續(xù)交替向里向外快速撥弦。彈奏時要求大指輕捏在食指義甲底部第一關節(jié)處，這可以使食指穩(wěn)固并增加輔助的力量;中指、無名指、小指三指保持自然放松，彈奏時無需小指或食指扎樁?？捎檬终聘枯p輕搭在前岳山外的箏頭上，也可采用懸腕搖的方法，使力量通過大臂傳到小臂，帶動手腕的搖動，形成食指尖的密集撥弦。這時食指本身主動用力較少，主要起著控制觸弦深淺和角度的作用。食指搖同拇指搖一樣多用在旋律及長音的演奏上
[雙指搖]
大指和食指用劈抹和托挑同時向里向外連續(xù)交替快速撥弦。雙指搖一般采用懸腕搖法，大指與食指保持在三度或與三度接近的和弦位置上，手指關節(jié)自然彎曲保持不動，其余三指自然放松，彈奏時靠手腕的力量帶動。雙指搖也可以用大指和中指來完成，將食指輕捏大指以控制大指的穩(wěn)定性和力度，中指與大指保持在三度或與三度接近的和弦位置上，它是在拇指懸腕搖的基礎上加入了中指，來共同完成一個連續(xù)和弦的效果，但難度增加了許多，需要勤加練習。雙指搖也有少數(shù)人使用食指和中指來彈奏的。
[扣搖]
在右手用搖指彈弦時，左手拇指緊壓在發(fā)音弦上或用食指和大指將弦輕捏住，并在前梁及碼子之間根據(jù)樂曲的要求左右移動?？蹞u在樂曲中主要用作渲染氣氛或模擬風聲(如樂曲《戰(zhàn)臺風》)。
[掃搖]
中指在八度音程內快速掃弦與大指搖指相結合的技法，掃搖是在搖指的基礎上加入了掃，所以一定要先把搖指練好，再有節(jié)奏的加入中指的掃(即中指向里快速勾彈兩弦以上)，然后逐步在練習中增加掃搖速度和連貫性。
[多指掃搖]
多指掃搖同我們平時彈奏的掃搖不同，它不是在懸腕搖的基礎上(因為懸腕搖是用食指捏住拇指來控制和輔助完成的)，多指掃搖是在快速托劈搖得基礎上演奏的，他需要食指和中指有時也包括無名指輪流掃弦來與拇指的搖指相結合，這一指法非常難所以很少使用。
初學者練習古箏指法的方法
1 所謂指法連用就是右手的同一指接連的使用(除了p指)，所以一定要交替使用;左手同樣有這個問題：同一弦上的的同一指可以連用，但是不同弦之間的一定盡量避免。
2 每個階段以至每次的練習都要有清晰的目的，如果練習的是音階，那么可以考慮練習目的是音階的起伏還是速度或是其他的目的，然后再考慮通過什么樣的手段練習才能達到這個目的，這樣的練習才能算是高效率的練習。
3 著重練習，一次就集中練習一個類型，下次再集中練習另一個類型，這樣的效果要好于一次練習好幾個不同類型的練習，同樣的道理也適用于樂曲的練習。
4 注意在慢速的練習時，音樂的樂句呼吸和起伏同樣也要做出來，不然到了樂曲正常的速度的時候，這些就會因為養(yǎng)成了習慣而做不出來了，而且因為慢速練習在練習里占很大的成分，如果不注意音樂表情，將會養(yǎng)成很不好的習慣，慢慢的音樂就會失去活力。
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