什么是聲樂中的泛音_在唱歌中運用泛音的技巧(2)
唱歌發(fā)音技巧
身體自然直立，保持自然放松，身體正直可以使聲音很好的從身體里發(fā)出來。
嘴巴是歌唱的喇叭，應當張得開，放得松，切記緊咬牙關。
歌唱時下頜收回，正確的感覺應該是仿佛由小腹到兩眉之間形成一條直線，脖子和后背、腰部連成一線，這樣才使氣息暢通無阻。
在歌唱訓練中“打開喉嚨”是十分重要的中心環(huán)節(jié)，它直接影響到聲音的好壞。“打開喉 嚨”也就是將喉頭穩(wěn)定在正確的位置上，口蓋積極向上收縮成拱形，舌根放松，平放在下牙齒 后，牙關打開，下巴放松自然放下而稍后拉，這時候的喉嚨是打開的。
用“微笑”狀態(tài)來打開喉嚨，我們講的“微笑”不是光笑，而指的是把“笑肌”抬起來。 “笑肌”抬起是要鼻、咽腔打開，大牙關打開，面部兩邊的笑肌(顴骨)呈微笑狀，這樣的微笑狀 態(tài)可以使你的喉嚨打開，可以使你獲得高位置的聲音。“歌唱狀態(tài)就是里邊的哈欠，外頭的微 笑”
“打哈欠”的狀態(tài)“打哈欠”狀態(tài)可以讓口腔打開自然，放松，口蓋抬起，口腔內空問 增長增大。所以在唱歌時，咽喉不要閉塞，要使咽喉張開，讓氣息自如地送出來，“哈欠”狀態(tài) 確實是打開喉嚨的好辦法，也使歌唱者保證了一個很好的演唱狀態(tài)。
歌唱發(fā)聲練習方法
1、哼鳴練習
記譜時常用hum或m表示哼唱。哼唱又稱閉口音，俗稱哼鳴。因哼鳴時眉問有振動感， 在發(fā)音之前，應先練習閉口哼唱。哼鳴可以調節(jié)呼吸和發(fā)聲器官，調節(jié)聲音的高位置，容易得到聲音的共鳴。哼鳴在中聲區(qū)較易，正確的哼鳴有助于嗓音訓練，能減輕嗓音的負擔。錯誤的 哼鳴，尤其是在高聲區(qū)，對嗓音是有害的。
練習要求：嘴唇輕閉，舌尖輕抵下齒，上下齒松開，下愕、頸部、喉腔自由放松，柔和地吸 氣、呼吸，發(fā)聲的通道全部打開，聲音從高位置發(fā)出，鼻、齒、唇感到輕微的顫動，哼唱時始終 保持吸氣的狀態(tài)。
2、母音練習
a、e、i、o、u、u母音在歌唱中經常要運用，正確地發(fā)好母音，才能增強歌曲的歌唱性，表現出聲音的豐富色彩。
練習要求：每個母音都要在同一高位置上發(fā)出，軟愕抬起口腔張圓，音與音之問應均勻。 圓潤、連貫，始終保持正確的口形。
3、連音練習
連音是歌唱發(fā)聲最重要的基礎之—，只有將圓潤、純美、流暢的聲音連接在一起，才能使音樂完整。連音唱法是歌唱的重要表現手段。
練習要求：呼吸器官和發(fā)聲器官應處于自然，從容、舒展狀態(tài)，從自然聲區(qū)開始，可作半音上行、下行的練習。初練時音域不宜超過C’，每條練習都要柔和、均勻、連貫。起音、收音要保持在高位置上。
4、頓音練習
頓音唱法是歌唱發(fā)聲的重要技法和表現手段。頓音是由氣息靈活的控制，聲帶快速的 開掐咬潛，而發(fā)出的輕巧、短促、有彈性的聲音。
練習要求：發(fā)音前，必須先想好所要發(fā)出音的準確音高，它是輕巧、短促而有彈性的聲音。 要快速吸氣，保持氣息，在一瞬問聲帶迅速合攏，氣息靈巧地配合發(fā)出聲音，可用輕聲咳嗽，體 會聲帶開合與氣息的配合。從中聲區(qū)開始練習，再逐步向低、高聲區(qū)擴展。低聲區(qū)注意聲帶的閉 合，不漏氣;中聲區(qū)注意聲音均勻輕巧;高聲區(qū)注意保持呼吸器官和發(fā)聲器官的暢通。
5、打開喉嚨的練習
為使聲音通暢，保持高位置，必須打開喉嚨，穩(wěn)定喉器，使聲音順暢地“流出”。
練習要求：學會張嘴唱歌，即將上、下齒松開，下頜放松有下巴似“掉下來”的感覺，舌尖 稍抵下牙。唱八度音程時，從低到高，母音不斷裂，要連起來唱，口咽腔同時從小到大張開。氣 息通暢地配合，發(fā)出圓潤、通暢自如的聲音。
6、快速靈活的練習
聲音從緩慢柔和到快速靈活的練習，是歌唱發(fā)聲必須掌握的技能，氣息的控制要更加均 勻適度，發(fā)聲器官更加自如協(xié)調，才能做到靈活快速。
練習要求：聲音要靈活，首先要放松舌頭，保持吸氣狀態(tài)，口腔放松，軟愕抬起，舌尖靈活 有彈性地名喇她上下活動。
7、結合字聲緯習(帶詞練習)
發(fā)聲練習的目的是為了更完美地演唱歌曲，因此，必須要注憊咬宇、吐字準確、清晰。正確地掌握語言的四聲，明確漢字語音的結構規(guī)律，將歌曲曲調與咬宇、吐宇結合起來進行練 習，是極為重要的手段。
練習要求：練唱前，將每個字按照出聲序頭)月限序腹)、歸韻序尾肋咬字方法，先念幾 遍，再結合發(fā)聲練習，以字帶聲，力求做到字正腔圓，聲惰并茂。
唱歌發(fā)音方法
一、漏氣
這是一種常見的錯誤發(fā)聲，具體表現為不能完整地演唱一首歌，總是感覺氣不夠用，換氣時費勁，體力消耗大，控制聲音困難，音往往偏低。其原因主要是由于橫膈膜和控制呼吸的肌肉如腹肌、背肌、咽狀肌等軟弱無力，其次是因為聲帶閉合不嚴。
糾正方法：
用咳嗽的感覺來體會橫膈膜的力量和聲帶的閉合力以及兩者之間的有機配合;在深呼吸后做短促呼氣，以鍛煉橫膈膜的彈力。練聲時可以“i”“a”母音分別作短音和長音練習。
二、顫聲
即小抖，表現為聲音無規(guī)則的顫動。其原因是由于喉頭位置不穩(wěn)定而動搖，各發(fā)聲器官的肌肉處于失控狀態(tài)。
糾正方法：
首先要控制好喉頭位置，要求發(fā)聲的準確性，加強音準觀念和發(fā)聲動作的穩(wěn)定性。由于顫聲屬于習慣性動作，所以尤其需要平時在練聲中嚴格要求。只有在中聲區(qū)，踏踏實實地去體會，反復練習，才可能糾正此錯誤發(fā)聲現象?？梢韵茸鰡我舭l(fā)聲練習，體會音量強弱的氣息控制，然后逐漸擴展到其他發(fā)聲練習和整個發(fā)聲音域，穩(wěn)固地養(yǎng)成良好的發(fā)聲習慣。這階段可適當少唱歌多練聲。
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