音唱不準(zhǔn)的因素有很多，必須實(shí)際聽(tīng)到、看到事件的經(jīng)過(guò)，才容易判斷出原因。下面學(xué)習(xí)啦小編來(lái)和您聊聊影響音準(zhǔn)的幾種情況。

　　若是以現(xiàn)在大家常唱的敬拜詩(shī)歌作分析，大略有下列幾種狀況會(huì)影響音準(zhǔn)：

　　一、對(duì)唱滑音(轉(zhuǎn)音)技巧的概念偏差：

　　不論是流行歌曲或是敬拜詩(shī)歌的CD，出現(xiàn)以滑音方式唱歌的技巧已經(jīng)是非常普遍了?；纛櫭剂x就是以滑行的方式進(jìn)行音與音的轉(zhuǎn)換，或是以滑行的方式進(jìn)行生音的即興裝飾演唱。爵士樂(lè)、藍(lán)調(diào)、靈魂樂(lè)常用到，為了配合方言的語(yǔ)調(diào)也會(huì)用到(特別是臺(tái)語(yǔ)歌);這是流行樂(lè)風(fēng)格必備的技巧?；舫暮酶枋?，必定能先以不用滑音的方式把音唱準(zhǔn)，如此才能掌握滑音的音準(zhǔn)。

　　滑音的應(yīng)用必須經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)，也就是設(shè)計(jì)歌曲好適合滑音的字或樂(lè)句?，F(xiàn)在常常發(fā)現(xiàn)弟兄姊妹常常無(wú)意識(shí)便唱出滑音，這可能已經(jīng)變成習(xí)慣，但是要將音一個(gè)個(gè)的唱反倒不習(xí)慣;這個(gè)現(xiàn)象表示因唱不準(zhǔn)的現(xiàn)象因?yàn)檫^(guò)多模仿CD，使音準(zhǔn)被破壞了;這也是令人憂(yōu)心的現(xiàn)象。CD中的演唱者能將音滑來(lái)滑去、又唱的準(zhǔn)準(zhǔn)，只有兩個(gè)因素：a.實(shí)力派;b.應(yīng)用數(shù)字錄音后制作的技術(shù)。b項(xiàng)是最常用的，也就是說(shuō)并不是現(xiàn)場(chǎng)的，而是數(shù)字制成的，這并不是虛假，而是錄音室應(yīng)有的技巧，但是也顯出常人并不易做到。

　　基本解決之道是：?jiǎn)我粝瘸獪?zhǔn)，再唱滑音，唱滑音之處要練習(xí)更多次才是。

　　二、咬字發(fā)音不正確：

　　每一種語(yǔ)文都有其正確的咬字，咬字正確才能發(fā)出正確的聲音。如果是中文的咬字與發(fā)音，就是一般所說(shuō)的「正音」。西方英美語(yǔ)系的演員或歌手，幾乎可以在不看字幕的情況下聽(tīng)懂他們?cè)谡f(shuō)甚么或唱甚么，這是因?yàn)橐ё职l(fā)音正確才辦的到的。中文的「正音」并容易辦到，必須要經(jīng)過(guò)一番磨練才辦的到。我個(gè)人因?yàn)閺氖逻^(guò)福音廣播節(jié)目主持，因此曾對(duì)正音下過(guò)功夫，發(fā)現(xiàn)正音真的不是很容易。將正音應(yīng)用在聲樂(lè)上，又是一門(mén)學(xué)問(wèn)了。有正確的咬字和發(fā)音，才能達(dá)到音準(zhǔn)的控制。

　　三、聲樂(lè)技巧不足：

　　聲樂(lè)技巧影響音準(zhǔn)的部分，若要細(xì)說(shuō)，想寫(xiě)成博士論文都還是有空間的。舉一兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧：

　　a.呼吸不良將影響音準(zhǔn)：送氣使聲帶振動(dòng)便能產(chǎn)生聲音。送氣不穩(wěn)、不均勻、氣量分配不佳，都會(huì)影響聲帶振動(dòng)的準(zhǔn)確度與質(zhì)量。要得到好的送氣，便要透過(guò)好的呼吸法才可。

　　b.發(fā)聲位置虛浮：一支小喇叭的音筒是固定的，所以從高音到低音的聲音也就不難固定。唱歌的人，也必須把持自己，使自己在唱歌像音筒一樣;想要得到這樣的效果，便要使發(fā)聲的方向統(tǒng)一，這樣的技巧便是「發(fā)聲位置」的掌握。唱京戲、唱歌仔戲、意大利歌劇的、、、，為何聽(tīng)起來(lái)各個(gè)聲音相差很多，這是因?yàn)榘l(fā)聲位置掌握的方向不同之故。許多優(yōu)質(zhì)的流行歌手，都有其特別的音色，而且都很「固定」，這就是發(fā)聲位置技巧的掌握。如果發(fā)聲位置虛浮，音準(zhǔn)不良是容易發(fā)聲的。

　　音準(zhǔn)的培養(yǎng)，就是音樂(lè)訓(xùn)練中的「視唱聽(tīng)寫(xiě)」，國(guó)外的音樂(lè)學(xué)校甚至有以「視唱聽(tīng)寫(xiě)」做為主修的。最佳的音準(zhǔn)培養(yǎng)，便是接受視唱聽(tīng)寫(xiě)的訓(xùn)練;初級(jí)的視唱聽(tīng)寫(xiě)可透過(guò)教材作自我訓(xùn)練。

　　從來(lái)沒(méi)有人能把音唱的像機(jī)器一樣準(zhǔn)，但卻不會(huì)因此減損聲樂(lè)藝術(shù)的美感，聲樂(lè)雖然無(wú)法非常準(zhǔn)，卻充滿(mǎn)了缺陷美，也因此聲樂(lè)是最符合人類(lèi)聽(tīng)覺(jué)的音樂(lè)藝術(shù);這是上帝創(chuàng)造的奧秘。