相信很多人都被吉他深深的吸引，但是又覺得學(xué)習(xí)起來有困難?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大愛精心準(zhǔn)備的：0基礎(chǔ)自學(xué)吉他入門基礎(chǔ)教程。歡迎參考閱讀!

　　0基礎(chǔ)自學(xué)吉他：先弄清彈琴練習(xí)與樂理學(xué)習(xí)的關(guān)系

　　首先, 你能夠唱出各種音階嗎? 或者,你了解各種音階的構(gòu)成音嗎?然后,你了解各種和弦的構(gòu)成音嗎?最后, 你會(huì)使用和弦音階嗎?

　　當(dāng)然這個(gè)是一個(gè)非常費(fèi)時(shí)間和精力的工程,但是如果你想做專業(yè)的BASS手,一定要明白這些 東西,光明白, 這是一個(gè)開始, 那么要怎么樣去運(yùn)用呢? 你需要大量的練習(xí),學(xué)習(xí)譜子,思考,只 有熟練了,才會(huì)出效果( 專業(yè)和業(yè)余的差別就在這里了,如果不是以音樂做為專業(yè)的人,恐怕很 難擠出一天6到8小時(shí)甚至更多的時(shí)間去練習(xí)這些東西)。

　　就象劉月老師說的,你在即興的時(shí)候( 當(dāng)然我理解的即興是根據(jù)自己當(dāng)時(shí)的精神狀態(tài)以及環(huán) 境等等快速的寫出BASS演奏的譜子并且同時(shí)演奏出來,說白了是一種高難度快速度的BASS編排, 當(dāng)然如果現(xiàn)場(chǎng)安排你來一段即興,你完全可以事先根據(jù)和聲進(jìn)行先寫好譜子,事實(shí)上一些大師們 現(xiàn)場(chǎng)的即興都是事先寫好的,當(dāng)然人家也有素質(zhì)玩真正的即興),腦子里要反映什么呢? 首先要 有一個(gè)縱向的反映, 也就是說,你現(xiàn)在要彈這個(gè)小節(jié)使用的是什么和弦,這個(gè)和弦有那些和弦內(nèi) 音構(gòu)成,可以組成什么音階, 然后要有一個(gè)橫向的反映,也就是你下一個(gè)小節(jié)和聲要進(jìn)行到哪 里,你該怎么樣處理這個(gè)小節(jié)和下個(gè)小節(jié)不同和弦之間的連接問題( 因?yàn)锽ASS通常走的是一條 線,而不象伴奏鋼琴和吉他是在固定的節(jié)拍上演奏和弦上所有的音或者功能音)

　　另外別老覺得大師也都是玩手癖什么的,沒錯(cuò),大師幾乎都有自己的手癖,但是他們是怎么 對(duì)待手癖的呢?

　　手癖, 只是一種演奏的習(xí)慣, 可能A 喜歡用這么一個(gè)技巧來表現(xiàn)音樂, B 喜歡用這么一個(gè)音 階來表現(xiàn)音樂, 但是雖然這個(gè)習(xí)慣可能開始就是一種肌肉記憶( 當(dāng)然大師們的手癖是不是肌肉記 憶我不曉得了 ), 到后來, 你在用到自己的音樂里的時(shí)候( 不是練習(xí) ), 一定要明白: 我喜歡用 的這個(gè)手癖, 是哪幾個(gè)音構(gòu)成的( 每次演奏的時(shí)候, 最好腦子里都能反映出演奏的是哪幾個(gè)音, 當(dāng)然如果你是固定調(diào)思維模式更好 )? 為什么用這幾個(gè)音? 他們用在音樂里有什么樣的效果(色 彩)? 應(yīng)該在什么時(shí)候用在音樂里會(huì)比較好聽??

　　明白了這個(gè), 你可能就慢慢的發(fā)現(xiàn), 自己也能象某某大師一樣把手癖用在好聽的音樂里了, 而不是象國(guó)內(nèi)的某某"大師"那樣彈琴總象耍雜技,這是我最近學(xué)習(xí)的一些總結(jié)和思考, 希望對(duì)大家有幫助。

　　呵呵!其實(shí)流行和JAZZ音樂，和任何 一種音樂一樣，都一定會(huì)有自己獨(dú)特的音階和聲什么 的，先知道他們是由什么音組成，然后在哪種情況里最常用，這是第一步!然后再練，練完了再 用!總之就是從：了解、練習(xí)、使用、靈活運(yùn)用、創(chuàng)造!

　　其實(shí)學(xué)好樂理可不只是看看樂理書，背背和弦，看看五線譜之類的枯燥乏味機(jī)械運(yùn)動(dòng)，它應(yīng) 該還包括視唱練耳，音樂風(fēng)格感受與學(xué)習(xí) 等活動(dòng)，比如你光看書本上說，C7和弦構(gòu)成音是1 3 5 b7，然后就不加思索的背誦和弦，背誦指板上的把位，這樣有什么用呢?你沒有結(jié)合你的耳朵 的感受，沒有結(jié)合音樂的感受，當(dāng)一個(gè)C調(diào)blues 1級(jí)和弦掃出來的時(shí)候，你能察覺到 那就是你 曾經(jīng)背過的 C7和弦嗎?你能立刻反映出 你彈奏的b7音與和聲配合的音樂效果嗎?當(dāng)你背誦了一 個(gè)D7和弦，一個(gè)G7和弦，當(dāng)一個(gè)D7 G7 1 4走向的funk曲子出來的時(shí)候，你能夠不依靠手辟，清 清楚楚知道自己彈奏的1345 6b7級(jí)音組成的律動(dòng)正在強(qiáng)調(diào)哪一個(gè)和弦音符嗎?當(dāng)你背誦了一個(gè) CM7 Dm7b5的連接，你能根據(jù)鼓手的boosa nova律動(dòng)，彈出符合boosa風(fēng)格的貝斯伴奏嗎?這些東 西。。。。。和弦，音階，節(jié)奏型，再你背誦了之后，和你的耳朵掛鉤，和你了解的音樂風(fēng)格掛 鉤后，你才真正學(xué)會(huì)了樂理。。。。而不再困惑于背誦了一堆書本，練了全指板把位音階后，發(fā) 現(xiàn)自己思想依然空虛，彈琴依然自由自在，缺乏理論指導(dǎo)的問題。

　　0基礎(chǔ)自學(xué)吉他：怎么樣練琴

　　1. 練習(xí)時(shí)前面放塊鏡子，對(duì)照鏡子看自己的身體、手臂和手指。仔細(xì)體會(huì)并發(fā)現(xiàn)自己身上、手 上是否有肌肉緊張、不順暢的地方。確保你的坐姿和持琴的姿勢(shì)沒有給你帶來任何不舒服。

　　2. 爭(zhēng)取讓錯(cuò)誤只出現(xiàn)一次。在練琴的過程中出錯(cuò)是難免的，但不要盲目地重復(fù)你所彈錯(cuò)的地 方，先停下來思考一下導(dǎo)致錯(cuò)誤的原因，發(fā)現(xiàn)它并改進(jìn)它，讓你的手按你的意志彈出正確的結(jié) 果。把每一個(gè)錯(cuò)誤都看成是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，找原因并改進(jìn)。

　　3. 追究每一個(gè)錯(cuò)誤的細(xì)節(jié)，在頭腦中清楚明確地知道發(fā)生了什么。是哪個(gè)音少?gòu)椓嘶驔]彈準(zhǔn)? 應(yīng)該用哪個(gè)手指去按弦?在按弦之前手指應(yīng)該停留在哪個(gè)位置，作什么準(zhǔn)備?

　　4. 每天都堅(jiān)持給自己的彈奏錄音。仔細(xì)聽自己的彈奏，從中找出你最不滿意的部分，想想如何 能把它彈得更好。

　　5. 盡量多在他人面前演奏。每一次都要清楚地意識(shí)到自己的感覺如何，彈奏如何，身體上是否 有緊張感?情感上是否投入了?在心理上是緊張、焦慮，還是感到了演奏音樂的快樂?這些分析 有助于你了解自己，看在哪些地方需要提高，成為一個(gè)成熟的演奏者。

　　6. 將你的手指看作是不同的人，你可以假想它們有自己的名字，他們?cè)谝黄鹗且粋€(gè)樂隊(duì)，互相 配合。每當(dāng)你用一個(gè)手指按弦時(shí)，你要想象自己就是那個(gè)手指人。這種想象可以讓你在彈奏中更 細(xì)膩地體驗(yàn)手指的感覺。缺乏對(duì)手指的感覺是引起各種演奏上技術(shù)難度的根源。

　　7. 在你的面前除了曲譜之外，還要放著一個(gè)記錄本，每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了自己的弱點(diǎn)，或最需要改進(jìn) 的地方，或需要加強(qiáng)練習(xí)的地方，都要把它們寫下來，還要再寫出你決定如何改進(jìn)。把它經(jīng)常放 在你面前，或打印出來釘在某個(gè)地方讓自己能經(jīng)常看到。經(jīng)過這種反復(fù)的提醒，在下一次練習(xí)時(shí) 你會(huì)下意識(shí)地注意。

　　8. 在每一次移動(dòng)手指時(shí)，要思考你的下一個(gè)動(dòng)作。

　　9. 每當(dāng)你練習(xí)的時(shí)候，要注意你的全身。

　　10. 使用節(jié)拍器，把它當(dāng)作你提高技術(shù)不可缺的工具。彈奏速度是慢慢建立起來的，比如，先從 60BPM開始，一個(gè)音彈奏4拍(這是一個(gè)慢得很痛苦的速度)，在這個(gè)速度上發(fā)現(xiàn)自己手指和身體 的肌肉緊張感，放松并消除緊張感。然后到80BPM，100BPM?；剡^頭來再重新用60BPM這次一個(gè)音 彈奏2拍，接著再上到80BPM，100BPM。按照這樣的循環(huán)再練習(xí)一個(gè)音1拍，1/8音符，最后是1/16 音符，慢慢再由100BPM上升到你能達(dá)到的極限。