琵琶啟蒙教學(xué)七大要點

　　琵琶是國中最富表現(xiàn)力的優(yōu)秀民族樂器之一，已有兩千多年的歷史。近年來，琵琶普及教育蓬勃發(fā)展，而作為教學(xué)第一步的啟蒙教學(xué)卻現(xiàn)狀堪憂。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砼脝⒚山虒W(xué)七大要點，希望能夠幫到大家。

　　琵琶啟蒙教學(xué)要點一：要拜好教師，選好琴

　　“名師出高徒”。學(xué)習(xí)琵琶，專業(yè)教師的選擇至關(guān)重要。筆者認為，好的專業(yè)教師就具備以下三點：第一，音樂院校畢業(yè)，

　　有一定彈奏水平，能給學(xué)生做好示范彈奏，而還是只靠嘴講;第二，熟悉各種琵琶教材，有較豐富教學(xué)經(jīng)驗;第三，責(zé)任心強，對琴童因材施教。

　　“工欲善其事，必先利其器。”拜好師之后，就是擇琴。擇琴時，要考慮學(xué)生年齡特征及手的大小，選一把音準(zhǔn)、手感、音質(zhì)均好且大小適宜，輕重適度的琵琶。要做到這些，最好在專業(yè)教師指導(dǎo)下購買。選擇一把使孩子愛彈愛練的琵琶，就會為他們以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

　　琵琶啟蒙教學(xué)要點二：初學(xué)者的彈奏樂曲前，最好先將樂譜唱下來

　　這是有經(jīng)驗的教師普遍使用的一種科學(xué)有效的方法。使用這種方法有以下幾點益處：首先，通過學(xué)生的唱，教師及時發(fā)

　　現(xiàn)學(xué)生的識譜問題，有利于提高孩子們的識譜能力，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)音樂，樂感是非常重要的。因此，通過歌唱啟發(fā)樂感是很必要的，唱最能直接表達內(nèi)心情感，而琵琶正是最富歌唱性的一種樂器，它的演奏問題伴隨著內(nèi)心歌唱。孩子們唱出什么樣，彈出來也是什么樣，要求學(xué)生在學(xué)樂曲之前唱樂譜，能很好地將內(nèi)心情感和器樂演奏貫穿起來，使孩子們真正演奏出充滿感情的、美的音樂。

　　琵琶啟蒙教學(xué)要點三：初學(xué)階段不宜過分要求力度

　　筆者認為，學(xué)習(xí)琵琶的初級階段應(yīng)以手型模仿為主，這是琵琶演奏基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。沒有正確的手型，所有的演奏技法都無

　　法真正掌握好。在基本動作及手型模仿基本就緒的基礎(chǔ)上，才可以進入力度訓(xùn)練階段。如果在啟蒙階段過分要求力度，很容易造成學(xué)生肌肉緊張及手型變化，出現(xiàn)發(fā)音不暢音質(zhì)不美的現(xiàn)象，不利于今后的學(xué)習(xí)。

　　琵琶啟蒙教學(xué)要點四：多彈小曲，精選練習(xí)曲

　　在教學(xué)中，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是教師首先應(yīng)考慮的問題。在教學(xué)生第一個音符時，就應(yīng)避免追求純機械的手指運動，注意用美的旋律，激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣。初學(xué)琴時，學(xué)生和家長都在一種迫切心情想盡快在琴上彈出小曲來，這時若教會孩子演奏幾首優(yōu)美動聽的小曲，就能極大地光脆性他們的學(xué)習(xí)熱情，有的教師在一開始就過多地讓孩子彈一些純技術(shù)的練習(xí)曲，使孩子們感到十分枯燥，產(chǎn)生厭煩情緒，易導(dǎo)致半途而廢。

　　琵琶啟蒙教學(xué)要點五：不宜教得太多

　　入門階段，教師應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴把關(guān)，應(yīng)克服急于求成的毛病，因此，一定要讓學(xué)生把最基礎(chǔ)的演奏方法熟練到形成習(xí)慣，達到巧的地步，才可以增添新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　琵琶啟蒙教學(xué)要點六：養(yǎng)成良好的練琴習(xí)慣，掌握科學(xué)的練琴方法

　　作為初學(xué)者，一定要養(yǎng)成良好的練琴習(xí)慣。坐姿、持琴、演奏狀態(tài)等從一開始就要十分注意規(guī)范化。同時，要掌握一些科學(xué)的練琴方法，如：欲快先慢法、循序漸近法等。對初學(xué)者來講，保持清醒的頭腦和積極的心態(tài)，注重耳、腦、手、嘴的并用也是至關(guān)重要的。在啟蒙教學(xué)階段，教師在課堂上應(yīng)有意識地培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣，并引導(dǎo)他們掌握一些科學(xué)的練琴方法，可使孩子們少走彎路，提高效率，取得事半功倍的效果，并受益終生。

　　琵琶啟蒙教學(xué)要點七：多給孩子以鼓勵和表揚，讓孩子在表演中感受成功

　　在九年義務(wù)教育音樂教學(xué)大綱修訂稿中，“培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好和對祖國音樂藝術(shù)的感情，引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂實踐活動”，成為首要的教學(xué)目的，而“以趣愛好為動力，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣”更是成為了國家基礎(chǔ)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的一個基本理念。在琵琶啟蒙教學(xué)中，除了為孩子們打下很好正規(guī)的專業(yè)基礎(chǔ)外，采取不同方式給予孩子們不斷地鼓勵和表揚，是很必要的。在教學(xué)中，可舉行一些匯報演出，讓孩子們在準(zhǔn)備準(zhǔn)備練習(xí)中提高演奏水平和競爭意識，在學(xué)，中體驗成功，享受成功。有了鼓勵與表揚，有了成功的感受，孩子們就會產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，從而會積極主動地去克服學(xué)習(xí)中的困難，為以后演奏出美妙動聽的音樂打下堅實的基礎(chǔ)。