成人學(xué)琵琶的問(wèn)題及解決辦法

　　琵琶是民樂(lè)里邊最難的樂(lè)器，由由六個(gè)相、二十五個(gè)品構(gòu)成了音域?qū)拸V的十二平均律。其一弦為鋼絲，二三、四弦為鋼繩尼龍纏弦。許多成人朋友在學(xué)琵琶的過(guò)程中遇到了各種各樣的困難，今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)成人學(xué)琵琶的問(wèn)題及解決辦法，希望能夠幫到大家。

　　成人學(xué)琴最常見(jiàn)的三大問(wèn)題

　　1、時(shí)間有限

　　成年人學(xué)琴大多集中在畢業(yè)工作到懷孕生孩子中間的3——5年，精力和金錢都能跟得上。如何在這段時(shí)間內(nèi)利用工作之余的寶貴時(shí)間學(xué)得多些，學(xué)得有效些，變得特別重要。

　　2、技術(shù)障礙

　　成年人相對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，手指機(jī)能已經(jīng)過(guò)了發(fā)育和提高的黃金時(shí)期，如何克服技術(shù)難點(diǎn)也是令學(xué)琴者特別頭疼的問(wèn)題。

　　3、樂(lè)理缺乏

　　很多成年人在學(xué)琴初期，不具備較好的認(rèn)譜能力，加上常抱有一些心態(tài)，就想跟著老師手把手學(xué)習(xí)幾首樂(lè)曲，覺(jué)得認(rèn)譜并不重要。但是這往往會(huì)造成后勁不足，不能很好地熟記樂(lè)曲等問(wèn)題。

　　成人學(xué)琵琶遇到問(wèn)題的解決方法

　　1、先說(shuō)說(shuō)時(shí)間問(wèn)題。每天工作之余，時(shí)間有限，加上大多也只有3、5年的學(xué)習(xí)時(shí)間，合理有效的安排時(shí)間變得極為重要。

　　成年人學(xué)琴時(shí)最常問(wèn)的便是，每天要練多久呀?多久上一次課合適呀?

　　答：個(gè)人認(rèn)為，一周上一次課足以。練琴時(shí)間也并非越長(zhǎng)越好，有效率的練琴最為重要，對(duì)成年人來(lái)說(shuō)每天半小時(shí)到一小時(shí)比較合適，很忙的時(shí)候隔一天一次也可以，有更充裕的時(shí)間當(dāng)然更好。

　　下面介紹幾種有效率的練琴方式。

　　(1)、不建議通篇一遍一遍的練習(xí)。很多學(xué)生練琴總是從頭到尾一遍一遍的練，這往往會(huì)造成一種現(xiàn)象：容易的地方練得好，難一點(diǎn)的地方接不上。

　　我建議：難的接不上的地方一定要挑出來(lái)單練，重復(fù)練，直到有把握。也可以以1小節(jié)為單位，疊加練習(xí)。比如：先練第1小節(jié)，練熟了再練好第2小節(jié)，然后把1、2小節(jié)連起來(lái)練習(xí);練好第3小節(jié)，再將1、2、3小節(jié)連起來(lái)聯(lián)系……

　　(2)、切忌不思考盲目重復(fù)錯(cuò)誤。練琴時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，不思考出錯(cuò)的原因，會(huì)使練琴的效率大大降低。

　　我建議：出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，一定要分析為什么錯(cuò)。比如，換把不正確，就要看一下，是換得不夠，還是位置超過(guò)了正確的品位，如果換得不夠，第二次練習(xí)時(shí)，就要多向下滑一些，如果超過(guò)了，就要相應(yīng)少用些力氣，少滑動(dòng)些距離。過(guò)弦、按弦也是一樣，出了錯(cuò)誤一定要分析出錯(cuò)的原因，對(duì)癥下藥，避免盲目重復(fù)錯(cuò)誤。

　　(3)、不要沒(méi)有節(jié)奏概念。練琴?zèng)]有節(jié)奏感，往往會(huì)造成不連貫，曲意表達(dá)出現(xiàn)偏差等問(wèn)題。

　　我建議：節(jié)奏感要盡早培養(yǎng)，學(xué)會(huì)使用節(jié)拍器，讓演奏走上軌道。

　　2、要攻克技術(shù)障礙的問(wèn)題，首先要調(diào)整自己的一些已有觀念。

　　(1)將“做不到”變?yōu)?ldquo;努力一定能做到”。比如一開始定把，很多人就會(huì)說(shuō)，小指夠不到啦，手不夠長(zhǎng)啦等等。但其實(shí)孩子在學(xué)琴初期，很多也就五六歲，手很小，但經(jīng)過(guò)練習(xí)也都可以做到。所以并不是做不到，而是通過(guò)努力完全可以做到!

　　(2)將“隨便學(xué)學(xué)”變?yōu)?ldquo;系統(tǒng)學(xué)習(xí)”。很多成年人，學(xué)習(xí)前總會(huì)想，反正也成不了專業(yè)的，業(yè)余學(xué)學(xué)也不用系統(tǒng)學(xué)，能發(fā)出聲音就行了。所以在找老師時(shí)并不慎重，或是在學(xué)習(xí)時(shí)也不按照老師的要求細(xì)致地練習(xí)。這往往會(huì)造成，一開始還跟得上，后面稍微復(fù)雜一點(diǎn)，提高就特別困難。這就如同蓋樓房，地基沒(méi)打好，向上建就很困難。很多人都是學(xué)到一定程度后才認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，然后又重新改指法、認(rèn)真學(xué)。叫苦連連，說(shuō)早知道就認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了，時(shí)間耽誤不起呀。

　　下面說(shuō)一下具體的學(xué)習(xí)方法

　　(1)學(xué)習(xí)所有指法時(shí)，不光要注意手的形態(tài)，也要打開耳朵，去聽聽音色，感受什么樣才是美的音色。每個(gè)人的手長(zhǎng)得都有所差異，方法也會(huì)相應(yīng)的有所不同，但是好的音色是判斷的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。圓潤(rùn)、有彈性、干凈的音色是剛開始學(xué)琴就可以辨別和培養(yǎng)的。

　　(2)一定要學(xué)會(huì)一個(gè)完整的音階。掌握完整的音階，意味著我們知道每個(gè)音在哪里了，怎么樣去演奏不同的音了，這對(duì)我們了解樂(lè)器，演奏樂(lè)曲提供了極大的幫助。音階的練習(xí)，我認(rèn)為是每天必須的。

　　(3)選擇一些好聽的練習(xí)曲。成年人跟孩子不同，對(duì)美已經(jīng)有了很深的認(rèn)識(shí)，枯燥的練習(xí)曲未必合適，選擇旋律好聽的練習(xí)曲，一方面有助于在培養(yǎng)興趣的同時(shí)提高技能，另一方面也是對(duì)音樂(lè)美感的培養(yǎng)。

　　3、克服樂(lè)理缺乏的問(wèn)題。

　　學(xué)習(xí)認(rèn)譜，是學(xué)琴的基礎(chǔ)。無(wú)論是成年人還是孩子，都不可能一輩子跟隨老師學(xué)琴，未來(lái)很長(zhǎng)的時(shí)間都需要自己練習(xí)。尤其是成年人，學(xué)習(xí)時(shí)間短，如何在未來(lái)能很容易地演奏自己喜歡的作品，是大家共同追求的目標(biāo)。

　　說(shuō)到這里，就順便提一下想要具備自己演奏作品的能力，需要這樣幾個(gè)方面：

　　(1)會(huì)認(rèn)譜。在這樣一個(gè)信息社會(huì)，找一份喜愛(ài)的樂(lè)譜不是什么難事，而聽到一個(gè)喜歡的作品再去找老師學(xué)，就顯得麻煩多了。

　　(2)掌握一定的技術(shù)。學(xué)會(huì)一些常用的指法，并且知道其不同的特色是非常重要的。包括拿到一些非琵琶譜，如何合理安排指法，是樂(lè)曲豐富起來(lái)也很重要。

　　(3)培養(yǎng)審美情操。知道什么是美，不斷追求美，會(huì)使樂(lè)曲更加動(dòng)聽，也能很好的提高個(gè)人修養(yǎng)。比如在學(xué)習(xí)一首作品時(shí)，聽到一些名家的版本，要主動(dòng)分析，哪里和自己起初的設(shè)計(jì)、自己彈的不同，為什么好聽，怎么做到的?不斷提高審美能力。

　　因此，想要能自己獨(dú)立演奏出作品，一定要學(xué)會(huì)認(rèn)譜，重視認(rèn)譜這項(xiàng)技能。

　　幾條成人學(xué)琴的總原則

　　1、通過(guò)學(xué)琴，提高自己的審美能力，讓生活更加豐富多彩，這種影響一定是最長(zhǎng)遠(yuǎn)也是最使我們受益終身的。愛(ài)生活，愛(ài)音樂(lè);反過(guò)來(lái)說(shuō)愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)生活也是一樣的。

　　2、不要急于求成，開始階段系統(tǒng)學(xué)習(xí)，后面會(huì)進(jìn)步特別快，快到超出你的想象。

　　3、努力學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)思考的習(xí)慣，提高自學(xué)能力。