如何教少兒學(xué)習(xí)小提琴
在21世紀(jì)中許多父母都希望自己的孩子能夠具備一些音樂的細(xì)胞，如何教孩子學(xué)小提琴，成了父母時(shí)常談?wù)摰囊粋€(gè)話題。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了教少兒學(xué)習(xí)小提琴的方法，供你閱讀參考。
教少兒學(xué)習(xí)小提琴的方法：WHAT——了解小提琴
如果讓您挑出出幾種較好的樂器來，小提琴定是排在前幾位的。被大家稱為“樂器之后”的小提琴，是一件非常富有表現(xiàn)力、歌唱性的弦樂器。由于是使用弓子拉奏的樂器，可以演奏持續(xù)的長音，外加上有左手四個(gè)手指按弦，能夠以歌唱見長，就像美麗的夜鶯的歌唱，柔美動(dòng)聽——既可以演奏非常抒情、甜美的旋律，又能演奏出熱情、激動(dòng)昂揚(yáng)的曲調(diào)和活潑、歡快、強(qiáng)有力的音樂。
教少兒學(xué)習(xí)小提琴的方法：WHO——什么樣的寶寶適合小提琴
學(xué)琴，為的不是造就小提琴家，而是造就人。音樂對(duì)人的性情有極大的陶冶作用，會(huì)使人成為一個(gè)感情豐富、有格調(diào)和品位、富有同情心的人。所以說，寶寶學(xué)琴最重要的是一種素質(zhì)的培養(yǎng)，能創(chuàng)造一個(gè)良性循環(huán)，讓孩子愛藝術(shù)、愛生活、愛創(chuàng)造、人格健全。只要小孩子的手的機(jī)能正常，不是太小，都可學(xué)琴，甚至智障的寶寶都能學(xué)習(xí)。要想從事小提琴專業(yè)的話，需要：
1、愛音樂及小提琴的聲音。
2、手指條件要相對(duì)好，左手小指太短或手指過于肥胖都會(huì)有所影響。
3、音樂素質(zhì)，如耳朵能分辨音準(zhǔn)、音色的能力、樂感和節(jié)奏感和兩手的靈活性，及良好的記憶力。這些通過訓(xùn)練都可改變，會(huì)提高，但若自身?xiàng)l件好，學(xué)習(xí)起來會(huì)更容易。
教少兒學(xué)習(xí)小提琴的方法：WHY——為什么要學(xué)小提琴
學(xué)習(xí)小提琴鍛煉數(shù)學(xué)思維，把理性的知識(shí)化為一種情感的表達(dá)。作為一種審美的修養(yǎng)，把手、眼、腦完美地連在一起，達(dá)到全面開發(fā)智力和情商的目的。寶寶學(xué)習(xí)小提琴可以：
1、左右手齊動(dòng)，同時(shí)開發(fā)左右腦的思維，使寶寶更聰明;
2、學(xué)琴過程中因眼睛不停地掃射樂譜，能提高孩子對(duì)事物的關(guān)注能力;
3、小提琴體積小、重量輕、便于攜帶，方便演奏。
教少兒學(xué)習(xí)小提琴的方法：WHEN——寶寶幾歲學(xué)琴合適
小提琴演奏由于是單手拿琴站立演奏的，這3-4歲的寶寶過于勉強(qiáng)，5-6歲寶寶骨骼發(fā)育較好，學(xué)習(xí)小提琴較好。但父母可讓寶寶做些準(zhǔn)備：如接觸一些簡(jiǎn)單的樂理知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)音樂的興趣等。有條件還可讓寶寶學(xué)習(xí)鋼琴，了解些初級(jí)的音樂理論和知識(shí)，對(duì)他將來無論是學(xué)小提琴、大提琴、管弦樂或者民族樂器都有幫助。
教少兒學(xué)習(xí)小提琴的方法：WHERE——讓寶寶在哪學(xué)琴
寶寶學(xué)琴要選擇合適的地方讓他們好好學(xué)琴，父母親要好好把把關(guān)，應(yīng)該找相關(guān)人士咨詢清楚學(xué)習(xí)小提琴的相關(guān)事項(xiàng)，并且問問身邊一些父母親相關(guān)小提琴的學(xué)習(xí)的地方的信譽(yù)和內(nèi)容。各方面收集好資料在斟酌要選擇什么地方讓孩子們學(xué)習(xí)小提琴。
雖小提琴看似簡(jiǎn)單，但要想學(xué)好它不易。他有許多規(guī)則要遵守——演奏時(shí)站著拉，左、右手動(dòng)作不對(duì)稱，左手還須把琴持平，琴頭與眼睛等高，手心得轉(zhuǎn)向左邊，其次小提琴的音準(zhǔn)完全靠演奏者靈敏的耳朵和手指的感覺。想要教好孩子學(xué)好小提琴，父母要想好各種方法，多多積累一些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，相信通過努力就會(huì)獲得很好的效果，孩子慢慢進(jìn)入音樂的世界。
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