學(xué)習(xí)二胡技巧訓(xùn)練_二胡學(xué)方法

二胡是中國(guó)樂(lè)器中拉弦樂(lè)器之一，有著一千多年的歷史。那么學(xué)二胡怎么入門(mén)，以下是小編整理的學(xué)習(xí)二胡技巧訓(xùn)練，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

學(xué)習(xí)二胡技巧訓(xùn)練

基本指法形成四種手型

一個(gè)把位相鄰兩個(gè)手指音程，不外乎是小二度，大二度，增二度，小三度。一指和四指構(gòu)成一個(gè)純四度關(guān)系是基本指法，基本指法形成四種手型：

(1)【一一二型】三四指貼靠成小二度關(guān)系，其它手指分開(kāi)成大二度關(guān)系。

(2)【一二一型】二三指貼靠成小二度關(guān)系，其它手指分開(kāi)成大二度關(guān)系。

(3)【二一一型】一二指貼靠成小二度關(guān)系，其它手指分開(kāi)成大二度關(guān)系。

(4)【一一一一型】一二三四指全部分開(kāi)成大二度關(guān)系，空弦與一指成一個(gè)小二度關(guān)系。

基本指法準(zhǔn)確就是合理指法，合理就是合乎手指與音符的關(guān)系、合理就是合乎手指相互之間的關(guān)系，合理就有運(yùn)指規(guī)律。

(一)演奏標(biāo)有指法的樂(lè)曲獨(dú)奏曲，訓(xùn)練中需多加分析，有時(shí)會(huì)由各種原因(歷史原因)不合理，有時(shí)所謂正確指法也并非是唯一指法，可能還會(huì)有另外一種更適合你，更便捷的指法。

(二)安排指法盡量減少頻繁換指，以相鄰指交換為優(yōu)。四度是原位自然手型，可換可不換指的盡可能不換，也不要回避小指功能，該用的地方一定要用，盡量保持手型的穩(wěn)定秩序。

(三)選好手指組合，發(fā)揮每個(gè)手指的獨(dú)立性能，傳統(tǒng)換把與一音一把結(jié)合使用，使音符鏈接自然、流暢、清晰。

(四)強(qiáng)調(diào)指法目的是為了保證音準(zhǔn)，音準(zhǔn)好才能做出速度、力度、按指高度、面積、位置等不同變化，才能在手指擊弦還是摸弦上有所區(qū)別、有所認(rèn)知。

這個(gè)活手操對(duì)于二胡初學(xué)者來(lái)說(shuō)非常有用，3組動(dòng)作幫你靈活手指

二胡的指法對(duì)于二胡演奏來(lái)說(shuō)非常重要，它關(guān)系到你的音準(zhǔn)節(jié)奏是否準(zhǔn)確，一個(gè)二胡的高手他的按弦必定是準(zhǔn)確靈活而又有靈性的。那么，該怎么提高按弦的技巧呢?

首先是準(zhǔn)確性的問(wèn)題，這個(gè)沒(méi)有什么好得速成辦法，只能多加練習(xí)，找準(zhǔn)每一個(gè)音符的準(zhǔn)確位置，形成肌肉記憶，影響這一步的主要是天賦，一個(gè)天賦高，音準(zhǔn)天生好或者肌肉記憶能力特別強(qiáng)的，肯定能很快掌握這一步。尤其是肌肉記憶力，這一點(diǎn)非常重要，因?yàn)槎囊粑灰欢ㄊ羌∪庥洃浵聛?lái)的，憑大腦記憶是靠不住的，只有你腦子里面想到一個(gè)音，手就會(huì)不經(jīng)過(guò)大腦的向那個(gè)音符移動(dòng)才是最佳情況，練習(xí)這個(gè)基本功只能靠長(zhǎng)期堅(jiān)持苦練，我認(rèn)為用滑指換把練習(xí)比較容易幫助初學(xué)者掌握這一基本功。

二胡的基本技法

一、坐姿　　椅子的高度以兩腿放平，兩腳著地為標(biāo)準(zhǔn)。坐椅子的時(shí)候，只可坐椅面的三分之二，而不要坐滿椅面或后靠在椅背上;兩腿應(yīng)與肩同寬;兩腳應(yīng)平放于地面，左右腳前后相距半腳的距離，一般都以左腳在前，右腳在后。身軀要正直，一定要使上身保持自然、挺拔，肩、肘、胯、膝、踝等部位都要自然、松馳，不可養(yǎng)成駝背、斜肩、歪身、低頭等不良習(xí)慣。

二、持弓　　右手放松、彎曲呈半握拳狀，將弓根部位放在食指第三關(guān)節(jié)處，食指自然彎曲輕扶于弓桿之上。拇指用指面按在弓桿上方靠近食指第三關(guān)節(jié)稍左的位置上。中指和無(wú)名指伸入弓桿與弓毛之間。演奏外弦時(shí)，由食指第三關(guān)節(jié)向上、拇指指面向下、中指第一關(guān)節(jié)稍后處向外這三個(gè)力點(diǎn)控制弓桿，使弓毛貼住外弦磨擦發(fā)聲。演奏內(nèi)弦時(shí)，以食指第三關(guān)節(jié)向上、拇指指面向下作為支撐點(diǎn)來(lái)控制弓桿，中指和無(wú)名指的指面向內(nèi)勾弓毛作為力點(diǎn)，使弓毛貼住內(nèi)弦磨擦發(fā)聲。

三、持琴及按弦　　二胡的琴筒應(yīng)該放在左腿靠緊小腹的位置上，琴桿正直，略向前傾;左臂自然彎曲，肘部不要過(guò)分抬高;手腕微微突起，將琴桿置于虎口之中，手指自然彎曲呈半握拳狀，以指尖與指面交合處觸弦。在演奏上把位時(shí)，左手虎口要放在靠近千斤的位置上，食指根部最好要與千斤接觸，這對(duì)培養(yǎng)把位概念大有裨益。手指在按弦時(shí)，各關(guān)節(jié)要自然彎曲，任何一個(gè)手指關(guān)節(jié)反彎都是不允許的，但過(guò)分的正彎也不科學(xué)，手指的彎曲一定要以自然、松馳為原則。拇指在演奏中應(yīng)放松持平或微微翹起，不可向下彎曲勾住琴桿。手指的起落動(dòng)作，要以左手的掌指關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)為主，以手掌的運(yùn)動(dòng)為輔。尤其是快速的按指動(dòng)作，更需要依靠掌指關(guān)節(jié)動(dòng)作的靈活與敏捷。手指的觸弦應(yīng)該是富有彈性的“擊”弦，而不是僵硬的“按”弦。

四、長(zhǎng)弓　　拉弓時(shí),右手腕要稍稍向外突起呈“外伸狀態(tài)”,以腕部為先動(dòng)點(diǎn)向右拉出。要注意大臂不要過(guò)早地向外伸展，以致肘部過(guò)分抬高，造成“大臂架起”的不良傾向。另外，在拉弓時(shí)，右臂不可向右后方運(yùn)動(dòng)，使弓子拉成一個(gè)園弧狀。推弓時(shí)，要以大臂往回收作為先動(dòng)點(diǎn)，帶動(dòng)小臂向左推進(jìn)。此時(shí)，手腕應(yīng)呈“內(nèi)屈狀態(tài)”。當(dāng)大臂收完后，小臂繼續(xù)向左推;小臂收完后手還要將弓子推進(jìn)幾公分，使手腕再次轉(zhuǎn)換成“中間狀態(tài)”，以便開(kāi)始下一個(gè)拉弓動(dòng)作。

五、換弦　　換弦分慢速(包括中速)換弦和快速換弦，在快速換弦中又分為正向換弦和反向換弦，它們?cè)趧?dòng)作上是有一定差別的。在慢速換弦時(shí)，一般來(lái)講要盡量以右手中指和無(wú)名指的動(dòng)作為主，而以手臂的動(dòng)作為輔。在換弦過(guò)程中，通常要求弓毛往弦上“靠”，而不是往弦上“撞”。此外，還要注意保持弓子運(yùn)行速度的均衡，不可因換弦而突然改變弓速?？焖贀Q弦因?yàn)樗俣瓤?，如果以中指和無(wú)名指的主動(dòng)運(yùn)動(dòng)來(lái)?yè)Q弦，手指就會(huì)因負(fù)擔(dān)過(guò)重而不能持久，也不易均勻。因此快速換弦的手指動(dòng)作實(shí)際上都是由右手其它部位來(lái)帶動(dòng)的?？焖贀Q弦分正向和反向兩種，先拉內(nèi)弦，后推外弦稱(chēng)為正向換弦。在正向快速換弦中，手指的動(dòng)作是由腕部來(lái)帶動(dòng)的。因此手腕的動(dòng)作就要相對(duì)地主動(dòng)而靈活。先拉外弦，后推內(nèi)弦的快速換弦稱(chēng)為反向換弦。在反向快速換弦中，換弓的動(dòng)作是由臂部來(lái)帶動(dòng)的。

六、分弓　　分弓通常是指在中等速度下每弓演奏一個(gè)四分音符或一個(gè)八分音符的一種弓法，一般用中弓部位來(lái)演奏。因?yàn)橐灰粢还难葑鄮?lái)了頻繁的換弓，所以換弓的技法在分弓中占有重要的地位。分弓的組合是千變?nèi)f化的，拉推弓的時(shí)值往往不同，運(yùn)弓的長(zhǎng)度也必然不同，但發(fā)音卻要求一致，這就需要調(diào)整弓與弦的“壓速比例”來(lái)做到這一點(diǎn)了。

七、連弓　　用一弓演奏兩個(gè)或兩個(gè)以上音符的弓法稱(chēng)為連弓，連弓的組合千變?nèi)f化，而且連弓中每一個(gè)音的時(shí)值也往往不同，加上強(qiáng)弱的變化等等，就使連弓的演奏變得非常復(fù)雜了。但有幾條原則是可以幫助我們演奏好連弓的：1、要合理地分配弓段。2、一弓內(nèi)音符多、用弓較長(zhǎng)的連弓在運(yùn)弓上與長(zhǎng)弓一樣，也受著弓子杠桿作用的制約，因此在演奏這種連弓時(shí)也要考慮到這個(gè)因素，以求得音質(zhì)的平衡。3、運(yùn)弓要柔軟、均勻，右手動(dòng)作應(yīng)具有一定的獨(dú)立性，不能受左手換指動(dòng)作的牽制，尤其是不能用弓子在分配單位上打拍子。4、一般來(lái)說(shuō)，連弓奏法在換弓時(shí)，要盡量地減少痕跡。

八、快弓

在演奏快弓時(shí)，手和肘要同時(shí)向?qū)Ψ降南喾捶较蚓鶆虻財(cái)[動(dòng)，即：拉弓時(shí)手向右運(yùn)動(dòng)，肘部卻要向左運(yùn)動(dòng);推弓時(shí)手向左運(yùn)動(dòng)，肘部卻要向右運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的“軸心”是在小臂的中間部位。其手臂動(dòng)作與“對(duì)著爐門(mén)扇扇子”的動(dòng)作相似。如果將我們的右手變作一條魚(yú)的頭，肘部變作魚(yú)尾的話，那么把快弓動(dòng)作形容成“搖頭擺尾”是再恰當(dāng)不過(guò)的了。在運(yùn)動(dòng)中，手腕只是起一個(gè)力量的調(diào)節(jié)作用，使快弓的動(dòng)作不致于僵硬。因此，既不可緊張，也不能過(guò)于松馳?？旃馁N弦度比起長(zhǎng)弓和分弓來(lái)要大得多，而且這個(gè)貼弦度是需要始終保持的，就是說(shuō)在換弓時(shí)，弓毛也要緊貼琴弦，每一弓都要有“嘎”的一聲音頭，這樣的快弓才能具有顆粒性。

九、顫弓　　顫弓在演奏方法上與快弓有本質(zhì)上的相似之處，它也是將動(dòng)作的“軸”放在小臂的中部，使肘和腕成為平衡的兩端;以大臂微微的緊張顫動(dòng)，帶動(dòng)肘部振抖，通過(guò)“軸”的作用，腕部及手指自然也就帶動(dòng)弓子快速地左右平行運(yùn)動(dòng)了。演奏好顫弓很重要的一點(diǎn)，就是大臂要微微地緊張，以支撐住小臂;但一定要注意控制好大臂適當(dāng)?shù)木o張度，過(guò)于緊張會(huì)使發(fā)音僵硬，且不能持久;過(guò)于松垮又會(huì)使顫弓不易控制，發(fā)音模糊。小臂以下部位要相對(duì)放松，做到上緊(指大臂)下松(指小臂、腕部及手指)。

十、頓弓　　演奏外弦頓弓時(shí)，右手如同擰螺絲刀的動(dòng)作，輕微敏捷地向左(擰松螺絲的方向)轉(zhuǎn)一下，這樣拇指就會(huì)對(duì)弓桿施加一個(gè)力，同時(shí)中指也要向外頂一下弓桿，使弓毛貼住外弦，配合弓子短促的拉推運(yùn)動(dòng)，以發(fā)出聲音;當(dāng)聲音發(fā)出的瞬間，弓子要立即停止運(yùn)動(dòng)，右手復(fù)原放松，使弓毛浮在弦上(不離開(kāi)弦)，聲音嘎然而止，由此完成一個(gè)外弦的頓弓動(dòng)作。演奏內(nèi)弦頓弓時(shí)，以右手中指和無(wú)名指向內(nèi)有彈性地“勾”一下弓毛，使它貼住內(nèi)弦，同時(shí)配合弓子短促的拉推運(yùn)動(dòng)，以發(fā)出聲音;在聲音發(fā)出的瞬間，弓子立即停住，中指和無(wú)名指放松，使弓毛浮在弦上，聲音嘎然而止，由此完成一個(gè)內(nèi)弦的頓弓動(dòng)作。在頓弓換弦時(shí)，弓子要始終保持平直運(yùn)行，完全依靠手指敏捷的動(dòng)作來(lái)改變弓毛的貼弦方向，而不應(yīng)該用弓子前后晃動(dòng)，或上下點(diǎn)弓頭的方法來(lái)幫助換弦。

十一、拋弓　　拋弓在演奏方法上一般是由兩個(gè)部份組成的，它的第一部份是一個(gè)短促的跳音，以拉弓或推弓開(kāi)始均可，聲音發(fā)出后手臂右旋，將弓子順勢(shì)提起;第二部份是當(dāng)弓子下落至琴筒時(shí)，右手拇指與食指稍稍放松，中指和無(wú)名指乘勢(shì)向下壓一下弓毛，以阻止弓子上跳，同時(shí)配合與第一部份相反的弓向運(yùn)動(dòng)，這樣受阻的弓子就會(huì)在琴筒和弦的反彈作用下急速地跳動(dòng)出聲，發(fā)出“得兒兒……”似的跳音。

十二、換把　　從一個(gè)把位向另一個(gè)把位運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為換把。換把動(dòng)作從低把位向高把位換把時(shí)，應(yīng)以大臂為先動(dòng)點(diǎn)向下運(yùn)動(dòng);由高把位向低把位換把時(shí)，應(yīng)以腕部為先動(dòng)點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)，這與右手的運(yùn)弓原理是一樣的。在中、慢速換把時(shí)，大臂或腕部要有先行動(dòng)作，以保證換把的連貫性;在快速換把時(shí)，臂、腕、手應(yīng)呈整體運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作要敏捷、果斷。

十三、揉弦　　揉弦的種類(lèi)很多，凡是利用琴弦長(zhǎng)度或張力持續(xù)變化產(chǎn)生音波的方法都可以叫做揉弦，其中滾揉是最基本的揉弦技法，它是以手掌的上下擺動(dòng)，帶動(dòng)手指第一關(guān)節(jié)作屈伸運(yùn)動(dòng)，使指尖在音位上均勻地滾動(dòng)，來(lái)改變弦長(zhǎng)產(chǎn)生音波的一種揉弦方法。滾揉是由兩個(gè)動(dòng)作過(guò)程來(lái)組成的，第一個(gè)過(guò)程是：手掌上提，使手指第一關(guān)節(jié)伸直，以指面觸弦，此時(shí)發(fā)出比音準(zhǔn)基線略低的音;第二個(gè)過(guò)程是：手掌下擺，使手指第一關(guān)節(jié)彎曲，觸弦點(diǎn)滾至指尖部位，此時(shí)發(fā)出比音準(zhǔn)基線略高的音。這兩個(gè)過(guò)程循環(huán)往復(fù)，手指就在音位上均勻地滾動(dòng)，從而發(fā)出圍繞音準(zhǔn)基線上下波動(dòng)的揉弦音。在滾揉時(shí)，動(dòng)作的主動(dòng)點(diǎn)應(yīng)該放在手背部位，手掌只可上下運(yùn)動(dòng)，而不可里外煽動(dòng)。手腕是動(dòng)作的一個(gè)“軸”，因此腕部千萬(wàn)不可僵硬。

十四、滑音　　常用的滑音有上滑音、下滑音、墊指滑音和回滑音。由較低的音滑向本音稱(chēng)為上滑音，由較高的音滑向本音稱(chēng)為下滑音，以三個(gè)手指聯(lián)合運(yùn)動(dòng)奏出的滑音叫做墊指滑音，從本音開(kāi)始滑向較低的音再滑回本音的滑音稱(chēng)為回滑音。在演奏時(shí)左手負(fù)責(zé)滑音的快慢，右手負(fù)責(zé)滑音的濃淡，要特別注意發(fā)音圓潤(rùn)、分寸恰當(dāng)。

十五、裝飾音　　裝飾音的種類(lèi)很多，常用的有各種倚音和擻音。寫(xiě)在音符左上方的稱(chēng)為前倚音，占本音音頭的時(shí)值;寫(xiě)在右上方的稱(chēng)為后倚音，占本音音尾的時(shí)值。有二個(gè)小音符的叫做雙倚音，有三個(gè)小音符的叫做三倚音，有三個(gè)以上小音符的叫做多倚音。演奏倚音一般要求演奏得輕巧而富有彈性。在動(dòng)作上，左手手指要在掌指關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)下敏捷地抬指、擊弦，觸弦后迅速反彈離弦，切忌因手掌動(dòng)作過(guò)大而使演奏顯得笨拙。擻音又稱(chēng)單打音，它是打一下本音的上方音來(lái)裝飾音頭的，因此實(shí)際上也就是一個(gè)雙倚音。

十六、顫指音　　顫指音是在演奏本音的同時(shí)，用手指連續(xù)快速地?fù)舸虮疽羯戏降亩纫艋蛉纫?，以發(fā)出類(lèi)似打花舌的聲音，其實(shí)際效果為三十二分音符的本音與上方音的交替重復(fù)。顫指音在演奏技法上與按指一樣分抬指和擊弦兩個(gè)動(dòng)作過(guò)程：按本音的手指保留在弦上，顫音的手指要自然彎曲，由左手掌指關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，使手指抬起，隨即富有彈性地?fù)粝?然后利用琴弦對(duì)手指的反彈力,使手指彈離琴弦，繼而再一次擊弦，如此快速往復(fù)，即是顫指音演奏的全過(guò)程。在演奏時(shí)，一定要以左手掌指關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)為主，讓手指在大腦的控制下有意識(shí)地“擊”弦，而不能是在手指緊張的狀態(tài)下失控地“哆嗦”。

十七、泛音　　二胡的泛音分為自然泛音和人工泛音兩種。自然泛音即以千斤到琴碼為全弦長(zhǎng)，取其幾分之一段所奏出的泛音，符號(hào)為“○”，寫(xiě)在音符的上方。人工泛音是用一指實(shí)按某個(gè)音位，再以四指輕觸泛音點(diǎn)，即以一指所按音位到琴碼為全弦長(zhǎng)，取其四分之一或三分之一段所奏出的泛音，符號(hào)為“◇”，也寫(xiě)在音符的上方。在演奏泛音時(shí)，要做到“準(zhǔn)、松、快”，即音位要準(zhǔn)，貼弦要松，弓速要快。此外，在演奏高把位的泛音時(shí)，右手可將弓子壓低些，使弓毛的觸弦點(diǎn)盡可能地靠近琴碼，這樣也有利于泛音的發(fā)音。

十八、撥弦　　二胡的撥弦奏法分左手勾弦、彈弦和右手的撥弦。左手以手指指面部位向里撥弦發(fā)聲稱(chēng)為勾弦;左手用手指指甲部位向外撥弦稱(chēng)為彈弦。最常用的是右手撥弦，通常以撥內(nèi)弦居多，其方法是：弓子離手，將弓桿放于右腿之上，并使弓毛自然地靠著外弦，在千斤與琴碼下三分之一的位置上，用右手食指或中指的指面部位向左方撥動(dòng)琴弦，同時(shí)還配以左手的按弦，以撥奏出曲調(diào)來(lái)。

二胡級(jí)別自測(cè)你到哪一級(jí)

一級(jí)

基本姿勢(shì)要正確，運(yùn)弓要平穩(wěn)，掌握D、G兩種調(diào)的第一把位音階，準(zhǔn)確的指距及換弦連弓等內(nèi)容。推薦曲目《山村初曉》《鳳陽(yáng)花鼓》《孟姜女》《小白菜》《一分錢(qián)》《我愛(ài)北京天安門(mén)》。

二級(jí)

能松馳自如地進(jìn)行一、二把位的換把，并能清楚準(zhǔn)確地演奏一些簡(jiǎn)單的常用節(jié)奏。推薦曲目《田園春色》《送別》《長(zhǎng)城謠 》《南泥灣》《繡荷包》《讓我們蕩起雙漿》《弓橋泛月》。

三級(jí)

掌握揉弦的基本要領(lǐng)，并能運(yùn)用在樂(lè)曲中。推薦曲目《小花鼓》《民謠風(fēng)》《祖國(guó)的花朵》《大車(chē)謠 》《黃水謠》《喜洋洋》《八月桂花遍地開(kāi)》。

四級(jí)

有較全面正規(guī)的基本功基礎(chǔ)，能順利、完整、松馳地演奏小型樂(lè)曲及練習(xí)曲。推薦曲目《良霄》《花歡樂(lè)》《喜唱豐收 》《歡慶》《拉駱駝》《賽馬》。

五級(jí)

鞏固基本訓(xùn)練的同時(shí)在音樂(lè)要有表現(xiàn)力。推薦曲目《光明行》《燭影搖紅》《山村變了樣》《喜送公糧 》《北京有個(gè)金太陽(yáng)》《隴風(fēng)》《喜看麥田千層浪》《奔馳在千里草原》。

六級(jí)

演奏方法上無(wú)太大問(wèn)題，能準(zhǔn)確完成較復(fù)雜的節(jié)奏練習(xí)。推薦曲目《月夜》《懷鄉(xiāng)行》《懷鄉(xiāng)曲》《金珠瑪米贊 》《趕集》《翻身歌》《郿鄠調(diào)》《奔草原新牧民》。

七級(jí)

在音樂(lè)的理解與表現(xiàn)上有一定的深度，能較好地掌握半音練習(xí)。推薦曲目《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》《聽(tīng)松》《豫北敘事曲》《陜北抒懷 》《江南春色》《皮影》《河南小曲》。

八級(jí)

能較好掌握傳統(tǒng)民間曲目的韻味，以及各種風(fēng)格的練習(xí)曲。推薦曲目《悲歌》《苦悶之謳》《一枝花》《秦腔主題隨想曲 》《洪湖人民的心愿》《錦上添花》《葡萄熟了》《椰島風(fēng)情》。

九級(jí)

本級(jí)是業(yè)余考級(jí)中的最高級(jí)別，應(yīng)對(duì)二胡演奏的各種技巧有較全面的掌握，音樂(lè)的完整性及音樂(lè)表現(xiàn)應(yīng)達(dá)到較高的水準(zhǔn)。各方面綜合情況應(yīng)具備或接近專(zhuān)業(yè)水平。推薦曲目《江河水》《三門(mén)峽暢想曲》《藍(lán)花花敘事曲》《秋韻》《豫鄉(xiāng)行》《紅梅隨想曲》《獨(dú)弦操》。

十級(jí)

恭喜您，已經(jīng)到達(dá)專(zhuān)業(yè)級(jí)別。推薦曲目《一枝花》 《天山風(fēng)情》《 病中吟》《流波曲》《秋韻》《長(zhǎng)城隨想》《火》《二泉映月》。

周守宏老師說(shuō)：“二胡就像乒乓球一樣，如果乒乓球是國(guó)球的話，那么二胡就是國(guó)樂(lè)器。二胡教學(xué)事業(yè)的發(fā)展需要領(lǐng)導(dǎo)人的重視，需要有志者的共同努力，尤其更需要在理論上的研究，特別是這些方面是亟待開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域。如果理論中的思維方式正確引導(dǎo)，相信二胡愛(ài)好者一定會(huì)受到啟迪、豁然開(kāi)朗。