教室的格言和名人名言
教室的格言和名人名言
攀登科學(xué)文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。有哪些格言和名人名言適合教室的呢?今天學(xué)習(xí)啦小編分享的是教室的格言和名人名言，希望你會(huì)喜歡。
教室的格言和名人名言精選
1.生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加的知識(shí)。——左拉
2.打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么?——巴爾扎克
3.讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
4.諺日：“積財(cái)千萬(wàn)，不如薄技在身。”使之易習(xí)而可貴者，無(wú)過(guò)讀書(shū)也。世人不問(wèn)愚智，皆欲識(shí)人之多，見(jiàn)事之廣，而不肯讀書(shū)，是猶求飽而懶勞饌，欲暖而惰裁衣也。——顏之推
5.青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。——盧梭
6.把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。——培根
7.聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
8.重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根
9.有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。——普列漢諾夫
10.世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。——曹雪芹
教室的格言和名人名言錦集
1.如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利。
2.在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的;在勤者的心上，汗是甜的，美的。
3.愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
4.一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
5.付出，不一定會(huì)有收獲;不付出，卻一定不會(huì)有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡。
6.做自己的決定。然后準(zhǔn)備好承擔(dān)后果。從一開(kāi)始就提醒自己，世上沒(méi)有后悔藥吃。
7.馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
8.遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
9.在你內(nèi)心深處，還有無(wú)窮的潛力，有一天當(dāng)你回首看時(shí)，你就會(huì)知道這絕對(duì)是真的。
10.根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
11.當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
12.岸邊的奇花異草，是留不住奔騰向前的江水的。
13.成功源于不懈的努力。
14.少壯不努力，老大徒悲傷。——漢樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》
15.業(yè)精于勤，荒于嬉。——韓愈《進(jìn)學(xué)解》
16.一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。——《增廣賢文》
17.天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《周易·乾·象》
18.志不強(qiáng)者智不達(dá)。——《墨子·修身》
19.青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水。——《荀子·勸學(xué)》
20.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮《誡外生書(shū)》
教室的格言和名人名言大全
1.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。—— 杜甫：《杜工部集》
2.我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén);但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以崐 必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。—— 魯迅：《讀書(shū)雜談》
3.愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟 是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。—— 《魯迅全集》
4.只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。—— 魯迅：《致顏黎民》
5.我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我。你若想問(wèn)真名姓，名字不同都姓何：何事何故何人何時(shí)何地何去何如，好象弟弟與哥哥。還有一崐 個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請(qǐng)教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)。—— 陶行知：《八位顧問(wèn)》
6.積累知識(shí)，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞人糞羊糞都一概撿回來(lái)，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)。—— 鄧拓
7.有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說(shuō)，有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書(shū)可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。—— 《培根論說(shuō)文集》
8.不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來(lái)——-象從活的泉眼流出一樣——-一條溪澗(知識(shí))來(lái)。—— 夸美紐斯：《大教學(xué)論》
9.應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。—— 高爾基：《文學(xué)書(shū)簡(jiǎn)》
10.讀過(guò)一本好書(shū)，象交了一個(gè)益友。—— 臧克家
11.能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。—— 亞里斯提卜
12.僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)。—— 考爾德
13.閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要 壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值最 適合自己所需要的讀物。—— 別林斯基
14.不好的書(shū)也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害。—— 菲爾丁
15.一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋 友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉 的安慰者。—— 伊薩克·巴羅
16.攀登科學(xué)文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。—— 高士其
17.書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭 的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在 那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。 —— 《高爾在論青年》
18.久物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深。 —— 程頤
19.書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 —— 劉向
20.我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。 —— 劉白羽
21.生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。 —— 莎士比亞
22.書(shū)籍是人全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。 —— 莎士比亞
23.書(shū)籍——-當(dāng)代真正的大學(xué)。 —— 托馬斯·卡萊爾
24.各種蠢事，在每天閱讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。 —— 雨果
25.書(shū)，這是這一代對(duì)另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來(lái)代替他的崗位的哨兵向前來(lái)代替他的崗位的哨兵的命令。 —— 《赫爾岑論文學(xué)》
26.不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。 —— 《赫爾岑論文學(xué)》
27.好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。—— 別林斯基
28.書(shū)是我們時(shí)代的生命。—— 別林斯基
29.理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。—— 托爾斯泰
30.書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。—— 高爾基
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