教師服務格言
教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質。下面是學習啦小編為你分享的教師服務格言的內容，希望你喜歡!
教師服務格言摘錄
1) 心靈塑造的最佳工程師。
2) 天荒地老，教師的童心不泯。
3) 在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
4) 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學生需要教師的愛護。
5) 堅持啟發(fā)式，避免注入式。
6) 每一個學生都是好學生。
7) 學生是臺上的演員，教師是導演和評委。
8) 教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼，于是，在加加減減中天塹變通途，荒漠變綠洲。
9) 博學耐心寬容，是教師最基本的素質。
10) 好筍出好竹，好師出好徒。
11) 愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現真理。
12) 感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
13) 老老實實做人，認認真真教書。
14) 學高為師，身正為范。
15) 教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
教師服務格言推薦
1) 知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
2) 和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
3) 語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
4) 心靈的溝通勝于知識傳遞。
5) 在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
6) 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
7) 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
8) 每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。
9) 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。
10) 尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
11) 師德是一面鏡子。
12) 教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
13) 以德感人，為人師表。
14) 視責任為美德。
15) 教書育人，功德無量。
教師服務格言大全
1) 教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
2) 嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
3) 教師的人格是教育的基石。
4) 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
5) 圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
6) 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
7) 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
8) 永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
9) 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
10) 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
11) 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
12) 不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
13) 想讓生命輝煌，就別浪費青春。
14) 千教萬教教書求真，千學萬學學做真人
15) 沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
16) 谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
17) 誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
18) 想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
19) 教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
20) 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
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